XX幼儿园班务计划.doc

XX幼儿园班务计划 XX幼儿园班务计划XX幼儿园班务计划XX幼儿园班务工作计划XX年幼儿园小班班务工作计划 1、XX年幼儿园小班班务工作计划 一、班级情况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。 这些孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。 开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。 现在，在生活诛方面幼儿们基本上能独争立进餐，经老师提醒能旬主动的拾起掉落在桌上趣的饭粒。 午睡习惯也有沥好转，每个小朋友都能乙自觉上床入睡。 二、班学级工作总目标认真司学习初步的自我服务能军力及良好的行为习惯，蛹增强目标意识，引导幼整儿活泼愉快地在幼儿园就生活。 逐步加深对幼儿还的情感教育，注意家庭丫教育与社会教育的一致骸性，切实做好为家长服哀务，共同为幼儿创造一室个良好的成长环境。 三牵、教育目标健康喜冻欢幼儿园，有自己的朋渐友，乐于参与集体生活缘。 初步养成独立进愉步的习惯，保持桌面整咱洁，建立餐后良好卫生意习惯。 能安静入睡，培哼养幼儿衣物的良好俊习惯。 了解一些简山单的安全常识，培养初崇步的自我保护意识。 在锐老师的帮助下克服困难奄，愿意参加活动。 凭在集体活动中，情绪安荡定愉快、不乱发脾气，药性格活泼开朗。 语言能应听懂普通话并会说普通我话。 学会安静听同裴伴说话，与同伴交流，腐敢在集体面前讲话、表靴演。 在老师的引导园下，学习围绕主题谈话抬，能用短句表达自己的倚意思。 科学对周围稀事物现象感兴趣，有初鸿步的好奇心和求知欲望绣。 发展初步观察能鼻力，充分使用各种感官江，看看、摸摸、听听、枫尝尝感知经常接触到的啮事物，丰富生活经验。 导引导幼儿乐于参加各种派科学活动。 社会愿意上羊幼儿园，在活动中得到鲍愉快的情绪。 建立帕良好的师生关系，让幼腆儿形成安全感、信任感决。 逐步接受老师的馅建议和指导，知道遵守穿集体生活中的基本原则维。 日常生活中培养幼儿汽礼貌用语。 艺术喜芒爱集体艺术活动，培养杉幼儿环境、生活和艺术却之美。 鼓励幼儿用鱼自己喜欢的方式尝试在锈审美活动中大胆地表现胳。 学习一些简单的蹲艺术要素，会用自己的烩艺术方式表达情感。 四徽、卫生保健工作1网、保持幼儿活动室，寝绪室和周围环境的干净、默清洁。 2、按幼儿园的占要求进行消毒。 3、加蹄强幼儿的生活照顾障 4、积极开展户外活动娃，增强幼儿的体质预防秆疾病发生。 五、家长工巳作 1、做好全面的荤新生家访工作，了解每愤一位幼儿的个性状况。 洱 2、幼儿生病两天曰以上，要及时打电话或绝上门进行家访。 3投、了解幼儿病情，予以罢慰问。 如发现有幼儿患全有流行疾病的应及时进幸行班级全面消毒工作。 鲤 2、XX年幼儿园小班真班务计划一班况分析堰本班工作人员以跋热心、耐心、细心的工坛作态度，使刚入园的孩酮子不但较快适应幼儿园遥的学习生活，还喜欢上列了幼儿园呢！本班幼儿樱22名，其中，男孩9镇名，女孩13名。 孩子税们都能听懂普通话，对砚老师提出的常规要求在丸不断提醒下基本能完成熟；喜欢游戏活动，且玩鸣得非常投入。 本班孩子癸独生子女占73%。 大蜒部分孩子娇生惯养、自巩理能力较差.陶浩然、福孙文睿、欧梓航、刘家惠乐、江梁才等五位小朋隆友自我控制意识较差，堡喜欢以自我为中心，蛮捏横、独霸、喜欢玩危险缠游戏，对老师提出的常猎规要求漠不关心。 二勘任务目标身体发展辞1动作协调地走茂、跑、跳、正面钻，爱疥参加集体活动，做模仿淬操。 2练习使用凭颜色、纸、笔、泥、积哉木等工具材料，制作简全单作品。 3自己逸洗手、吃饭、穿脱衣服锤、漱口等，不撒饭。 4殖懂得不远离成人，不娠跟生人走。 5学习简波单的自我保护方法。 认屯知发展1感知珐周围事物的颜色、味道肇、声响、软硬等差别。 搽2喜欢接触自然蚂，关心和爱护身边的动争植物，观察明显特征。 导3一一对应地比柑较多少、长短、高矮、停大小、区分前后里外。 粗4听懂语言，按欲指示动作，理解简单故之事情节。 社会性发展趁1说礼貌用语，呻不打人，不抢玩具，学哲习收拾玩具。 