2005年高考上海语文试题及答案.doc

2005年上海高考语文卷参考答案（一）1、C 2、D E 3、能满足不同时代群众精神生活的需要；工具简便，材料普及，技法易于掌握；从形式到内容不断革新4、 要点：内容：表现了劳动者对理想与美好生活的追求；形式：追求丰富多彩的式样5、要求：建议合理、措施可行、富有创意。（二）6、世间最美的坟墓 7、心灵受到严重的创伤8、宽松的生存空间，主要表现在民族与民族之间没有感情的隔阂，能够和谐共处。 宽松的文化环境，博采众长，综合了西方一切文化。 9、D10、对茨威格未能看到法西斯的覆灭而痛惜。11、字里行间渗透着茨威格对二战时期人类不幸遭遇和欧洲文化衰落的思考与忧虑。（意思对即可）12、要点：感悟、引申（如：牢记历史教训，不让悲剧重演，珍惜和平，光明战胜黑暗）语言。（三）13、云霞（霓）明灭或可暗；蝉则千转不穷；出色有无中；一时多少豪杰；毕竟东流去；小人常戚戚。（四）14、化动为静，描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。15、（用夸张手法）突出瀑布的磅礴气势 （用比喻手法）生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态。16、同意。要点：李诗更为雄奇瑰丽，想像更为奇特，富有创造力，给读者留下了回味的余地。不同意。要点：徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入，气势显得壮阔。（如有其他看法，只要言之威理，自圆其说，也能给分）（五）17、掌管 往常 希望 高傲 18、B D19、到了鞠咏就任后，王化基对他一点儿不加以礼遇，而是非常急切地考核其公务。（重点：略、课、补出省略） 凭鞠咏的才能，不用担心将来不显达。（重点：患、达）20、担心他恃才傲物 21、知人善任（六）22、避实击虚 23、笔法灵活出奇 引经据典、贴切通畅24、B 25、审题立意 写作技巧26、因为二者都是“避实击虚”的为文之道的具体表现。对他人已作过的详尽论述，自己只要在简而言之中另有新意。对别人论述中的不到之处，自己就该充分写出独到的见解来。（或用自己的话说出“详人所略，略人所详”的基本涵义也可。）2004年上海高考语文试题及答案答案：(一) 1世界各地报业普遍不景气 2 A 3 D 4(1)报纸成为广告的主要媒体(2)广告投放量上升，等等。(答案合理即给分) 5直观、形象地表明报纸的广告市场份额 2002年110月中国务类报纸广告市场份额示意图 6如报纸的内容、风格、特色等方面(兼顾语言表达) (二) 7舞蹈所假之物是自然存在的人 8 B 9 D 10(略) 11把内在的情感表现为美的舞姿 通过与舞者的情感交流见到一个更美的形象(意思对即可) 12(而)舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性。 13舞蹈是因内心情感的摇荡而手舞足蹈欣赏舞蹈能发现和升华自己美的意识和素养 14舞蹈的美表现在外形和内蕴两个方面。外形美指美的舞姿和衣饰；内蕴美指美的情感，它借助音乐与观众交流，让观众升华美的素养。(三) 15(1)未成曲调先有情(2)后人哀之而不鉴之(3)我劝天公重抖擞(4)绝知此事要躬行(5)匹夫不可夺志也 (四) 16对仗(或：对偶) 17兵销炬影东风猛 梦断箫声夜月孤 18从角度、内容、语言三方面综合考虑(五) 19(1)命名(2)养(3)确实(或：真)(4)使正(或：整理好) 20 B 21(1)假使尧在上主政，咎繇当法官，怎么会有夺人马驹的呢? (重点词：“使”“理”“安”，兼顾全句) (2)如果有人像这个老人样被欺负，也定不会给他马驹的。(重点词：“见”“暴”“与”，兼顾全句) 22 C 23狱讼不正 完善法制(六) 24编年 司马光 25 D 26简易 烦扰 27用法(或：从严) 28要点：前一问(1)李广才气高(2)士卒乐于为他献身后一问(1)后继者难以为继(2)与他同时的将领因军心受扰难以治军(3)军队无法对付敌人的突然袭击(写出两点即可) 2003年上海高考语文试卷参考答案 一、阅读（一）1物本无影，影乃光之所为 2B 3（1）要有一定的压力（2）压力不能过大4例子 、湿度应不同 5借用物理光学特征联想到社会生活中的目光 （二）6把大西北的民歌美表现出来，让更多人能感受到这种美 7B 8将王洛宾与一般人（常人）作比较 试图了解被访者不同于常人之处 9应多方面看问题 10C G （三）11王维 诗中有画，画中有诗12简单的外形，朴实的品格 13C 14第段：桥上的无尽离愁，道尽天涯游子的羁旅愁思 第段：桥下的闲适生活，表现出平凡人生的旷达胸襟 15D 16联想 感悟 语言 （四）17烘托望海楼的高峻 18空间 时间 19B 20要点：（1）色彩（红、白） （2）声音（画角）（3）动态（催、起）（写出其中的两点即可）（五） 21依依墟里烟 心有灵犀一点通 二十四桥明月夜 22请 如果 赶快、急忙23病因24由于眼眶全肿了，不能睁开眼。对医生告诫我不要吃或西怎么办？（或：医生告诫我不要吃东西，对此级怎么办？）25饮食 居室 被漆的气味所伤害 （六）26不见 横渡 27雁湖（或“宕”） 考察龙湫之水的源头28 像猿一样悬挂像蛇一样爬行 否 这是用来形容徐霞客在高速宣传部 拧险的样子29以性灵游 以躯命游2002年高考语文（上海卷）答案/edu/20050311/1487831.jpg/edu/20050311/1487830.jpg2001年全国高考语文试题标准答案（上海卷）2/media/200107/10/NewsMedia_117508.jpg上海市2000年高考语文试卷答案要点及评分标准 一阅读(80分) (一)(10分) 1.(2分)B 2.(3分)比喻(1分)媒介(或：中介、纽带、桥梁)(2分) 3.(3分)B 4.(2分)知识经济(1分)环境保护(1分) (二)(17分) 5.(3分)要点；诱导物(1分)生活经验(1分)想象力(1分) 6.(2分)再创造 7.(2分)表演(或：演出) 8.(6分)ACD(选对一项给2分) 9.(4分)例子(2分)阐述(2分) (三)(19分) 10.(3分)以全部的生命力去追求成为独一无二的自我(如答像伟大而落落寡合的人们给2分) 11.(4分)一次性的永恒(2分)任何(1分)平静(1分) 12.(3分)C 13.(3分)对家乡的思念(1分)，对母亲、对新的生活的思念(2分) 14.(3分)C 15.(3分)D (四)(8分) 16.(2分)绝句(或：七绝) 17.(2分)黄梅时节(或：初夏)(1分)蜂蝶(或：叶)(1分) 18.(4分)甲：山对客人的等待想象客人不来的种种情况(2分)(言之成理即可) 乙：由蜂蝶飞过墙想象邻家的春色(2分)(言之成理即可) (五)(14分) 19.(2分)醉翁 20.(3分)只，仅(1分)罪(或：案件)平时(1分) 21.(3分)夫常求其生(1分)犹失之死(1分)而世常求其死也(1分) 22.(4分)你父亲为官时，常常(或：曾经)在晚上点灯处理官府的文书，多次停下来叹息。(2分) (如果)我要寻求使他们活下去(的理由)而不行的话，那么被判死型者和我都没有什么遗憾了。(2分) 23.(2分)宽(1分)简(1分) (六)(12分)