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文档简介

第一章1、 P9、 P 152、 P 1520、 P25-32第二章1、 P35 P362、 P3943、 P44-47-493、 P4959、 P61624、 P6569、 P7172、 P7375、 P7678第三章1、 P8182、 P8790、 P90922、 P951093、 P 105106、 P 108109110、 P 112 第四章1、 P 116、 P 1172、 P 124125、 P 1261283、 P 1311384、 P 141 一 142、 P 1435、 P 144146第五章1、 P 152153、 P 1561602、 每个国家改革的主要线索第六章1、 P 189194、 P 1951982、 P 1992043、 P210215第七章 1、 P219222、 P2232302、 P23523 8、 P242246第八章、P262267二、 P267、 P271. P2723、 P274275、4、 P2832865、 P291297 P276280、 P281282,第九章1、 P300、 P3013072、 P308309、 P311312、 P312、 P313、P314、 P315、 P319、 P3213、 P322、 P324、 P325、 P3253264、 P331332、 P333336、 P336343第十章1、 P346、 P348、 P3533562、 P357、 P3583503、 P365366、 P3673704、 P374381一、单向选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题1分,共20分)1.狭义的教育是指( )。A. 家庭教育 B. 学校教育 C. 个人教育 D.社会教育2.大教学论的作者是( )。 A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 洛克3.社会环境的本质是( )。A. 制度 B. 风俗 C. 文化 D. 人际关系4.在个人发展中起主导作用的是( )。A. 社会环境 B. 自然环境 C. 学校教育 D. 家庭教育5.教育艺术的最高境界是形成( )。 A. 教育风格 B.教育质量 C.教育方法 D.教育思想6.教育理论最具根本性的问题是( )。A.教育内容 B. 教育规律 C. 教育目的 D. 教育制度7.学校教育中最基本的活动类型是( )。A.教学工作 B. 教育管理 C. 教育目的 D. 教育内容8.首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作明确区分的是( )。 A.杜威 B. 卢梭 C. 洛克 D. 裴斯泰洛齐9.人力资本理论的奠基者是( )。 A.舒尔茨 B. 贝克尔 C. 丹尼森 D. 闵塞10. 发展教育、办好学校、推进教育教学改革的主体力量是( )。A.行政部门 B. 领导 C.教师 D. 校长11.我国教育史上第一个近代学制是( )。A.“癸卯学制” B. “壬寅学制” C. “六三三学制” D. “新学制”12. 教学改革的核心是( )。A. 课程 B. 教师 C.学生 D.教材13.完成某种活动任务的态度和行为方式方面的特征( )。A. 信念 B. 性格 C. 理想 D.动机14.“产婆术”的发明者是( )。A. 苏格拉底 B. 昆体良 C. 赫尔巴特 D. 布鲁纳15.学、思、行的学习过程理论的提出者是( )。A.孟子 B. 孔子 C. 老子 D. 荀子16.衡量学生会不会学的重要标志是( )。A. 学习策略 B.学习目标 C. 学习内容 D.学习过程17. 教授策略的实质是以( )为主体的策略。A.学生行为 B.教学内容 C.教学方法 D.教师行为18.德育与政治教育是( )。A.不同的两个范畴 B.是一种包容与被包容关系 C.是一种辨证的内在关系 D.两者没有关系19.道德认知发展理论的代表人物是( )A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.米切尔 D.洛塔尔20.在我国中小学教育中,最常见的班级自主活动是( )A.球赛 B.野炊 C.演讲比赛 D. 主题班会二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,多选或漏选均不得分。(每小题2分,共10分)1.赫尔巴特提出的教学四阶段是( ) A.明了 B.引入 C. 联想 D. 系统 E. 方法2.教育的言语艺术主要包括( ) A.口头言语艺术 B.书面言语艺术 C.体态言语艺术 D.活动言语艺术 E.参与言语艺术3.下列属于个人生活和发展中非理性因素的有( )。 A. 情感 B. 意志 C. 性格 D. 想象、顿悟 E.思维4. 教师的基本素质成分包括( )。A. 知识结构 B. 个性品质 C. 教学能力 D. 教育观念 E. 教育内容5.教学活动设计与开发原理包括( )。A.“人物”互动原理 B.“物物”互动原理 C. “人人”互动原理D. “个体与自身”互动原理 E.“家庭个人”互动原理三、改正下列划线部分的错误(每小题2分,共20分)1.在教育史上,被誉为第一部具有学科形态的教育学是大教学论。2.人的身心发展的整体性要求教育必须抓住人发展的关键期。3.制约教育目的的性质的是经济因素。4.在“五育”中,对受教育者的全面发展起着定向的作用的是美育和劳动技术教育。5.教师职能体现的关键因素是教师的专业精神。6.我国中华人民共和国教师法正式施行的时间是1995年。7.教学设计与开发的最终目的是促进教学开展。8.