宁县五中2014-2015学年高一物理上学期期中试题.doc_第1页
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1物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于()A控制变量的方法B观察、实验的方法C建立物理模型的方法 D等效替代的方法2图1110是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴),在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心公路为南北走向,规定向北为正方向坐标轴上有两点A和B,A的位置坐标为xA5 m,B的位置坐标为xB3 m下列说法正确的是()图1110A点位于广场中心南5 m处A点位于广场中心北5 m处B点位于广场中心南3 m处B点位于广场中心北3 m处ABC D3.公路上一辆卡车紧急刹车,由于惯性,卡车上的货物相对车厢向前滑行了x15 mm,为了测出这个距离x,我们选择的最合理的参考系应该是 ()A树木 B卡车w w w .x k b 1.c o mC行人 D公路4在研究下述运动时,可以把物体看作质点的是()A研究地球的自转问题B研究体操运动员参赛时的姿势C研究乒乓球的旋转效应D研究火车从北京到上海所用时间 5(多选)关于矢量和标量,下列说法正确的是() A标量只有正值,矢量可以取负值 B标量和矢量无根本区别 C标量和矢量,一个有大小无方向,一个有大小也有方向 D标量和矢量的运算方法不同6(多选)关于矢量和标量,下列说法中正确的是()A矢量是既有大小又有方向的物理量B标量是既有大小又有方向的物理量C位移10 m比5 m小D10 比5 的温度低7关于路程和位移的关系,下列说法正确的是()A物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移B物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程等于位移的大小C物体通过的路程不为零,位移也一定不为零D物体的位移为零,路程也一定为零8(多选)(2013汕头高一检测)下列说法中是瞬时速度的有()A人步行的速度为1.3 m/sB子弹从枪筒射出时的速度是800 m/sC物体落地时的速度是20 m/sD台风中心以21 km/h的速度向西偏北方向移动9关于打点计时器的使用说法正确的是() 新| 课 |标|第 |一| 网A电磁打点计时器使用的是6 V以下的直流电源B在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D电源的电压越高,打点的时间间隔就越小10如图所示,根据打点计时器打出的纸带,判断哪条纸带表示物体做匀速 运动()11下列运动不可能出现的是()A物体的加速度增大,速度反而减小B物体的加速度减小,速度反而增大C物体的速度为零时,加速度却不为零D物体的加速度始终不变,速度也始终不变12在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是 ()图3A甲是指位移,乙是指平均速度B甲是指路程,乙是指平均速度C甲是指位移,乙是指瞬时速度D甲是指路程,乙是指瞬时速度13(2013广州六中高一检测)关于加速度概念的描述中,以下说法正确的是 ()A加速度很大的物体,速度可能很小B加速度很大的物体,速度的变化量必然很大C加速度很大的物体,速度可能减小得很快D加速度减小时,速度的值必然随之减小14(多选)(2014绍兴一中高一检测)某物体做匀变速直线运动,在运用公式vv0at解题时,若取初速度方向为正方向,则下列说法正确的是()x k b 1A匀加速直线运动中,加速度a取负值B匀加速直线运动中,加速度a取正值C匀减速直线运动中,加速度a取负值D无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动,加速度a均取正值15(多选)如下图所示为四个物体在一条直线上运动的vt图象,那么由图象可以看出,做匀变速直线运动的是() w W w .x K b 1.c o M二、非选择题(本大题共5个小题,共58分计算题要有必要的文字说明和解题步骤、有数值计算的要注明单位)16(8分)电磁打点计时器是一种使用_电源的计时仪器,它的工作电压为_V以下,当电源频率为50 Hz时,每隔_s打一个点;使用电磁打点计时器时,应将纸带穿过_,复写纸套在定位轴上,并要放在纸带的_面;打点时应先_,17用打点计时器可测纸带运动的时间和位移下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理顺序,将各步骤的字母代号按顺序写在空白处A在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在低压_(选填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上B把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过_,并压在_下面C用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x.D切断电源,取下纸带,如果共有n个清晰的点,则这段纸带记录的时间t_.E打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点w!w!w.!x!k!b!1.comF利用公式计算纸带运动的平均速度实验步骤的合理顺序是_18(12分)如图所示,一质点沿半径为r20 cm的圆周自A点出发,逆时针运动,在2 s内运动圆周到达B点,求:(

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