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文档简介
沪教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷(II )卷一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)我们生活在物质世界里,物质在不断地变化.下列变化中有一种变化与其他的变化有着本质的区别,这种变化是( )A . 植物的光合作用B . 葡萄酿成美酒C . 分离液态空气制取氧气D . 牛奶发酵制成酸奶2. (2分)下列物质由离子构成的是( )A . 铜B . 二氧化碳C . 金刚石D . 氯化钠3. (2分)新鲜的蜂蜜课直接使用,也可配成水溶液,但不可用开水或用高温蒸煮。由生活常识判断,下列说法正确的是A . 蜂蜜水溶液无色、无味B . 开水会使蜂蜜结晶析出C . 高温可能会使酶失去活性D . 蜂蜜营养丰富,适宜所有人群4. (2分)分类是学习化学的方法之一。下列各组都是我们常见的物质,其中按混合物、化合物、单质的顺序排列的是( ) A . 高锰酸钾、二氧化碳、氮气B . 稀有气体、澄清石灰水、氢气C . 洁净的空气、氯化钠、水D . 食盐水、过氧化氢、液态氧5. (2分)“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是( ) A . 加铁酱油可预防贫血病B . 用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C . 甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D . 常喝蒸馏水不利于人体健康6. (2分)如图所示的实验操作正确的是( ) A . 过滤B . 称量固体C . 稀释浓硫酸D . 除去CO2中的CO7. (2分)菠菜中含草酸(乙二酸),其味苦涩,能溶于水,水溶液呈酸性。过量食用麦菠菜,容易造成人体缺钙。食用菠菜前一般先将菠菜用热水焯一焯,以降低草酸含量,除去被菜的苦涩味。由此判断下列说法中,不正确的是( ) A . 草酸是一种酸B . 加热可以增大草酸在水中的溶解度C . 草酸的水溶液pH7D . 草酸能与人体中的钙结合生成难溶于水的物质8. (2分)化学与我们息息相关下列对某一主题知识归纳不完全正确的一组是( ) A化学与生活B化学与健康制作馒头人们常用碳酸氢钠作膨松剂在被蚊虫叮咬处涂上牙膏可以止痛消痒补钙多吃奶制品、虾皮等食物补充人体必需的维生素多吃水果和蔬菜C化学与环保D化学与农业减少汽车尾气污染改进尾气净化技术减少雾霾天气大力开发和利用清洁能源大量施用农药化肥更好提高农作物产量土壤酸化常用熟石灰加以改良A . AB . BC . CD . D9. (2分)乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂。下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( ) A . 由14个原子构成B . 其中碳元素的质量分数为41.4%C . 其中碳、氢、氧元素的质量比为12: 1:16D . 一个乙酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为2:4:110. (2分)数字化实验可以准确、直观的比较实验结果。先用质量相同、颗粒大小不同的碳酸钙与浓度相同的盐酸反 应,利用压强传感器测得锥形瓶内气压变化情况并绘制曲线如图所示。下列有关说法正确的是( ) A . 曲线表示的是块状碳酸钙与稀盐酸的反应B . b 点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C . 等质量不同聚集状态的碳酸钙参加反应,粉末状碳酸钙产生 CO2 多D . 对比曲线中 a、b 或 c、d 两点实验数据,可比较锥形瓶内的反应速率11. (2分)某硫酸溶液中氢离子与水分子个数比为1:5,则该溶液中溶质质量分数略为( ) A . 20%B . 35%C . 52%D . 29%12. (2分)下列实验方案设计合理的是( )选项实验目的实验方案A鉴别涤纶和羊毛灼烧,闻气味B检验集气瓶气体中是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C除去NaCl溶液中的Na2CO3向其中加入过量的氯化钙D鉴别氯化钾和氯化铵闻气味A . AB . BC . CD . D13. (2分)对如图所示实验现象分析正确的是( ) A . 图甲实验中试管内液面上升,说明试管内压强减小B . 图乙实验中小气球迅速胀大,说明NaOH能与CO2反应C . 图丙实验中U形管内液面左高右低,说明NH4NO3能与水发生反应D . 图丁实验中紫色石蕊溶液变红,说明CO2是一种酸14. (2分)如图所示,甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠五种物质中的一种,连线两端的物质间能发生化学反应,乙与戊之间发生中和反应,丙溶液为蓝色下列能代替图中丁物质的是( ) A . AgB . NaOHC . BaCl2D . CuO二、 填空题 (共1题;共8分)15. (8分)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题: (1)图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。 (2)D中x =_。 (3)一个银原子的中子数为_个。 三、 科学探究题 (共1题;共8分)16. (8分)氢能是21世纪最理想的能源,但制氢还没有想出真正合适的方法,图是电解水制氢的简易装置图 回答下列问题:(1)电解水实验所用到的电源是_(填“直流电”或“交流电”) (2)甲管生成_气体,b应接电源_极 (3)检验乙管中气体的方法是_ (4)在实际操作时,常在水中滴加少量稀硫酸和氢氧化钠溶液,这是为了_ (5)理论上甲、乙两试管中气体的体积比为_ (6)通过以上实验得出的结论是_ 四、 流程题 (共1题;共5分)17. (5分)煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下: (1)第步操作发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。 (2)第步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为_。 (3)第步反应的基本类型属于_。 (4)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点_。 五、 综合题 (共1题;共10分)18. (10分)化学课后,某班同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究: 【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?(1)【实验探究1】 实验操作实验现象实验结论 取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡_氢氧化钠溶液一定变质了(2)【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢? 【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质猜想2:氢氧化钠溶液全部变质【查阅资料】氯化钙溶液呈中性氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl【实验探究2】实验步骤实验现象实验结论1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡有_生成说明原溶液中一定有碳酸钠2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液溶液变红色说明原溶液中一定有_(3)【实验结论】该氢氧化钠溶液_(填“部分”或“全部”)变质 (4)【反思与评价】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:_ 上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案_(填“可行”或“不可行”)【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:_第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1
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