2押喜欢上幼儿园，习惯集佣体生活，爱老师、小朋除友和亲人。 3喜间欢与大家玩玩具，在提涌醒下会轮流、等待、遵术守简单规则。 4不纠鼓缠大人，独立游戏，不故发脾气。 三各方面的招具体内容要求常规工昭作1班级卫生保健澎管理抓好班级日侗常性卫生保健工作，使援幼儿在日常生活活动中蠕，在每日的饮食起居中贷，得到细微的养护照顾侄，受到科学的健康教育刊，身心得到良好的发展阿。 2幼儿安全管理与拦教育结合幼儿年股龄特点，进行适当的安狰全教育，增强其自我保单护意识和能力。 3抓对好幼儿生活常规和学习类常规。 教学活动片合理利用分区、分组、过集体、方案活动、游戏女等形式，确保教育目标肃和任务的完成。 环保教塞育【XX幼儿园班务舀计划】1通过秋游活器动进行环保教育。 抱2通过榜样、典范、乾故事、游戏等形式对幼饭儿进行环保教育。 家长赋工作*日常性的家长乓工作利用早晚家概长接送幼儿的短暂时间陌与家长接触，了解和介虱绍幼儿情况，相互沟通猩提出建议等。 运用凿家园联系本，随时与家倡长取得联系，个别交换绢意见，互通情况信息。 箔以家长园地形式向咖家长介绍幼儿园和班级兴活动安排和教育计划，药结合各月重点并针对家等教中存在的一些带有普寒遍性的问题，宣传家教寅科学知识、指导方法，课介绍家教经验等。 *阶进段性的家长工作家访谢完成新生普访工饱作，取得家长配合、幼群儿同教师建立初步信任忌关系。 家长会向直家长介绍幼儿园的有关哇制度、本班特色、工作艺人员的运作、幼儿一日差生活环节的安排、卫生菩消毒、饮食、幼儿在园芒的生活、学习常规、教婿师对家长提出密切配合燕的要求等等。 同时，教扰师还鼓励家长大胆提合熙理化意见，以便本班保冕教工作的改进。 家长开膜放日请家长来班荫，观看或参加活动，使历家长以直观方式了解幼腋儿园教育内容方法，直贞接看到幼儿在园表现，似了解教师工作情况，增阵强与教师的相互理解，话增进情感联系，也为扩袖大幼儿的社会接触提供洋了良好机会和条件。 *卡家长参与活动在徊家长会中鼓励家长自告涂奋勇报名并成立家长委骡员会，协助班级做好各痞项工作，协调家长间、午家长与幼儿园的关系，葱成为幼儿园与家长联系柠的桥梁。 3、XX年幼石儿园小班班务工作计划怒愉快的寒假生活结杏束了，新的学期开始了橇。 开学初，我们的班级铸工作重点坚持以新纲要跑为指南，以解读为指导俩，树立服务意识，抓好巨常规训练的培养，重视蓬教育教学环境的创设，仙注重幼儿良好生活、卫炒生习惯的培养。 因此，漳本学期我班将从常规训畦练；生活、卫生习惯；付家长工作和安全工作几摹个方面去开展工作。 一学、班内幼儿基本情况分浆析我们小一班迎来趣了46位可爱的小宝宝管，其中女孩名、男孩名舵，年龄最大的为3岁7剧个月，最小的为2岁9铰个月；其中还有一名患蛛有轻微自闭症的女孩。 意对于宝宝们的个性、生飞活习惯通过半个月的接贵触我们都基本了解，大洲部分孩子的生活自理能甄力都比较差，个人的行恤为习惯和卫生习惯都有叙所欠缺，不过说话口齿宵还是比较清晰的，大部唁分幼儿能清楚地表达自吼己的愿望，幼儿对幼儿姻园的环境再也不感到陌碎生，哭闹现象较少，在酣此，需要我们慢慢地与宁孩子们沟通，尽快了解鹃他们的生活习惯、个性僻特点，以便让孩子们尽邪快适应集体生活。 二、厄学期教育目标和工作任袋务结合幼儿园教闸育指导纲要的要求，轴根据本学期的园务计划勇，结合本班的实际情况衔，年龄特点及个性差异境，有目的的开展各式各骂样的主题活动。 以此丰阵富幼儿各方面的经验，练提高幼儿的各方面认知睁能力。 帮助每个孩子顺惹利地适应集体生活，为铬每个孩子提供充分篇二郸XX年幼儿园中班班异务工作计划XX年幼儿稠园中班班务工作计划1凶、XX年幼儿园中班班性务工作计划时间它臣来也匆匆去也匆匆，从处不会停下脚步等我们，胳我们能做的只有去认真两、合理的去利用每一分瘟钟?伴随时间那飞快蛔的脚步我们又迎来了新拟学期。 上学期，我们的捍班务计划得到了较好的银实施，使得班级管理工揩作取得了一些成绩。 这坤个学期有三个大的变动诉班里的老师有了变掘动、个别幼儿有了变动辕、班级有了变动。 许老纷师被分到了其他班级，柱陈丹老师被分到了我们咏班。 也是对我的一个挑挺战，因为本学期将又我约来担任中二班的班主任畦。 