初一语文同步辅导教材(第41讲).doc

初一语文同步辅导教材（第41讲）主讲：刘 畛（南大附中 高级教师）主要内容：狼马的世界学习重点：狼1、读准字音，理解词义，积累一些文言词语。2、诵读课文，把握故事情节。3、揣摩语言，认识狼贪婪、凶狠和狡诈的本性；明白对待像狼一样的恶人，不抱幻想，用智慧和勇敢去战胜他。马的世界1、认识马与人类的亲密关系，关注马的未来命运。2、学习利用资料，进行整理分析，深入思考。知识讲解：狼认读词语正确朗读下列词语中的加点字。隧入su 尻尾ko 假寐mi 屠大窘jing 缀行甚远zhu积薪xn 黠矣xi 变诈zh 目似瞑mng 苫蔽成丘shn奔倚y 弛担ch 聊斋zhi 意暇甚xi 眈眈相向dn 重点分析1、狼节选自蒲松龄的代表作聊斋志异中的狼三则。蒲松龄，字留仙，一字留臣，别号柳泉居士，清代小说家，山东淄川人。“聊斋”是书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。聊斋志异的题材大多来自民间和下层知识分子的传说，多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实生活，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民愿望。但其中也夹杂封建伦理和因果报应的思想。2、狼的体裁是什么？狼是一篇寓言故事。寓言往往用虚构手法将动物或其他自然物拟人化，用简单明白的故事来揭示生活哲理或道德教训，具有讽刺或讽喻意味。3、课文的主要内容是什么？结构层次又如何安排？课文写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分两部分：第一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事。第1节是故事的开端：屠户遇狼。（点明时间、地点和矛盾双方。） 第2节是故事的发展：屠户惧狼。（两次投骨，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶。）第3节是故事的发展：屠户御狼。（故事的转折处，屠户由被动转入主动，双方形成相持局面。）第4节是故事的高潮和结局：屠户杀狼。（表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。）第二部分是作者的议论，点明故事的主题：狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。4、本文主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。试从课文中找出有关语句。表现狼的贪婪和凶狠：“缀行甚远”“并驱如故”等。表现狼的狡诈：“狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等。表现屠户的害怕和侥幸心理：“惧”“投以骨”“复投之”等。表现屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动以及他的机智：“顾”“奔倚”“弛”“持”等。表现屠户勇敢机智的斗争精神：“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”。5、在这个故事中，狼和屠户，谁是主要“人物”? 为什么?狼是主要“人物”。理由有：课文是从狼自取灭亡的角度来归结故事主旨的，从最后一节的议论可以看出。是以狼来叙事的，在故事的发展过程中，狼处于主导地位。屠户处于被动地位，迫不得已自卫反击。6、我们可以从狼和屠户的不同角度受到哪些启发？从狼的角度：故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。从屠户的角度：对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，才能取得胜利。7、译文 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。 屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。 屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。巩固训练1、给加点字注音。 尻尾( ) 缀行甚远( ) 屠大窘( ) 狼亦黠矣( ) 假寐( ) 眈眈相向( ) 意暇甚( ) 苫蔽成丘( )2、解释加点词义。 一狼得骨止 恐前后受其敌止 敌 止增笑耳 盖以诱敌 前狼又至 意将隧人以攻其后前 意 狼不敢前 意暇甚3、区别每组中加点虚词的不同用法。 久之 其一犬坐于前 又数刀毙之 恐前后受其敌 之 其 两狼之并驱如故 意将隧人以攻其后 禽兽之变诈几何哉 场主积薪其中 投以骨 犬坐于前 以 以刀劈狼首 于 饮于河、渭 盖以诱敌 贤于材人4、下列句子中的加点词已经活用，你能作出恰当解释吗？ 其一犬坐于前 犬_ 一狼洞其中 洞_5、面对恶狼，屠户“惧”，他采取了什么方法? 这样做有用吗？ _6、“屠大窘”说明了什么? 屠户采取了什么行动? _7、我们从屠户的经历中受到哪些启发？_ 迁移阅读蒲松龄的狼三则都是写屠户在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性，第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场。作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体，从不同侧面阐发了主题思想。下面是狼三则中的第一则和第三则。 (一)有屠人货(卖)肉归，日已暮，欻(x，忽然)一狼来，瞰(kn，窥视)担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却(退)；及走，又从(跟从)之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸(相当于“之于”)树而蚤(通“早”)取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(拂晓，黎明)往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡(因有所顾虑而徘徊)近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直(通“值”)十余金，屠小裕(富裕)焉。