英语人教版五年级下册my favouret sean .doc

教 学 设 计授课年级: 五年级课题:Unit2 My Favourite Season课时: 第（1）课时学区: 广河县庄禾集学校: 新民小学授课教师: 唐连发 授课时间: 2011年3月25日教 学 设 计 广河县新民小学授课教师唐连发授课时间2013年 10 月 23 日年级六年级课型新授课课题倒数的认识第（1）课时教学内容 六年级上册p23页 教学目标1.引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义。2.让学生经历求一个数倒数的过程，培养学生观察、抽象、概括以及合作学习、口头表达的能力。教学重点难点1重点：能正确掌握四个季节的单词，并能拼写。并能用句子whats your favourite season ? whats the weather like in? 2难点：正确区分、运用冠词a和an教学准备1本课单词卡片2课件教学方法合作交流，引导法，归纳法教学过程一热身（warm-up）演一演，猜一猜教师把doctor,teacher, policeman,student等单词卡片朝下放在桌上。请一个学生上台抽去一张卡片，并用动作表演卡片上的职业，其他学生猜职业名称。二新课呈现（Presentation）1lets learn（1）教师出示一名歌手的照片，问：“what does he/she do?” 引导学生回答：“she/he is a singer.”。（2）教师出示singer图片，示范朗读，让学生跟说并做动作。（3）用同样的方法学习其他职业：writer,TV reporter， actress， actor , artist，教师依次出示演员的照片，问学生：“What does he/she do?”引导学生回答：“He/She is an actor/actress.”教师提示学生在actress和actor前面要用an（4）教师向学生展示名人照片，问：“whos he/she? what does he/she do?”引导学生回答：“ Hes/Shes a/an-”(5)活动：说说自己理想的职业 如: I want to be a TV reporter 或：Im going to be an actor .三.巩固与拓展（Consolidation and extension）Group work学生翻开A Group work,在表格第一列填入要采访的同学名字，然后在教室里走动调查，运用句型：What does your mother do ? She is a/an 和What does your father do ? He is a/an作业1.抄写四会单词4遍。2.做活动手册A Lets learn部分的配套练习。板书设计Unit 5 what does she do?an actor what does he/she do?an actress He/she is a/ana singer an artist What a