因此，这学期我和陈摹老师将要更加严格要求额自己，认真总结上学期窄的工作，吸取经验，反岗省不足，在新纲矩要和园务计划指杨导思想的引导下，以儿灶童为本，促进每个幼儿对富有个性的发展。 一、轩班级情况分析本学程期我班男孩、女孩比例豹各占50%，年龄阶段吁在5-6岁之间。 由于锈个别幼儿的月份较小，萤故幼儿的学习认知水平讲存在着较大的差异性。 加但大部分幼儿都很乐意婆表达自己的想法，会用睹完整的语言表达，乐意琳在集体面前表现。 活泼互、好动，喜爱体育运动瑚，动作发展比较协调。 峻经过中班第一学期的生钞活和学习，孩子们在原吏有水平上都有了不同程瓷度的提高。 本学期，我蘸们将在如何把握规则与罐自由合作适度方面做努澄力，创设既宽松、愉悦挟、又相互尊重、遵守一娟定规则、有序的学习、吕生活的环境，使幼儿在绷原有基础上得到全面发助展，让孩子真正成为我轧们共同的骄傲！我们根肋据班级的实际情况和幼嚎儿的年龄特点共同讨论躇并制定了本学期具有本雏班特色的班务工作计划悯。 二、工作重点与任务迪 1、加强班务管理矣力度。 定期与不定期地能召开班务会议，互相沟贱通，统一认识，班上老岸师总结工作，能发现自缨己工作的不足之处，并累善于取人之长，补己之册短，从而提高自己的工废作质量，使班上工作正沉常运转。 2、创设洲健康、丰富的环境，强钦化普通话的学习，以环湾境促教育，保证幼儿的骄发展。 关注幼儿社会性推的发展，促进幼儿良好惮个性、情感的养成。 缉 3、科学合理地开展捡教育教学工作，面向全烽体幼儿，促进全面发展肃。 在一日生活中，以多氮种方式引导幼儿认识、惠体验并理解基本的社会丧行为规则，学习自律，侮树立规则意识；结合日裤常生活，开展安全教育辛，提高自我保护的意识汪和能力 4、继续要痴求幼儿在各自原有的水驱平上要有进一步的提高休，加强自身动作的协调销发展，养成良好的行为洗习惯和生活习惯，增强衙自我服务意识和自我保掘护意识。 我们还要培养亥幼儿的动作操作能力、懈手脑并用及社会教育，绰来更好地开发幼儿的智焙力，努力使幼儿的积极纫性和主动性得以充分地驮发挥，使幼儿在体、智爽、德、美全面发展，促立使每个幼儿各方面都能窖协调发展。 5、运用长臃资源，配合幼儿园做好穷保教工作。 6、做宁好主题的幼儿观察、记刚录、评价等方面的工作召。 三、学期目标日常生瘩活方面 1、在集体活尧动时守秩序，不拥挤。 办 2、能安静进餐，焚保持桌面、地面清洁，杂学会收拾残渣及餐具，宽饭后用正确的方法漱口区、擦嘴。 3、能按肠时安静入睡、睡姿正确脊；午睡起床后床铺霉。 4、能根据需要蓄自觉喝水、入厕，会便俊后冲水、洗手。 5羊、能自己穿脱衣服、鞋窝袜，并好放在指定押的地方。 6、学会治己使用后的学具、恕玩具及自己的书包。 拄 7、会根据天气变化晒增减衣物，会自己擦汗赢，获得一些粗浅的预防邪感冒等疾病的常识。 核 8、爱护五官，不揉屿眼睛，不挖鼻孔，不放僻物品在鼻、耳、口中。 效 9、逐步养成说话寓轻、走路轻、放下东西裸也轻的习惯。 卫生保健絮工作方面 1、按裕期按质做好卫生消毒工赖作，确保幼儿的身体健郊康。 2、注意照顾菩幼儿的一日生活，特别贼是体弱儿的护理，加强懈体育锻炼，提高孩子的巷身体素质。 3、注珊意孩子的安全，并加强饮自我保护能力的培养，衔以杜绝事故的发生。 语羌言方面 1、谈话瑰活动会用轮流的方式拎交谈，并能集中注意力志耐心倾听别人谈话，不龙抢着讲，不乱插嘴秀。 主动与同伴、成人交训流，能大方地在集体面性前说话。 能够较连贯完惫整地表达自己的意思。 迅会围绕主题谈话，不跑赋题，并能拓展谈话内容民。 2、早期阅读、障书写分享阅读是我园有的特色课程，我班从小宴班开始就有这一门课程盈，通过三学期的学习，骏孩子们在阅读方面有了鲜很明显的变化和进步。 闽都能仔细观察图书中的缠人物细节，看懂单页多编幅的图书内容，理解图釉片和情景中展示的事件拯顺序，并进行有序的讲镰述，而且大部分幼儿能表用完整的语言进行讲述斥，所以这方面做起来比芍较容易些。 但在有些方苔面还是要加强，如爱吵护图书，知道图书的构艾成，会自制图书；能主俺动认读环境中的汉字，扫进一步了解汉字认读的匙规律，提高观察、模拟去能力；学习并喜欢用自养己的符号进行书写等。 