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文档简介
初中八年级英语Unit1Wheredidyougoonvacation?第一课时教学案一、Teaching contents:Unit1Wheredidyougoonvacation? SectionA1a1c 二、Teaching aims:1、学会谈论过去发生的事件学习一般过去时的用法2、掌握规则动词的变换规则 3、熟记一些常用的不规则动词 三、Teaching important and difficult points:1、复习一般过去时态的构成及用法;2、进一步学习一般过去时态针对地点的提问及回答; 四、Learning metherd:1、能向小组成员用英语介绍生活中的日常活动,如:stayathome,gotothebeach,domyhomework,watchTV, visitmyuncle,gotoNewYork,etc. 2、运用一般过去时谈论过去的一天或一次旅行。3、不规则动词过去式的归类记忆。五、Teaching procedures: 1、导入(启发探究3分钟) StepA、试一试你能写出下列各词的过去式吗?stay_do_stop_play_is_go_buy_have_ like_ visit_are_carry_StepB、快乐译一译 stayathome_gotosummercamp_gotoNewYorkcity_gotothemountains_visitmyuncle_gotothebeach_visitmuseums_StepC、考考你的迁移能力 1.Lucyusually_toschoolearly.Buttodayshe_toschoollate.(go)2.What_you_(do)onyourvacationlastyear?We_(play)onthebeach.3.I_(call)youjustnow.Butthere_(be)noanswer. 4.Where_you (study)athomelastnight?5.ThestudentsofClassOnegotoseetheoldwoman_(one)amonth.StepD、answerthequestions: Howwasyoursummervacation?Wheredidyougoonvacation?Whodidyougotherewith?Whatdidyoudothere?2、自学(自主探究6分钟)Step1、师生、生生操练 Wheredidyougoonvacation?IwenttoNewYorkCity. Didyougooutwithanyone?No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.Didyoubuyanythingspecial?Yes,Iboughtsomethingformyfather.Howwasthefood?Everythingtastedreallygood. Dideveryonehaveagoodtime?Oh,yes.Everythingwasexcellent.3、交流(合作探究10分钟) Step1 Reciting 1.Readthephrasesandknowtheirmeanings. stayathome_gotosummercamp_gotoNewYorkcity_gotothemountains_visitmyuncle_gotothebeach_visitmuseums_ 2.finishthetask:matchtheactivitieswiththepictures.3.checktheanswers. 4.studentsreadandrememberthephrases.Step2Listening 1.studentsreadthenames. 2.studentsguesstheiractivities.3.finishthetask:4.checktheanswers. 5.studentsreadandknowthemmeaningofthispassage.4、总结(引深探究15分钟)I、语法:一般过去时态的运用 1.带有确定的过去时间状语时,要用过去时 如:twodaysago、lastyear intheolddaysjustnow whenIwas8yearsoldyesterday Didyouhaveapartyyesterday? 2表示过去连续发生的动作时,要用过去时 这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。Theboyopenedhiseyesforamoment,lookedatthecaptain,andthendied.那男孩把眼睛张开了一会
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