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文档简介
【学法点拨】:1、Hows the weather?= Whats the weather like? 天气怎么样?这是英语中用来询问天气的常用句型,后可接时间和地点。回答用”Its +描述天气的形容词”。试一试,写句子:今天天气怎么样? _? _?北京天气怎么样? _? _? 2、 Its sunny. 天气(是)晴朗(的)。 “Its +描述天气的形容词”是用来回答天气情况的句型。 【学法点拨】:1. Hows it going? 最近怎么样?最近好不好?后可接with sb/ sth.用来表达对朋友、家人的关怀。如:Hows it going with Peter? 彼特最近怎么样?Hows it going with your study? 你最近学习怎么样? 对此问句的回答:Not bad. 还不错。Just so-so. 马马虎虎。Pretty good. 相当好。Pretty 还可表示“美丽的”的意思(指女子)隆回县九龙学校七年级英语导学案Unit 7 Its raining.Period 38 Section A (2a-2d) 课型:听说课班:_ 姓名:_ 小组:_ 主备: 审核: 【学习目标】: 一、会读能写重点词汇:cook, bad, park, message, take a message, could, back, call (sb.) back, problem, again.(重点)二、了解现在进行时结构:be + v.-ing,并学会描述某人正在做什么。-What is/are doing? -is/are doing.(重点)学会运用电话用语(2d)(难点)【预习导学】(10分钟) 一、独学:1. 根据音标拼读单词并牢记; 2. 自学课文,勾画出重点和疑惑。 二、预习探究:翻译下列句子。 1. 杰夫正在玩电脑游戏。Jeff _ _ computer games. 2. 萨利阿姨正在做饭。_ _ is cooking. 3. 乔叔叔正在打篮球。_ _ is playing basketball. 4. Sounds like youre having a good time. _. 5. Can I take a message for him? _. 6. Could you just tell him to call me back?_? 【合作探究】(20分钟) 一、探究 群学对学:组内朗读这些句子,并交流不会的地方。二、展示点评(20分钟) (一)预习展示:1. 检查全班同学的预习情况和单词的掌握情况。2. 分组来展示预习探究并点评。 (二)新课展示:2a 1. 先由个人讲解听力中应注意的事项,理解材料听第一遍。 2. 听第二遍,核对答案。2b 1. 先预习所给的听力材料。听第一遍,完成2b,小组间大比 拼、抢答。 2. 听第二遍,跟读,注意语音语调。2c 结对子练习,用2c的句型谈论2a的任务及活动,然后展示。2d 1. 先独学,小组内部群学。2. 然后再选一位同学上台展示,讲解对话内容。相对应的组给予点 评。讲解完毕之后,老师给予补充。常见的打电话用语Its Steve.“我是史蒂夫。” 是打电话的常用语。在打电话时一般用it或this表示“我”,that表示“你”,而不用I和you来表示。 Eg:-Hi, is that Laura? 嗨,你是劳拉吗?-No ,its / this is her mother. 不,我是她的妈妈。总结电话语:1.打招呼:Hello!/Hi!2.找某人接电话:May/ Could/ Can I speak to.? 我可以和.通电话吗? Id like to speak to .我想和.通电话。3.询问对方是谁及其答语:-Whos that (speaking)? 你是谁?/谁在讲话? -This is .(speaking). 我是.-Is that .(speaking)? 你是.吗?/是.在讲话吗? -Yes, this is . (speaking) 是的,我是./是的,.在讲话。4.请求某人稍等:Hold on for a moment.等一会儿。 Hold on please.请稍等。5.为某人稍口信:Could I take a message?我可以捎个口信吗?3. 分角色表演,最有表演力的加分。【小结提升】(15分钟) 对照学习目标,小结这一节课的收获。【当堂检测】I、完美呈现1. Where is his sister? -She is _(学习) at home.2. Is your aunt _(煮) dinner? -Yes, she is.3. Hows your school trip? -Its _(很糟的).4. We can use e-mail to send(发送)_(信息).5. Sure, no _(问题).II、你来我往A:Hello, Tom speaking.B:Hi, Tom. Its Bob. 1. _?A:Not bad, thank you. 2. _?B:Im playing soccer with some friends at the park.A: 3._.B:Yeah. Is your brother at home?A:Oh, hes not here. Hes studying at his friends home. 4. _?B:Yes. Could you just tell him to call me back?A:5._.【快乐链接】 新 课 标 第 一 网 打电话用语 Hello/Hi! 你好!This is/Its . 我是. Whos that? 你是谁呀?Is at home? 在家吗? This is speaking. 我是. Hows it going? 最近怎么样? Oh,
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