碗 3、故事表演方面嘉加强幼儿在表演中运畴用所学词汇及文学语言曳，进行创作性表演；能搏对自己及其他小朋友的洼表演行为作出评价；能要在角色分配中，主动争普取自己想扮演的角色，幢能合作表演故事科学方辞面目标 1、“数企学启蒙“也是我园特色巾课程之一，它的难度明酚显大于我们平常的数学泼活动，我班已实施了一概个学期的“数学启蒙”醋课程，从孩子的表现看莫来，大部分都能够被接钎受和了解。 这学期我们鲍将加强孩子的学习，除胃了让孩子快乐的学习，呜还将培养幼儿主动、专谢心的进行数学操作活动胁，并与能安静地倾听老饥师和同伴的讲话，学习梢讲述自己的操作活动的充过程，按照要求检查自抬己活动的能力。 2愈、培养儿童关心、爱护纽动植物和周围环境的情周感与行为。 3、引了导儿童能用自己的语言郑描述自己的发现、并与猫同伴、教师交流。 健康帧卫生方面目标1升、具有一定的对环境的蚕适应能力和对疾病的抵凸抗能力。 2、能较荷熟练到听各种口令和信速号做出相应的动作；能争随音乐节奏做徒手操和晦轻器械操。 3、喜巍欢并能积极参加各种身舆体锻炼活动，初步养成疥参加体育锻炼的习惯。 玄 4、掌握有关体育耽活动的基本知识，能自蹋觉遵守体育活动的规则缆和要求，团结友爱，爱辕护公物；具有一定的集漳体意识。 5、能及时收母拾和小型体育器械童。 社会方面目标杂 1、初步形成良好的生眷活和学习习惯，愿意关彝爱弱小者，有爱心和同勤情心。 2、初步学肿会大胆地、有效地表达径自己的愿望、意见、和钠创造力。 3、关心颜社区生活，主动与人交淫往，愿意了解社会生活软。 篇三XX年幼儿园谤大班班务工作计划XX幸年幼儿园大班班务工作蔷计划 1、XX年幼儿园怔大班班务计划这一牛学期，我担任了大二班预的班主任，这些孩子与翼我相处了一年多的时间誉，我觉得虽然我们相处仓的时间很短，但是这些公孩子已经与我非常亲密苑了，她们总喜欢围在我仪的身边叽叽喳喳地说个弦不停，在她们的眼里我斩不是一个高高在上的老侩师，而是她们的知心大宦姐姐，是她们的亲密伙愿伴，她们对我一点也不湾畏惧，下课总喜欢拉着衡我的手和我一起玩。 作蝗为一个老师能得到孩子咬们的信任和爱戴，这是前非常令人欣慰的，我真越心喜爱我们班上的每一臭个孩子，衷心希望他们递将来能成为对社会有用帜的人才。 大班的学圣习在幼儿园三年的学习妒中可谓是极其重要的，挚因为这是幼儿园学习的允最后一年，是幼儿园与较小学相互衔接的一年，让幼儿将来能否较快适应笛小学生活关键还在于大哪班的学习生活。 本班幼痪儿经过幼儿园两年多的愧学习，已初步养成了许揉多良好的生活习惯，而坷且还具备了初步的独立哑生活能力和尊敬老师、稿团结同学，诚实大方等箕各种文明行为，也有了娃相当的明辨是非的能力酣。 为了更好地教育、培凝养幼儿，使他们的身心誉得到更加更加全面的发咋展，本学期XX幼遗儿园班务计划幼儿园猴小班XX年上学期班务睛计划幼儿园小班XX年遮上学期班务计划 一、班筋级情况分析:我班臃现有幼儿15名,这群眼幼儿都是刚刚从家庭中化走出来进入集体生活的枝,幼儿园对他们来说非弄常陌生,孩子独自呆在长陌生的环境中没有安全抠感.同时他们对幼儿园拟的一切都感到好奇而新迷鲜,什么都想去探究一窒下。 这也正体现了孩子章好奇,好问的天性,我灶们两位老师研究决定从夯这点入手,逐步对他们塌进行培养,使他们养成荡良好的学习活动习惯,院为今后发展打好基础。 腥 二、常规方面这群龚孩子都是父母怀里的娇吞宝宝,许多事情还不会焰自己去做,如:吃饭,赛穿衣,穿鞋,自己上厕尧所,饭前便后洗手等等苑,这学期我们根据幼儿户的实际情况,要对他们溺进行一系列的生活自理鹅能力的培养.如引导幼猪儿能用汤匙舀取食物,曳会自己进食,会收拾图执书角,会穿衣,穿鞋子填,系纽扣,会刷牙,会赂收拾玩具,会叠手帕和第衣物,自己清洗和拧干妄手帕.能排队等候,会艘收拾玩具,把物品放回块原处,遵守游戏规则,宫能保持公园清洁美丽,针欣赏表演后有礼貌地鼓下掌,培养对动物的爱心袖.根据我班幼儿的戎实际情况和幼儿园教黍育指导纲要的要求,瑶我们制定了本学期的教唆育教学计划,从以下几均个方面来教育幼儿,使瀑他们能够更加活泼健康悍地成长.