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文档简介

我学国文的经验 1 一 作家简介 周作人 1885 1967 浙江绍兴人 现代散文家 诗人 文学翻译家 中国新文化运动的代表人物之一 1906年考取官费留学日本 1917年春任北京大学文科教授兼国史编纂处纂辑员 五四时期任新潮社主编 1921年参与发起成立文学研究会 五四后 任 语丝 周刊主编和主要撰稿人之一 1937年出任伪南京国民政府委员 伪华北政务委员会常务委员兼教育总署督办等职 新中国成立后 任职于人民文学出版社 从事日本 希腊文学作品的翻译 2 一 作家简介 理论文章 人的文学 平民文学 中国新文学的源流 散文集 自己的园地 雨天的书 谈龙集 谈虎集 看云集 知堂文集 诗集 过去的生命 3 1 每段段落大意 2 第二段分四个层次 如何分 每个层次写什么 3 他给大家介绍的学习国文的经验到底是什么 4 二 文本赏析 一 文章相关介绍此文是1926年应杂志之约所作 先收入 谈虎集 1928 后又收入 知堂文集 1933 本文在 知堂文集 中排在第三 是作者作为 过去的生命 的重要一环之记录 留与世人的 5 二 文本赏析 二 对自己的国文经验先抑后扬 引起读者阅读兴趣 1 抑 因为我不但不曾研究过国文 并且也没有好好地学过 我于怎样学国文的上面就压根儿没有经验 我所有的经验是如此的不规则 不足为训的 这种经验在实际上是误人不浅 6 二 文本赏析 2 扬 当作故事讲也有点意思 似乎略有浪漫的趣味 7 二 文本赏析 三 述说自己学习国文的经历及感受 1 开蒙读书 读经毫无益处 1 三位本家先生的故事 从这三位先生我都没有学到什么东西 2 三味书屋 读经 反对读经 我觉得那些主张读经救国的人真是无谓极了 总之就是这么一回事 毫无用处 也不见得有损 或者只耗费若干的光阴罢了 我以为古书绝对的可读 只要读的人是 通 的 我以为古书绝对的不可读 倘若是强迫的令读 8 二 文本赏析 2 跟随祖父读书 由小说识国文之趣 1 在祖父鼓励下读小说 他很奖励小孩看小说 以为这能使人思路通顺 他不曾听到国语文学这些名称 但是他的教育法却很特别 他当然仍教子弟做时文 唯第一步的方法是教人自由读书 特别是奖励读小说 以为最能使人 通 等到通了之后 要弄别的东西便无所不可了 他所保举的小说 是 西游记 镜花缘 儒林外史 这几种 这也就是我最初所读的书 以前也曾念过 四子全书 不过那只是 念 罢了 自己的园地 镜花缘 周伯宜 9 二 文本赏析 2 作者个人的国文进步之阶 教我懂文言 并略知文言的趣味者 实在是这 聊斋 并非什么经书或是 古文析义 之流 总结 由断字而识文 从白话到文言 经读懂到知趣味 依次递进是作者的读书之道 10 二 文本赏析 3 江南水师学堂的读书经历 1 学习国文 功课是上午作论一篇 余下来的功夫便让你自由看书 在这个状况下 就是并非预言家也可以知道国文是不会有进益的了 知堂回想录 当时汉文课分班考试的题目 问孟子曰 我四十不动心 又曰 我善养吾浩然之气 平时用功 此心此气究如何分析 如何相通 试详言之 列位看了这些题目 有不对我们这班苦学生表示同情的么 11 二 文本赏析 2 读翻译作品 我那时的国文时间实际上便都用在看这些东西上面 晚大哥忽至 携来赫胥黎 天演论 一本 译笔甚好 夜同读 苏报 等 至12点钟始睡 又看 天演论 二篇 看赫胥黎 天演论 少许 下午看 天演论 下午看赫胥黎 天演论 一卷 夜阅竟 12 二 文本赏析 3 国文得到进步 这一方面引我到西洋文学里去 一方面又使我渐渐觉到文言的趣味 知堂回想录 大约在十三至十五岁 读了不少的小说 好的坏的都有 这样便学会了看书 13 二 文本赏析 4 再次对其 独特 经验加以强调 并说明读书与人生的关系 我的国文都是从看小说来的 倘若看几本普通的文言书 写一点平易的文章 也可以说是有了运用国文的能力 这几乎是那一辈开明进取的读书人共同的经验 胡适 读小说使 我在不知不觉之中得了不少白话散文的训练 在几十年后于我很有用处 看小说还有一桩绝大的好处 就是帮我把文字弄通顺了 14 二 文本赏析 四 读书与人生的关系 1 多读书 读杂书 如非教不可 那么我只好对他们说 请多看书 小说 曲 诗词 文 各种 新的 古的 文言 白话 本国 外国 各种 还有一层 好的 坏的 各种 都不可以不看 15 二 文本赏析 解析 这是一种不事先设定哪些是好书 哪些是坏书 哪些能看 哪些不能看 而任由读者自行在读书中培养 提高识别能力的方法 是充满自主性的方法 这与鲁迅提倡的什么书都要 随便翻翻 的主张是一致的 16 二 文本赏析 2 通过读书培养健全的人生观 磨炼出一种精纯的趣味来 知道文学与人生的全体 逐渐养成一个健全的人生观 总结 这些才是学好 国文 的根本 而这些又都离不开 多看书 舍此别无捷径 17 三 艺术特点 一 文体迂回1 行文过程迂回 无经验 经验不足为训 可当故事讲 读经无获 读小说觉国文之趣 读翻译作品奠定国文根基 读书之道在于多读杂书 读书的根本在于培养健全人生观 2 内容迂回第一段欲扬先抑 18 三 艺术特点 二 语言丰腴 有趣 1 丰腴细节丰富 如三个开蒙先生的描写 2 有趣文笔有趣 如祖父讲西游记 19 四 思考题 一 作者屡次说自己 没有经验 讲的无非是 老生常谈 他真的是认为他所讲的 无足道哉 吗 请加以解析 提示 当然不是 因为他的经验不同于通常流行意见 表面看来无甚高论 不足为奇 细加揣摩 很具深意 关键是要 磨炼出一种精纯的趣味来 更要 知道文学与人生的全体 最终是要 逐渐养成一个健全的人生观 这些才是学好 国文 的根本 20 四 思考题 二 我的国文都是从看小说来的 理解国文 只有 多看书 你怎样看这位文章大家的 经验 提示 小说多具有情节曲折 通俗易懂 引人入胜 异想纷呈之致 对青少年吸引力很大 借助读小说 可以轻松愉快地获得中国语文的基础 识得汉语文的趣味 不知不觉之间受到文章阅读和写作的训练 21 四 思考题 三 题为 经验 作者却以大半篇幅讲了许多有趣的经历和故事 这样的写法是不经意的吗 其效果如何 提示 当然不是 而是作者有意为之 也是其文章风格特征所在 其效果是 因为多有细节的观察与描摹 穿插有趣的佚闻 看似散漫 却使人感到其

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