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文档简介
潼南县江北小学20xx教科研计划(1400字)潼南县江北20xx年秋季学期教学教研工作 一、指导思想本学期是江北建成后的第一学期,我校的教学教研工作将以提高教育教学质量为宗旨,组织全体教师深入学习本校教研工作会议精神,坚持以课程改革为突破口,以提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、质量监测及评价。增强“质量意识和效率意识”,创新教研方式,努力构建“校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系,实现我校教学教研工作的开门红。二、工作目标1、打造“高效课堂”,实施精致教学管理,提高教育教学质量。2、开展多元的教研活动,以教科研工作为羽翼,努力推进课程改革。3、加强师资队伍建设,力争提高学校名师队伍的数量。4、加大各年级教学的监督力度,全面提高教学成绩。5、组织我校教师积极参加市、县、校级语文、数学、英语等各学科的教研活动。三、成立学校教科研领导小组组长:袁利副组长:吉永生成员:彭燕、张世勇、杨禹及各教研组长四、主要工作(一)课程计划管理严格执行课程计划,规范课程名称,开齐、开足课程,确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实,开设学校特色课程,抓好每周三下午的实践大课堂活动。(二)教学研究管理1、 开展日常校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体备课,每次教研活动,要做到三定五有:定时间、定内容、定研究主题;有活动计划,有活动记录,有活动原始资料积累,有效果,有教研组活动总结。教研组长带领组内教师扎实认真地开展教研活动,做好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课、青年教师上汇报课等,举行观摩课、课后点评等活动形式,开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究。学校本期的校级教研课安排:语文:刘春梅;数学:周晶晶;英语:唐雨露。2、开展“走出去,请进来”活动,积极参加上级部门举办的各项教 学教研培训活动,参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。3、 经常开展联谊活动,为青年教师搭建平台,通过互动交流、专家引领,不断提升教师课堂教学技能。(三)教师发展建构1、加大教师培养力度。适当投入经费,搭建平台,力争培养一批学科带头人。2、根据我校教师年龄结构年轻化的特点,加强教师培训力度和教师队伍建设势在必行。将公开课、课件制作、评课、教学论文等四项内容纳入教师工作目标管理。3、开展“二比五查”活动,“二比”指比课堂教学、比论文研究,“五查”指查教本、备课本、听课本、作业本、成绩登记册,促进教师教学行为的规范化。4、认真积极参加各类教研活动,养成写教学反思的习惯。5、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章;写好每堂课教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级各类学科论文评比;积极鼓励教师跨学科,跨年段,互相听课,每人每学期听课至少15节。五、教研安排:九月、十月:1、制订语文、数学、英语及其它学科的教科研工作计划。2、利用远程资源等学习课程标准等理论知识。3、积极开展好校本教研活动。4、适时进行总结,推选教师在市、县上观摩示范课。十一月、十二月:1、学校按各教研组期初制定的教研工作计划有序、认真开展好校本教研活动。2、适时进行总结,推选教师在县内参加赛课活动。 一月1、各学科各教研组组长对本学期教研工作进行全面总结。2、学校对本学期的教研工作进行全面总结。潼南县江北小学20xx年x月x日 第二篇:高丰小学20xx教科研计划 2200字 高丰20xx年学校教科 一、指导思想以 “三个代表”重要思想和党的十七大为指导,全面贯彻落实发展观,认真贯彻、落实市、区教科研工作会议精神坚持以学校为指针,以全面实施素质教育为总目标,以深化新课程改革为核心,扎实开展各项教科研活动,通过抓课题研究、抓教科研队伍培训,落实校本研究,注重教科研实效,切实提高我校教科研工作水平,带动我校教学质量再上新台阶。二、工作目标1、进一步完善教科研制度,为提高教师的科研意识,拓展教师的教育视野,加深学校的教科研氛围,强化科研的激励功能,提高教师的科研水平而努力。2、搞好学校的课题研究,充分调动教师参与课题研究的积极性,努力指导并规范教师的课题研究工作。把深化课题研究作为提高学校教育教学质量的突破口。在研究过程中重视强化课题研究与课堂教学的有机结合。加强对立项课题的管理,把课题研究与课堂教学结合起来,让课题研究真正为教学服务。3、积极组织教师参加各级各类教育教学论文、案例、课件评选活动。