缘(沿着)木求鱼，狼则罹(遭遇祸患)之，是可笑也。说说这则故事与课文有什么相同之处? (三)一屠暮行，为(被)狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉(在那里)。狼自(从)苫中抓爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈(满)寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之(的)法吹之(指狼)。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股(大腿)直不能屈，口张不得合。遂负 (背)之(狼)以归。屠夫虽然只有一把“不盈寸”的小刀，却用它战胜了凶残的狼，说明了什么?马的世界 1、马有许许多多可说的故事，又和人有方方面面的亲密关系。因而马颇为人们所垂爱。马有许多佳名美誉：千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹等。与马有关的俗谚、成语很多：一马当先、老马识途、马首是瞻、倚马可待、马不停蹄、马到成功等等。2、马，是人类忠实的朋友。它身体高大，面部很长，小耳直立，尾有长毛，四肢强健。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴，没有一点虚假。马禀性温驯，有令则行，有禁则止；行走灵活，善于奔跑，适应性强。不但能耕、挽，而且能乘、运。因而千百年来成为人们可靠的运输工具。3、我国疆域辽阔，生态复杂多变，马匹数量庞大，品种繁多，既有体形高大、速度快的伊犁马、焉耆马，也有适应高寒环境的河曲马、蒙古马，80年代又新发现了体高不足一米的五腰椎矮马、安宁果下马，目前中国拥有一千多万匹马，总数居世界前列。 4、马的生活资料马的触觉、嗅觉极其灵敏，有时能通过对空气中微量水汽的辨别，找到几公里外的水源。马走进山林，能顺利沿原路返回，这是马靠着景物、颜色、声音、气味等外界环境，对其大脑的刺激而识途的。马对气味的记忆很强，能在迷途中经曲折路程重回原地。 马的眼睛很特别，它的瞳孔是上下扁，左右宽，这和它们的祖先野生马大多生活在开阔的草原上有关。它那上下扁、左右宽的瞳孔能使它们在很远的地方就能看到两边的食物或敌人。 人们一般都认为，马终生站立，永远直立着睡觉，只是在得了重病时才躺下。马的确能站着打盹，甚至睡得很香。这是从它们的祖先那里遗传下来的。远古的野马生活在原野里，遇到敌害的突然袭击，只能迅速逃走。站着睡觉，逃得快。如今，饲养在马场里的马就不同了：它们住在温暖安全的马厩里，不用担心野兽的进攻。这样，马就喜欢卧在柔软的草垫上，自在地伸开腿。不过，它们也能站立而眠，有时它们先站着睡，然后再卧下。 马有自己的语言，它的语言主要是通过耳朵的不同姿态来表示的。耳朵直竖起，微微摇动，表示“很高兴”；耳朵前后左右不停地摇晃，表示“不高兴”；耳朵静静地倒向后边，表示“兴奋”；耳朵向前倒或倒向两边，表示“疲劳”；耳朵向两边耷拉着，头低下，表示“想休息”；耳朵高扬起，向两边直竖，表示“紧张”；耳朵不停地摇动，头扬起，表示“害怕”。 原苏联曾经发现过一匹聪明的马，它拉马车运粮食，一次只肯拉20袋，每次装完车，它都要回过头来仔细看看，如果超过20袋，它便“拒绝拉车”。马很聪明能干。德国农民奥斯丁养了头叫汉斯的马，会做加减乘除算术。美国的史威特把他的马训练得很出色，成为他的得力助手，平时替他递报纸，帮他穿衣服，给他拿帽子。这马还是他的一只活“闹钟”，每天早晨定时催他起床。美国肯塔基州路易斯维尔市有一匹叫“牛油糖”的马，在主人的精心训练下，竟能驾驶一部经过改装的林肯牌汽车。在英国，有一匹名叫“灰灰”的马，在主人基利的耐心训练下学会了踢足球，它不但会做头顶球、射门、横射及后传等动作，而且射门的命中率相当高。5、野马越来越少。一百多年前，欧亚大陆和北美洲曾经广泛分布着多种野马。可是没多久，在人类恣意捕杀下都先后灭绝。20世纪40年代，我国地质勘探工作者在野外工作时，曾经多次看到了幸存下来的蒙古野马。它们活动的范围在准噶尔盆地东部，西起沙丘河，东到将军戈壁，而以帐篷沟一带为最多。 野马的体躯不大，身长22.3米，肩高1.31.4米，头很大，没有额毛，耳朵较短。头和背部是焦茶色，身体两侧较淡，腹部变为乳黄色。冬夏季节，毛色不同。冬季毛长而粗，色较淡，背部的毛呈波浪形；夏季毛变短、色变深，四肢露出几条隐条纹，鬣鬃直立，从头一直延伸到背部。尾巴很长，毛深褐色，蓬松而稀疏。 野马和今天的家马很是相像，连齿式和牙齿的构造也相同。它们相互配种，能够繁殖出具有生育能力的新后代。可是，它们是同族，不是同种，家马不是从蒙古野马驯养而来的。 夏季，野马数十只成群，由一头雄马率领，带着雌马和小马，在草原漂泊漫游，寻觅野生植物吃。傍晚时分，到湖边去饮水，就在附近憩息。它凭着自己的保护色，藏匿在灰褐色的泥土上，逃避敌害。冬天，野马要作季节性迁徙，在冰天雪地里，只好以雪解渴，挖掘雪下的枯草和苔藓来充饥。 野马体格健壮，性情剽悍，蹄子小而圆，奔跑很快，耐干旱。在沙漠、草原上，它们有时遇到狼群，并不畏惧潜逃，而是镇静地迎击狼群。有时它会突然发动进攻，向狼冲去；有时，迅速转过身来，扬起后蹄猛踢。因此，狼不敢轻易侵犯它。 野马很难捕猎到。野马遇到人群来包围，赶快摆起阵势，雄马在前，雌马在后，小马护围在中心。它们用蹄子乱踩地面，似乎在威吓，又像在指示逃避方向。顷刻，马群冲出包围，快步跑开。野马很稀少，已经列入世界禁猎动物之中。国际上成立了专门组织，对野马进行调查研究，并定出了驯养、保护和繁殖的方法。我国已把野马列为第一类保护动物，严禁捕猎。6、改写故事：展开想象，将一定的情节编入你所熟知的“马”的故事中，使原来的“筋骨”变得血肉丰满；把自己的感情倾向融进故事中，使其拥有一个积极意义的主题思想。题目自拟，要求脉络清楚、语言生动，550字左右。参考答案巩固训练1 ko zhu jing xi mi dn xi shn 2止：停止 通“只”。 敌：攻击 敌方。 前：前面 上前。 意：意图，打算 神情。 3 之：助词，调节音节 它，指狼 取消句子独立性 的。 其：其中 它们的，指狼 他的，指屠户 它的，指麦场。 以：把 用 用来。 于：在