第3课凡尔赛-华盛顿体系的建立.doc

扬州市田家炳实验中学九年级历史“S-L”学案 编号：ls090103 第3课 凡尔赛-华盛顿体系【学习目标】 C层：知道巴黎和会召开的背景；美、英、法等国参加和会的目的；对德凡尔赛和约；华盛顿会议的背景；九国公约 B层：分析凡尔赛体系的影响和矛盾，华盛顿体系的影响。 A层：通过学习凡尔赛华盛顿体系的建立和实质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价历史问题的能力。【重点、难点】分析斯大林模式的利与弊。【学习流程】Step.自主学习（L1）巴黎和会和凡尔赛和约：1.时间：年。性质：。2.参加者：有27个国家，大会被法国总理、英国首相和美国总统操纵。3.协约国与德国签订的条约是。还同德国的盟国签订了一系列和约。4.影响：这些和约同凡尔赛和约一起构成了，确立了帝国主义在、的新秩序。华盛顿会议：5.中国代表前往法国参加巴黎和会，他们的身份是。6.1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国代表在华盛顿举行会议。7.会上起操纵作用的是、三国。8.1922年，九国代表签署了关于中国问题的，这一条约的影响是：。9.华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在、的统治秩序。通过这两次会议，帝国主义列强建立了“体系” Step2.共同探究（L2） 如何评价凡尔赛-华盛顿体系？ Step3.归纳要点 Step4.当堂反馈（L1）1.以下条约中在华盛顿会议上签订的是（）A.协约国同保加利亚签订的和约B.凡尔赛和约C.九国公约D.协约国同奥地利签订的和约2.下列关于凡尔赛-华盛顿体系影响的表述，最准确的是（）A.确立了一战后帝国主义统治世界的新秩序 B.确立了一战后帝国主义统治欧洲的新秩序C.确立了一战后帝国主义统治亚洲的新秩序D.确立了一战后帝国主义统治非洲的新秩序3.在一次历史知识竞赛上，主持人刚讲完：“这是一次由战胜国参加的国际会议，会上中国代表的正义要求遭到拒绝，消息传到中国，引发了一场大规模的彻底的反帝反封建爱国运动。”张明同学就知道了答案，这一会议是（）A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议4.一战刚刚落幕，帝国主义列强就在巴黎上演了一场重新瓜分世界的丑剧，从中“导演”出一份掠夺性的条约，它是（）；1922年签署的涉及中国问题的条约是（）A.四国条约B.五国条约 C.九国公约D.凡尔赛条约5.下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是（）辛丑条约凡尔赛和约九国公约联合国家宣言6.在巴黎和会和华盛顿会议上都起主导作用的国家是（）英国法国日本美国A.B.C.D.7.德国军用飞机被肢解与凡尔赛和约中哪一项规定有关（）A.由法国收回阿尔萨斯和洛林B.不许德国拥有空军C.德国承认并尊重奥地利的独立D.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分8.在一战后签订的凡尔赛和约中，引发了中国的五四运动的规定是（）A中国不能享受德国的赔款英、法、日以“委任统治”形式瓜分中国在中国继续实施“门户开放”政策日本继承德国在山东的全部权益Step5.个人总结想一想，本节课你有哪些收获？Step6.课后巩固（L3）1.利用所学知识解答下列关于巴黎和会和华盛顿会议的问题。两次会议各以什么问题为核心？两次会议各签署的主要政治文件是什么？两次会议各暂时缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾？通过这两次会议，帝国主义建立的国际关系新体系叫什么？2.材料一：一位当代美国史学家说：战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论。材料二：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”材料三：斯大林说：在“一战”后，战胜国，主要是英、法和美建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。（1）材料一中的“战胜国瓜分殖民地”是通过什么会议进行的？在该会议上主要签订哪个条约？它的签订有什么影响？（2） 材料二中的“使中国回复到几个帝国主义国