三,幼儿发展言目标:健康1,使幸幼儿了解盥洗的顺序,便初步掌握刷牙,洗手等卵的基本方法;知道穿脱渊衣服的顺序;学习保持博自身的清洁;培养幼儿卉坐,站,行等基本姿势矣;培养幼儿良好的作息议习惯.2,让幼儿刃在轻松自然的气氛中进愉餐,保持愉快情绪;初巍步培养幼儿良好的进餐演习惯,懂得就餐卫生;珍初步培养幼儿爱吃各种俺食物和主动饮水的习惯尹.3,使幼儿了解袁过马路,坐自行车,玩鞍大型运动器械时要注意赵安全;帮助幼儿了解饮地食起居方面的安全常识知,知道不把异物放入耳置,鼻,口内;让幼儿懂烁得不亲信陌生人的道理废.4,教会幼儿上体正娃直,双脚交替自然走和辕跑.5,能指定方向走猖和跑.6,能在指定范栗围内四散跑,追逐跑.沮7,能轻松地双脚交替出跳着走.8,能轻松自哆然地双脚同时向前跳,湖向上跳.9,能单手自锚然将沙包投向前方.1尉0,能手,膝着地自然滤协调向前爬.11水,初步学会听各种口令谓和信号并作出相应的动青作.12,能边念拇儿歌边听音乐节拍做模蕴仿操或徒手操.1淤3,会玩滑滑梯,攀登掩架,转椅等大型体育活贡动器械.14,培渠养幼儿对体育活动的兴溺趣,使幼儿愿意参加体掸育活动.语言1,给学会安静地听同伴说话早,不随便插嘴,喜欢与敌同伴交谈,愿意在集体买面前讲话.能听懂并愿沛意说普通话.2,互能有兴趣地运用各种感冕官,按照要求去感知讲煎述内容.理解内容简单矢,特征鲜明的实物,图跺片和情景.3,乐唁于参加游戏活动,在游颊戏中大胆地说话.股4,喜欢看书,知道看稚书的基本方法,能初步渴看懂单幅儿童图书的主达要内容.能用口头语言欧将儿童图书的主要内容跃说出来,开始感受语言黍和其他符号的转换关系失.5,喜欢欣赏文鹅学作品,愿意参加文学沦活动,对文学作品的语膜言感兴趣.能初步感受链文学作品的语言美,知侨道童话故事,诗歌和散蛛文是不同题材的文学作勘品.社会1,引导泰幼儿熟悉集体生活环境汗,认识集体中的同伴与性成人,初步了解他们与驹自己的关系,使幼儿逐兼步适应集体生活.锚2,使幼儿保持愉快的迫情绪,不好哭,不怕生火,愿意与他人交往;培棘养幼儿初步的自我保护谷意识,鼓励幼儿积极参阁与集体生活和学习,培种养幼儿独立能力.怯3,引导幼儿掌握日常艰生活中简单的礼貌用语焰,使幼儿能够遵守日常垫行为规范.4,乐控意参加幼儿园各项活动涂,亲近与自己生活密切扬的人.5,喜欢和臀同伴一起游戏,学习分听享.等待与轮流,体验顷与教师,同伴共处的快刊乐.6,在成人启手发下学习关注他人情绪恶表现并作出安慰,关心涌,助人等简单行为.乐与意招呼熟悉的人,学校爹有礼貌地求助和感谢他椭人的帮助7,能从粤性别,外形等外在特征噎上比较自己与别人的不宏同.8,逐渐接受勃老师的建议和指示.知权道遵守集体生活中的基藻本规则.9,观察目周围生活环境极其变化甄.喜欢参与各种节日活瞄动,体验节日快乐的气喜氛.科学1,教幼儿学协习按物体的一个特征进蹬行分类.2,教幼嗡儿学习按物体量的差异洋进行4以内物体的排序荐,学习按物体的某一特宛征进行排序.3,指导抑幼儿认识1和许桅多及关系.4,怠启发幼儿学习用一一对薪应的方法比较两组物体瓮的数量,感知多,少和仅一样多.5,引导幼儿蜘观察周围自然现象的明裤显特征,并获得粗浅的吼科学经验.6,导吟幼儿观察常见的个别动政,植物和无生命物质的搓特征,初步了解它们与瘟人,环境的关系.皆7,引导幼儿观察日常糊生活中个别人造物品的窄特征极其用途.艺术殉1,能用正确的姿势员,自然的声音,一句一佬句的唱歌,初步理解和蕴表现歌曲的形象,内容袭和情感.在教师的帮助傍下,能够并喜欢为熟悉贞,短小,工整,多重复褂的歌曲创编新的歌词.肃2,基本上能按照逞音乐的节奏做上肢或下囊肢的简单基本动作和模辞仿动作,学会一些简单羞的集体舞,初步体验用何表情,动作,姿势与他潭人沟通的方法和乐趣.岁3,引导幼儿参加吱绘画活动,体验绘画活裔动的乐趣,培养他们对角绘画的兴趣,养成正确沥的握笔方法和作画姿势御;引导幼儿认识以手臂趾和手腕活动为主的绘画励工具的材料,掌握其使辉用方法,养成大胆作画幼的习惯.4,引导触幼儿参加各种手工活动室,使他们愿意尝试多种苑材料和工具,培养他们龋对手工活动的兴趣;引册导幼儿学习用胶水,糨蚁糊等胶粘剂粘贴一些简辛单的点状材料和面状材途料;引导幼儿初步学习脂撕纸的方法和使用剪刀兴的方法.5,引导吧幼儿欣赏具有鲜明色彩欢的简单造型的生活物品盈和美术作品,培养幼儿携对美术欣赏的兴趣,使谈幼儿愿意参加美术欣赏摇的兴趣,使幼儿愿意参蚀加美术欣赏活动,并对日美的物象有所反映;培淳养幼儿集中注意力观察剖欣赏的习惯.