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文档简介

百喻经六则之愚人食盐【学习目标】1.积累并掌握常用文言字词、句式。2.概括寓言寓意并能够联系现实加以体会。3.掌握寓言类作文的审题方法，能够准确立意。一、基础学习疏通文意1.文学常识百喻经，全称百句譬喻经，是古印度僧人伽斯那所著，南朝齐的求那毗地所译。百喻经这部书中共98个寓言故事，均为宣扬佛教教义而作。“除却教诫，独留寓言”，则是一部有趣味、有意义的文学作品。2.初读寓言，解释字词，分析句式。昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言:“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也?”愚人无智，便空食盐。食已口爽，返为其患。譬彼外道，闻节饮食可以得道，即便断食，或经七日，或十五日。徒自困饿，无益于道。如彼愚人，以盐美故而空食之，致令口爽，此亦复尔。二、深入探究概括寓意，学会审题1.再读寓言，按照从左到右的顺序，完成表格中问题。写了什么人？写的什么事？事情结果是什么？为什么会有这样的结果？寓意是什么？2.归纳寓言类作文审题方法例：有一种叫苍鹭的鸟，它的捕食方法很奇特，每当它肚子饿的时候，就会先捉一些小虫投放到水里，引来一些鱼，但它并不急于捕捉，而是等鱼儿扎成堆之后，只吃一些游过它身边的鱼，吃饱后便会静悄悄地飞走，不留一点痕迹，因为苍鹭不想让鱼儿留意到自己，以便于以后更好地捉鱼。科学家们也曾做过苍鹭的实验：把一只喂饱了的苍鹭放在一个水池里，并放许多小鱼在里面，苍鹭会想方设法地离开。人苍鹭事用小虫吸引鱼群，只吃身边的鱼，吃饱后即使有再多鱼也不再吃，悄悄离开，不惊扰鱼儿果总有鱼儿吃因没有贪图眼前的鱼儿，以便于以后更好地捕鱼意舍眼前利，做长远计；戒除贪婪，放眼未来三、学以致用审题立意阅读材料中的寓言故事，概括寓意，确定立意。每个人都要生而背负大木头前行，但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦，就不断将大木头削减至更短小，行路也更轻松。直到有一天遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑，那些一如既往背负大木头的人用大木头搭在沟壑上面，便有了桥继续前行。而停在原地垂头丧气、追悔莫及的正是之前那些不断削减大木头，以致无法搭桥的人。人事果因意四、互助交流小组互助交流，概括材料中寓言故事的寓意，确定立意，推选代表展示。五、课堂小结1.愚人食盐寓意：做事应恰到好处，须知过犹不及。2.寓言类作文“五字审题法”：人事果因意六、课后练习运用“
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