小学数学北师大2011课标版三年级比大小 教案 (2).doc_第1页
小学数学北师大2011课标版三年级比大小 教案 (2).doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比 大 小教学目标：1、借助直观图形，经历用面积模型比较简单分数大小的过程。2、会比较简单分数的大小，会比较同分母分数（分母小于10）的大小。教学重点：会比较简单分数的大小。教学难点：会比较简单分数的大小。教 法：启发式教学。学 法：自学，小组合作教学准备：彩笔，课本教学合适：1课时教学过程：一、创设情境同学们，我们已经认识了分数，这里的两个分数你认识吗？那么你们知道分数的大小如何比较吗？今天我们就共同来研究一下如何比较分数的大小。二、探究合作 （书打到73页） 1、有两个一样的正方形，都平均分成了4份。请同学们涂一涂，使涂色后的图形能分别表示这两个分数，小组合作或独立涂色。2、讨论：通过涂色，同学们认为哪个分数大?为什么？三、交流反馈1、同学们独立画图，用图说明 涂三份比涂一份多，那么用分数表示，哪个大？可以让学生自己思考，自己解决这个问题。然后教师讲解。 2、教师在电子版上图示四分之三和四分之一、小组讨论。教师指导：3 1 ，三份大于一份。所以平均分成四份涂出三份比涂出一份要多，所以四分之三比四分之一要大。问大家同意老师的判断吗？加强训练，通过在相同的圆形上也涂出四分之三和四分之一，加强理解四分之三大于四分之一。3、小组汇报、或独立思考。四、当堂训练用喜欢的颜色涂分数，并比较分数的大小。 五、布置作业数学课本74页，练一练1.2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论