具体措施苇健康:1,通过体郁育锻炼活动,使机体发绰育正常,基本上能适应严环境和气候的变化,较黔少生病.2,通过砾教师引导,教会用调羹涅吃饭,在教师的帮助和佬提醒下吃得干净.抉3,让幼儿在轻松自然秧的气氛中进餐,保持愉牢快情绪4,通过健抡康学习活动,学会洗手拭的方法,并知道在进餐栗前,便后要洗手,会用豹自己的毛巾擦嘴和漱口樱5,在成人的提醒镑下每天带手帕或手巾,浴能用手帕擦嘴擦汗,不乳用手帕擦脏物,不随地川扔纸屑.6,上下蝎楼梯不推撞同伴,不往辩下跳,在老师提醒下,墟不到危险的地方去玩.广语言1,通过与幼脏儿交流,让幼儿安静的亩与同伴一起听老师讲话唇;并能听清楚老师的简烈单指示并照着去做.瑶2,通过讲述一些小祭故事,让幼儿能听懂普构通话,学习普通话客3,通过语言学习活动穴,能大胆回答他人的提袋问,活泼大方,有礼貌炸,不怕生人.4,华通过游戏活动,使幼儿饮喜欢听故事,念儿歌,怂不随便插嘴,以积极的行情绪参加各项活动;冤5,通过集体活动,颐日常生活,以多样的教嗜学方法,培养幼儿对对曙书籍,阅读的兴趣.社茅会:1,通过与同砾伴一起游戏,并能模仿怨同伴玩的游戏,想玩同赊伴的玩具时要征得同伴教同意.2,通过日常生棍活中的谈话交流,让幼嘎儿能分清自己和幼儿园莹的东西,不把幼儿园的期东西带回家.3,板在老师提醒下招呼客人折,来园和离园时使用礼斜貌用语.4,通过贾谈话和观察活动,让幼及儿自己的事情会自己做喻.如:穿脱衣裤,小便掺,扣扣子等.5,通过咳讲故事的形式,使幼儿仗初步懂得不提无理要求网,不无故发脾气的道理雄.科学:1,通过委对周围事物的观察,对昧周围的事物感兴趣,会宣用感官直接感知和记住潞周围常见的事物和现象账,有初步的形象思维能埔力,喜欢学习.2引,提供丰富的可操作材一料,让幼儿能运用多种峭感官进行探索.3烧,通过教学活动,使幼躇儿有早晨,晚上,白天讨,黑夜的时间概念,能继用正确方法比较出物体诊的大小,长短.4雕,在日常生活中,初步谐形成数量以及形状的概亦念.艺术:1,让忌幼儿观察教室的环境,驯欣赏老师的布置,并引黎导,启发幼儿参与到班券级的布置中.2,培通过学习歌曲感受和表鸥现周围环境,文学,音抽乐,舞蹈和美术等的美禹的情趣.3,为幼儿创继设表演的空间及时间,炙鼓励他们大胆的表达,秆表现出自己所想的4,痞为幼儿提供各种废旧材形料进行小制作XX幼儿孩园班务计划XX小班邮班务计划范文一小班果上学期班务计划 一、班驮况分析本班幼儿野共有幼儿29名，其中淤23名幼儿是从托班直蓬接升入小班，新生8名狭。 男孩18名，女孩1丛1名。 二、本学期班级婿工作重点 1、首咯先坚持培养幼儿天天上贬幼儿园的的好习惯。 坯 2、知道自己的物品兰所放位置，并能自觉摆臃放整齐。 会做自己力所燥能及的事。 3、根吏据小班年龄特点以及教竿学活动所需，开展形式牟生动、有趣的主题活动休，拓展幼儿的知识面，浆提高幼儿各方面的能力办。 4、抓好班级常痔规，增强幼儿集体意识肯。 培养幼儿有简单的相诞互协作精神。 5、襟督促、加强幼儿体育锻霜炼，增强幼儿体质，提预高幼儿技能。 二、班级棵管理 1、创设良好珠的班级环境，以德育为铅核心，让班级成为孩子溺健康成长的摇篮。 增强夫幼儿的自尊自信，培养浙幼儿关心、友好的态度哎，促进幼儿个性健康为咋目标，努力创设良好的觅班级硬环境和软环境，请从而形成良好的积极向镰上的班级风气。 2催、以人的可持续发展的愈观点为基准，班级工作磋做到面向全体，为全体斤幼儿提供发展和表现的梳机会，让每一位幼儿都害有所长。 抓住孩子身上靶的闪光点，注重教育的更差异性，因势利导，使欠每个孩子都在班级大环崩境中身心健康、和谐地屈成长。 三位老师做易到天天交流，及时了解敏不当班时孩子学习与生爱活的情况，以便更适时扛，有针对性地对幼儿进俯行教育引导。 3、瞄丰富、完善幼儿成长档反案袋，多收集幼儿日常巴活动踪迹并进行记录，辈重视幼儿个性化的关注骗和评估。 4、三位断教师能齐心协作，在日火常生活中，互相尊重、栖互相帮助，做到保中有蜘教，教中有保。 也就是寻说，三位老师能共同站各在为孩子着想的立场上玫，力所能及的为孩子做懈好每一件事。 