新建竞秀学校2011年度督导评估自查汇报.doc

新建竞秀学校2011年度督导评估自查汇报承蒙各级领导对民办学校的重视、关心、支持。秉承“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学宗旨。一批批竞秀人艰苦奋斗，大力推进素质教育，一次次创造了优异的教育教学成绩，营造了优美的校园环境，形成了良好的教风、学风，办学质量深受学生、家长、社会的广泛好评。现将学校基本情况及具体工作汇报如下：一、学校基本情况新建竞秀学校座落在政治、经济、文化氛围浓厚，交通便利的新建县城中心地段。充分利用县教师进修学校闲置的校舍资源。经县教育局申请、县政府研究决定新府办抄字(2001)13号，于2001年7月开始创办，当初属九年一贯制公有民营性质学校。后来，为促进我县民办教育事业的发展，规范我校办学行为，根据民办教育促进法和民办教育促进法实施条例等有关规定，2004年8月，县政府研究决定新府办抄字(2004)324号同意我校作为独立的民办学校，具有独立法人地位，租赁进修学校校舍办学，学校根据有关规定办理了社会力量办学许可证(教民36012250120311号)和收费许可证(正本证号 新A-0196)收费标准批复新发改字201171号，组织机构代码为：748535929等相关证件。学校现有全职教师51人，行政2人，兼职(会计、出纳)2人，门卫、清洁工4人。这些教师是面向社会招聘的历届师范院校毕业生和长期任教的代课教师。学历达标，均有教师资格证。现有学生16年级1061人，其中女生374人，开设了23个教学班。师生比例1：20，有微机室、图书阅览室、多媒体教室、仪器保管室、广播室。所有教室宽敞明亮布置合理，整个校园环境优美体现了文明向上的文化氛围。二、具体工作措施依法办学1、取得全国统一的民办学校办学许可证，收费许可证。民办非企业单位法人登记证，组织机构代码。2、根据本校的实际情况进行招生，招生简章依法报教育部门备案，不夸大事实。严格控制班额，严格按照上级批准的收费标准收费，无违法乱纪行为。3、领导班子学历、职称均达到所办学校层次要求、行政人员分工明确。4、开展了有关法规的学习宣传贯彻活动，坚持每周召开教师会，保障教职工参与民主管理和监督。诚信办学1、建立了公示墙，向学生、家长、社会公示收费许可证、收费项目标准、学校章程办学层次、招生简章等。2、建立校务公开栏，公示学校重大事项，充分听取教职工及家长意见，接受社会监督。3、学校招生简章内容真实，无违反南昌市民办学校招生行为公约行为，无虚假欺骗行为。认真执行了南昌市民办学校招生简章和广告审查备案办法。教育教学管理学校依据县局工作要点，认真执行中小学教师职业道德规范为人师表，廉洁从教，在德育工作中我们从学生行为规范养成教育为重点，将校园建设做出亮点，优美的校园环境能潜移默化的熏陶学生，为师生营造良好的工作、学习环境，以丰富、活泼的形式对学生进行赋予时代感和富有实效的思想道德教育。1、积极参加主管部门和协会的会议及各类活动支持配合上级工作，完成各项交办任务。2、严格按课程标准和教学计划开展教学工作，教学常规管理制度齐全，按规定开齐开足课程。备课、听课、作业、评教、评学、考试奖罚各教学环节规范。每次考试有试卷质量分析，每人每学期必须拟交教学总结。每周有教研活动，新老师要上汇报课。每学期每位老师要上一节校内公开课，按20%的比例评出校级优质课，优秀教案。每周进行先进班级和文明办公室评比。3、学校始终把德育工作放在重要位置，有计划、有措施，每位班主任开学有班级工作计划，结束有工作总结，坚持每学期召开一次班主任经验交流会。利用校会班会对学生进行德育熏陶。落实好“两个三”教育：一个是抓“三个好”(在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民)教育，另一个是抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯，生活习惯，行为习惯）教育。通过开展一系列不同形式的活动，培养了学生良好的道德行为习惯，增强师生的素质修养，提高了遵纪守法合格公民的意识。