做好宣传发动、修改完善工作,争取尽可能多获奖。三、主要工作1、构建学习型集体,提高业务理论学习实效。教育科研的发展离不开教育理论的学习,构建学习型组织,要抓教师的理论学习,引导教师树立实践的观点、发展的观点、创新的观点,帮助教师不断更新教育理念,提升教师的理论素养。根据学校教学工作计划,本学期教科研工作将积极走教研与科研相结合的道路,组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。努力构建自主学习型组织,重点围绕新课程标准学习。本学期教导处将继续倡导教师开展理论学习,每两周一次利用远程教育多媒体组织全体教师进行业务学习,认真学习教育教学理论知识,努力提高教师的业务理论水平。并做好下载上传校园网和江西基础教育资源网的工作,从而达到资源共享。强化科研意识,树立人人都是教科研工作者的意识,积极投身于教改实践。学校还要采取“走出去”和“请进来”相结合的原则,多为中青年教师提供观摩学习的机会,让他们能经常与名师交流,亲眼目睹他们的教学风采,以此来激发他们努力工作的热情和奋发向上的动力,促进教师转变教育教学理念,并在实践中不断提高自己的教研能力。2、加强课题研究,落实过程管理,提高教科研工作实效。本学期,继续对学校课题进行规范管理。由教导处牵头,组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,使课题研究早出成果,多出成果。开学初,召开各课题组组长会议,重温课题实施方案,要求各课题组从较小的方面切入,对照要求,踏踏实实开展实验研究,期中汇报活动开展情况及资料收集情况,期末对阶段性成果进行交流总结。学校将参与指导课题实施全过程,严格执行课题台帐制度,记录好课题组工作手册。3、加强教科研工作的计划、总结、调研工作。期初制订好教科研工作计划,为了提高学校教科研整体水平,有针对性地解决老师们在教科研过程中的难题,本学期继续加强业务培训, 教导处在及时了解学校各课题研究进程的情况下,本学期将组织课题组负责人互相交流研究过程中的体会与困惑,并请有关专家指导,各课题组都要做好已有的实验资料、案例进行整理、分析,期末要做好阶段性小结。本学期,我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。主要方式是:听课题研究课、查看相关资料。4、进一步深化校本教研。强化教科研管理,加强学科校本教研的指导和服务工作,深入挖掘校本教研内涵,开展校本教研有效性的专题研究,总结典型。构建合作、互助型校本研究制度,推进“集体备课、个性使用、资源共享、课后反思”的校本备课研讨模式,摒弃无用的抄教案集浪费时间的旧备课做法,鼓励教师精心备课,教研组先分工备课,后集体研讨,形成共识,打印成教学方案,分给全体教师使用,使用时强调结合本班实际作适当的调整,修改使用。以解决问题为目标,以课例分析为载体,以科学观察为手段,以行动研究、案例反思为主要途径,以校本教研课题为依托,加强对教科研管理,不断改进并增强教科研的效能,为教师专业成长提供协调合作、互相学习、分享经验的交流平台。结合开展“祖国在我心中 ”爱国主义教育读书活动,组织诗歌朗诵和主题演讲等比赛活动,组织竞赛,营造氛围,体现课程改革的基本理念,以培养学生的创新精神为核心内容,以学生发展为本,培养学生的人文素养。 四、 各月主要工作安排二月份:1、制订教科研工作计划。2、组织开展教师自制教具、课件的评比活动。 三月份:1、教师业务理论学习2、语文数学教研组开展理论学习、研讨活动。3、选送优秀论文向教育、教学杂志投稿。四月份:1、教师业务理论学习2、组织开展学校公开课比赛。2、举行校本教研活动。3、开展祖国在我心中主题教育活动。4、举行“远程教育教学开放日活动”。五月份:1、教师业务理论学习2、组织四十周岁以下教师的粉笔字过关测试。3、各课题组开展研讨活动。六月份:1、教师业务理论学习2、评选校级教科研先进个人。3、写好教科研工作总结。九月份:1、制定学校教科研工作计划。2、召开教科研工作会议,布置本学期工作任务。3、教师业务理论学习4、做好学校自主学习课题的开题工作。十月份:1、教师业务理论学习2、课题进行深入研究,督查指导。3、组织学校优质课、公开课比赛。十一月份1、教师业务理论学习2、组织教师参加区教师课堂教学经验交流活动。3、组织教师参加区优质课比赛。十二、一月份1、教师业务理论学习2、选送优秀教育教学论文和案例、课件上交到市、区教研室。3、收缴围绕课题内容的教学案例,教学反思,教学总结等材料。4、总结学校学期教科研工作。 萍乡经济开发区高丰小学教导处 二00九年x月 在过去的一个学期里,我们数学组所有老师都按照教学工作计划出色的完成了自己的教学工作,大部分班级的学生成绩都有了较为明显的提高,这是与学生的努力离不开的,当然还有我们的老师辛勤教学的因素,两者都有吧。在过去的一个 菱角镇李阳村小学数学科组教研工作计划一、指导思想:我校数学教研工作,在教导部门
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