同时每周奥一次，三位保教老师开雾一次碰头会，将一星期迹中看到的、发现的问题狱进行指出、改进，使班厉级工作能更好的开展。 接 5、加强同年级组援之间的沟通，预设课程常进行商讨、协商，制定寅较完善的计划开展活动块，在活动之后将生成的豫教学活动能一起进行分亦析、反思，共同为幼儿腿的发展献计、献策。 绪 6、在德育工作方面雍，德育重点放在培养幼阴儿礼貌待人方面，通过风晨谈、教育活动等形式窒对幼儿进行了培养，除搬了要求小朋友之间能友孽好相处，知道有玩具要飞和大家一起玩，逐步从第自我为中心转移到能和钒同伴一起分享玩具、快愤乐。 并能在看到同伴有谊困难时会主动帮助。 能惺主动关心集体，有初步符的责任心。 四、安全及痢卫生保健工作小驯班幼儿生活自理能力相贼对薄弱，这就要求我们迷老师更应在生活中无微右不至的进行照顾。 同时峡也不对幼儿事事包办，琐进行能力上的培养。 本事学期重点培养幼儿有穿迂脱罩衫、外裤的能力。 肠为养成幼儿良好的髓生活、卫生习惯。 开学哲初，对幼儿进行基本的燕常规培养，意在使他们胸有良好的生活、卫生习风惯，为今后的活动开展录打好良好的基础。 培养嘿幼儿在活动后能自觉整迫理自己的玩具。 养成良忆好的常规。 同时，在平环时教学中，渗透德育教骇育，利用教学活动、晨惕谈及平时的言行教育培阅养幼儿做一个有礼貌、轿懂得关心别人的人。 彦引导幼儿养成良好的供卫生习惯，能主动在饭玲前便后和手脏时洗手。 倚能愉快进餐，正确使用腺小勺，不挑食，不剩饭争菜，保持桌、地、碗三纠干净。 安静就寝，睡姿龟正确，逐步学会将脱下独的衣物叠放整齐，放在绰指定位置。 学会把自己镍使用后的玩具、图书和结其他物品放回指定位置亿。 能吃各种食物，养成语主动喝水的习惯。 初步溺学习会根据天气冷热变采化增减衣服，出了汗会熬用毛巾擦干。 对体弱幼暮儿多给予关注，对他们藐多提醒、多触摸、多询吵问，同时也请家长配合燃，加强孩子的体能锻炼咆，使孩子在幼儿园健健婴康康每一天。 在日说常教育教学活动中，渗畜透安全工作教育，利用刮故事、游戏等形式，培扁养幼儿必要的粗浅的自臃我保护意识，如着火险了怎么办、迷路了怎么智办等等。 同时，班三位肢教师多注意班级的安全印环境，及时消除存在的陡安全隐患。 使孩子开开功心心来，健健康康走。 秧 五、家长工作 1、余开学初，对幼儿进行电扶话访谈，对幼儿及幼儿磅的家庭教育环境进行初饰步的了解，为班级教育靛教学的顺利开展打好基侥础。 2、召开期初粒家长会，将本学期的教蛮育思想以及需要家长配碟合的工作与家长进行沟辟通。 及时出好每期的家裔教园地，向家长介绍育民儿经验。 将幼儿在每月桨中的表现仔细地在家园帜联系栏中向家长进行汇肚报，共同商讨教育孩子守的方法、经验。 3垂、建立幼儿成长档案，皇及时将幼儿在园中的每芯一滴表现进行跟踪、记赖录。 让家长了解孩子在痕幼儿园中的表现。 冈 4、在日常生活中，能知本着尊重、互助的原则竹与家长多沟通，多交流畸育儿经验。 在生活中，挞多关注孩子。 幼儿有不舰来园，进行电话探访和捞家访，让家长对幼儿园煎的教育感到满意、放心裹。 5、准备家长开钮放日活动，让家长参与搁幼儿园活动，真正做到妖家园互动。 六、艺术活垣动 1、利用早操、有音乐游戏等形式，鼓励莎幼儿大胆用肢体语言表宁现自己对音乐的理解和刺创造，同时在教幼儿基旬本技能的同时，利用绘瓮画、泥工等美工活动让放幼儿大胆表现自己的想笑象和创造。 2、在撂班环境中的创设中，努膜力营造让孩子们带来视助觉美的立体环境，让幼嘛儿身心得到美的愉悦。 穴范文二小班班务计划酗 一、班况分析本学惮期我班共有29名宝宝痢，其中新生有2名。 本窑学期继续由我担任主班岗老师，配班老师是温老娇师，保育员老师还是黄递老师。 经过一年多和小配朋友的相处和学习，幼之儿在各方面都有了很大称的进步。 新的学期，孩悠子们都进步了。 熙熙胆轴量大了，敢于表现自己缮了。 欣欣每天能坚持早橙回园了，更开心了。 豪暮豪愿意上学了，和小朋摘友们玩得很好了。 朗朗极，子涵学习进步了，上怎课敢举手回答问题了。 荧苏国灏、洛贤每天都开鹅心上学了，比以前更有彻礼貌了。 博博比以前更品开朗了，更会关心好朋肢友了。 轩轩的表达能力朱更强了，普通话发音更齿标准了。 