4、每学期召开一次家长会，充分听取家长有利办学的好建议，对学生的帮教转化有典型事例，违法犯罪率为零。5、提供展示自我的平台，以大队部组织活动为中心建立了学生主持的蒲公英广播站，带领学生参加各种竞赛活动，每年“六一”节要举行一次大型的文艺汇演。展示自我，张扬个性，丰富了课余生活动，少先队工作有声有色。6、按规定开齐开足了体、美、音、信息技术等课程，均有专职教师任教。配足教材人手一册。信息技术课上机率100%。7、有完备的班主管理制度和要求，班级常规管理检查规范，学生学籍档案管理齐全，只要国家下拨了生均费，学期结束时照实返还给学生。8、规范，少先队组织健全。后勤服务周到，教学设备齐全，卫生整洁，注重学生食品卫生教育，保证水电供应正常。而符合卫生管理的标准和要求。财务管理1、学校无随意增加收费项目，提高收费标准行为。财务人员有任职资格证，上岗证。学生票据内容均有据可依。2、按规定建立会计帐薄及科目，并及时编制会计报表，基本无白条报帐现象，严格履行报账手续，发票均有经手人、证明人、审批人签字方可报账。经费管理情况良好，无乱支滥收现象，切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创造良好的办学条件。无不合理的个人回报，无校外投资或提供经济担保。教师队伍建设1、严把招聘教师学历关、教师资格证关，建立教师档案，签订聘用协议（一年制）。为教师办理了养老保险。除行政管理人员和财务人员外，任课教师专职达到100%2、制订新教师上岗培训方案，教师学历职称达到所办学校层次的要求，有目的地对教师进行思想品德、职业道德教育。积极组织老师参加教育主管部门及校本培训提高活动。并组织老师参加各种竞赛活动及外地学习考察。教育质量1、学生基本知识基本技能达到课程标准教学大纲要求。学生通过考试考核的及格率均在90%以上，优秀率达60%以上，在去年全县城区语数抽考中我校名列第一名。参加全县古诗文竞赛连续三届获二等奖。2、凭借以一年级开始实施的“英语特色教学”和小班制（40人）的办学优势，加上一支敬业、乐业的教师队伍，办好效果显著，成绩斐然，得到同行和社会公认。3、教师参加优质课竞赛，学生参加英语听力竞赛、古诗颂读竞赛、作文竞赛均获不同等级的奖项。邓慧娟、龚芳芳、熊长凤等英语老师在南昌市第十届中小学英语听力竞赛中分别获一、二、三等指导奖；袁欣怡等十名同学分别获听力竞赛一、二、三等奖，在全到“七彩儿童”美术作品比赛中学生获一等奖2人，二、三等奖各1人；在全县首届中小学生“希望杯”歌唱比赛获一等奖1人，二等奖2人，三等奖1人。夏云娇、刘萌、涂艳丽分别获指导一等奖。涂振江参加全国英语六年级组一等奖。办学条件1、校园建设布局合理，造型优美、有具体独特的办学特色的校训和校园文化氛围，名人名画、格言、警句、班主任风彩、画廊等2、教学微机房基本能满足二六年级的学生上课学习、添置了适应小学生上体育的器材。操场上铺有塑胶跑道，安装高低双杠、球类、棋类齐全。3、设立了图书阅览室，各年级开设了每周一节阅读课。购买了上万册书籍供师生阅读欣赏。安全管理工作1、有安全保卫机构，除配备专职安管人员和保卫人员外，学校成立了以校长为组长的领导小组，有安全工作计划及实施方案，有安全工作制度，门卫制度，值班制度重大事故应急预案，加大了领导、教师值班力度，实行层级责任到位。2、每学期初，学校都和全校教师签订学生平安责任书，使安全管理不留死角。利用家长网上学校联系平台。安装了安全监视器，采用了接送卡接送。3、坚持行政值日制度，在重要地段，重要时段安排值日教师维持、疏导，加强课间、午间及放学后的巡查力度，值日老师保证中午有一人在校守岗。4、利用班会宣讲安全工作的重要性，由于我校处在县城繁华地段，存在很大的安全隐患，每年我校都邀请学校法制副校长来我校进行安全教育讲座，消防安全讲座大大提高学生的安全意识和自我防护意识。5、配备了消防安全设施，定期进行了消防检查，发生问题及时整改。三、存在的主要问题没有独立校园，教学场所，硬 件建设和设施难以满足学校开展教育教学活动