教学评价中把评价对象的过去与现在进行比较是一种相对性评价9.班主任被人冠以“班级导师”之名强调班主任应该是教育者。10.操行评定是我国中小学班主任最常用的一种学生评价方法,采用的形式是口头说明。四、简答题(每小题5分,共30分)1.学校教育产生的原因和条件是什么?2.社会生产力对教育的制约性作用有哪些?3.教育艺术及其特点是什么?4.教师的职业理念主要包括哪些方面的内容?5.如何加强课程评价的现代化?6.教学工作的基本环节有哪些?五、论述题(每小题10分,共20分)1.结合实际分析为什么学校教育能够对年轻一代的发展起主导作用?2.结合实际分析“中国学生基础扎实,创新不足;而美国学生基础薄弱,创新素质较高”的现象。教育学二历年考试真题现代教育学(试卷一) 1. A 2. D 3. D 4. A 5. A 6. D 7. A 8. C 9. B 10. A 11. D 12. B 13. A 14. B 15. C 16. A 17. C 18. A 19. A 20. B课程代码00442一、单向选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题1分,共20分)1.教育的直接和首要目标是( )。A. 影响人的身心发展 B. 促进社会发展 C. 提高人的素质 D. 促进人类和谐2. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作( )。A. 教育学 B. 民主主义与教育 C. 普通教育学 D.大教学论3.教育的出发点是( )。A. 社会 B. 学校 C. 家庭 D. 人4.在一定的前提下,对个体的发展中起着相对的主导作用的是( )。 A. 学校教育 B. 家庭教育 C. 社会影响 D. 自学5.“按教育规律办事”的前提是( )。 A. 认识教育规律 B.认识客观事物 C.利用教育规律 D.发挥主观能动性6.探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于( )问题。6. D 7. A 8. C 9. BA.教育政策 B. 教育制度 C.教育艺术 D.教育目的7.为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是( )。A.教育方针 B. 教育制度 C.教育艺术 D.教育目的8.雅典教育中“缪司”是指( )。 A. 体育 B. 德育 C. 智育和美育 D. 教育场所9.教育改革与发展的强大动力是( )。 A. 教育需要 B. 教育理论的创新 C. 学校发展 D. 教育政策10.学校教育职能的主要实施者是( )。A. 领导 B. 教师 C. 学生 D. 校长10. A 11. D 11.标志我国师范教育的开始的文件是( )。 A. 关于教师地位的建议 B. 国家为21世纪的教师作准备 C. 中华人民共和国教师法 D. 钦定学堂章程12.教育活动的核心是( )。12. B 13. A 14. B 15. CA.教师 B.课程 C.学生 D.教材13.在学校教育中,处于中心地位的是( )。A.教学 B.领导 C.实践活动 D.党团活动14.教师中心说的理论体系的构建者是( )。A.杜威 B. 赫尔巴特 C. 布鲁纳 D. 昆体良15.教学过程结构的实质是( )。A.空间结构 B.三维结构 C. 时间结构 D.立体结构16. 教学方法概念的基点是( )。A. 教学目标 B. 教学内容 C. 教学原则 D.教学过程17.下列以引导探究为主的教学方法是( )。A. 谈话法 B.讨论法 C. 发现法 D.将受法18.现代德育的核心应该是( )。16. A 17. C 18. A 19. A 20. BA.道德价值培养 B.青春期教育 C.心理健康教育 D.兴趣培养19.马卡连柯教育思想的核心是( )。A集体教育 B个体教育 C正面教育 D反面教育20.学校最基本的教育教学单位是( )。A. 小组 B. 班级 C. 年级 D. 教研组二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,多选或漏选均不得分。(每小题2分,共10分)1. 到目前为止,关于教育起源问题,较有影响的说法有( )。A. 生物起源论 B. 心理起源论 C. 劳动起源论 D.人类起源论2.教育的社会功能的特点表现在( )。 A. 间接性 B. 隐含性 C. 潜在性 D. 迟效性 E. 超前性二、多选题(每题2分,共10分)1.ABC 2.ABCD 3.ABDE 4.BCDE 5. ACD 三、改错题(每题2分,共20分)3.幽默意境的形成过程包括的环节有( )。 A.制造悬念 B.铺垫渲染 C.慎重思考 D.出现反转 E.产生突变4. 教师劳动的特点包括( )。A. 差异性 B. 示范性 C. 创造性 D. 系统性 E. 学习性5.下列属于动作技能的有( )。A. 写字 B. 心算 C. 游泳 D. 踢球 E. 默读三、改正下列划线部分的错误(每小题2分,共20分)1.教育产生的最根本的条件是语言的形成。2.人的身心发展的互补性要求教育必须坚持人的全面发展。3. 制约教育结构的是文化。4.在“五育”中,为其他各育取得良好成效的必要前提的是体育。5.教师工作的动力性素质是师德修养。1.人类劳动2.取长补短,扬长避短3.生产力4.智育5.教师专业精神6.专业人员的权利和义务7.学记8.表格式教案9.德育10.合理利用6.教师专业地位的实质是专业技能。7.“教学相长”、“长善救失”的主张出自于大学。8.教案按形式可以分为条目式教案和简要教案。9.性道德教育属于我国中小学智育教育内容。10.班级规范能够能否发挥作用,关键在于

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