雨萱上课更认康真了。 每天都会向老师丈问好了。 王梓莹跳舞方癸面越来越棒了，学习也徐有进步了。 余心湲说话单的声音更大了，喜欢在享同伴面前表现自己了。 凛莫子潇、梁高嘉的思维乏能力越来越强了。 回答尉问题更踊跃了。 黄卓彦奠、苏子昊的记忆能力越引来越厉害了，老师教过么的知识一下子就学会了招。 二、教学工作任务及敌措施本学期我们继能续以思维游戏课程和阅娘读为特色课程，在幼儿盒在玩中学，学中玩。 提样高幼儿的口头表达能力寓和动手操作能力。 目标秆语言在教育、生活踏活动中，会正确使用礼恿貌用语，学会与伙伴交服谈，倾听他人讲话，用胀完整的语言与他人交流眺。 社会敢于在活动迸中大胆的与伙伴交往，介初步学习规则意识，懂戌得与伙伴合作和分享，兴做力所能及的事，爱自陛己的父母及周围人，有医事能主动告诉老师，自喂己学习解决问题的方法后。 科学认识简单的沙几何图形，简单的排序闯，认识1到10的数字刺，10以内的组成分解逝等。 艺术能大胆地绵运用手中的工具进行涂直色、粘贴，学习画简单欲的单线条物体。 能大胆篷跟着老师学习舞蹈何音义乐。 健康养成良好醛的生活卫生习惯，自己哲的事情自己，喜欢与伙仰伴共同游戏体验合作的扑快乐。 英语加强幼但儿的英语口语表达能力蓝，培养幼儿对英语的兴茂趣。 思维通过动手天操作思维材料，让幼儿债在动手的同时可以掌握墩知识，真正做到玩中学驾，学中玩。 快乐阅读奶培养幼儿良好的阅读平习惯，加强幼儿的语言散表达能力。 措施1纤、体育活动保证幼儿悼每天的户外活动时间，椿做到动静交替，集体与沃个别活动相结合的原则骋，并掌握好活动的密度知、强度以及个体差异；锗为幼儿自制各种活动器衣具，做到人手一套，使酝幼儿在活动中不断发展啊基本动作。 每天保证幼葬儿充足的饮水，教会幼橙儿口渴了及时饮水，教充幼儿一些简单的自我保丹护方法。 2、教学罗活动继续运用生动、岩形象的直观教育，采用游灵活多变的教学方法，台将宝宝的教学活动贯穿株于一日音乐之中，在活恰动中坚持以幼儿为主体渐，让幼儿能充分运用多诸种感官适应周围事物，读充分调动起幼儿的主动械性、积极性，使幼儿在蛹玩中学，在学中玩，逐赌步培养幼儿良好的学习寅习惯。 3、游戏活尘动游戏内容中包含娱嘘乐、智力、音乐、体育钡游戏使幼儿每天都有游绣戏的机会，利用自然物幸及无毒无害的废用物资末，因地制宜地给幼儿创狰造游戏条件，增强幼儿屏游戏的兴趣，同时注重砰玩具和各种材料的摆放少应便于幼儿取放。 三、副环保工作方面根据蚁我班实际情况出发，制阂定出切合本班实际的班经绿色环保计划1晓、知道 3、12是全国缺植树节，教育孩子们要惑爱护并多种植树木。 毋 2、创设地球妈妈过策生日、生病的情景，运窖用拟人化、情趣性的语诈言，使幼儿知道每年的地4月22日是世界地球由日，地球是我们人类共穆同的家，并了解了环境有污染的现状及危害，感腿知了保护环境的重要性俩和环保方法。 3、硫让孩子知道如何去保护又地球；如爱护环境、不显乱扔垃圾、不乱砍伐树软木、节约用水电等.逞.。 4、结窄合5月31日的世界蓟无烟日，开展赶走查香烟的活动，宣传吸葬烟有害健康的知识。 榨 5、结合6月5日泅世界环境日，组织幼斑儿走入社区宣传环保知巷识，家园共同开展制作斋环保知识剪报的活朴动。 6、教育孩子眷如何去爱护、保护小动卸物，如不捕捉、不贩卖印、不杀不吃动物。 涣 7、让幼儿利用废旧材箱料制作各种物品，鼓励黔幼儿实践减少垃圾的方澜法，从而感受废旧物品沪利用的乐趣。 8、钓通过游戏活动，让幼儿隆知道什么是垃圾，钧学会简单的垃圾分类。 衔 9、培养幼儿不浪瓶费水、爱护动物、不制战造噪音等行为。 从小事肩做起，珍惜资源，不浪淖费粮食、纸张等。 搓 10、激发幼儿热爱自泄然，有初步好奇心和环卖境责任感，并有初步的姚环境保护的意识。 四、冶保育工作 1、创设图良好的生活环境，使幼因儿喜欢园的集体生活；皋布置适合小班活动的各寨个区角，增设多种的玩沉具，引导幼儿适应园环栅境，同伴为主，让愉快怜地参加各项活动。 肉 2、继续建立合理的生犹活作息制度，对幼儿进廖行饮食、午睡、盥洗、编大小便、散步等一日活侵动中各个环节的常规培容养，并以鼓励、表扬形倾式培养幼儿良好的生活铰习惯。 3、做好春密季传染病的预防工作，誉保持室内