沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷C卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷C卷一、 选择填充题 (共10题；共20分)1. （2分）（2016诸城市一模）下列实验操作中，错误的是（ ）A . 滴加液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 检查气密性2. （2分）下列物质中，不属于溶液的是（ ） A . 生理盐水B . 牛奶C . 碘酒D . 矿泉水3. （2分）下列说法中，不正确的是 （ ） A . 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，并不断地搅拌B . 测某溶液的pH，用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上，跟标准比色卡对照C . 把碳酸氢铵和农家肥料草木灰（碱性）混合使用，会降低肥效D . 不慎将浓酸溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3-5%的氢氧化钠溶液4. （2分）下列图示与对应的叙述相符的是（ ）A . 图表示向稀盐酸中不断加水B . 图表示向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液C . 图表示分别向等质量的铁、锌中滴加稀盐酸D . 图表示20时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体5. （2分）下列物质长久盛放在敞口的容器中，会变质且质量变大的是（ ）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 纯碱 生石灰 食盐A . B . C . D . 6. （2分）下列实验方案设计不合理的是（ ）A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 用稀盐酸除去铁粉中混有少量的铜粉C . 用pH试纸区别食盐溶液和纯碱溶液D . 用稀硝酸除去KNO3中混有的K2CO37. （2分）取块状药品使用（ ） A . 药匙B . 镊子C . 纸槽D . 胶头滴管8. （2分）实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（ ） A . 量取浓硫酸B . 稀释浓硫酸C . 装生锈铁钉D . 倾倒稀硫酸9. （2分）（2014内江）向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸，仅甲、乙能产生氢气并分别生成X、Y，乙能从X溶液中置换出甲，则三者的金属活动性顺序为（ ） A . 甲乙丙B . 乙甲丙C . 丙甲乙D . 甲丙乙10. （2分）将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，下列说法不正确的是（ ）A . 混合后溶液的pH7B . 混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和C . 混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D . 混合后溶液为氯化钠溶液二、 信息分析题 (共6题；共29分)11. （2分）下列物质露置在空气中一段时间后，质量会增加的是（_）A浓硫酸 B浓盐酸 C石灰石 D_12. （3分）（2013资阳）向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有_；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为_实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将_，并不断搅拌 13. （3分）（2012梧州）在包装某些食品时，通常放入一小包CaO粉末作为保鲜剂，其作用是_；这种保鲜剂会与空气中的某些成分反应，久置后最终生成_；若改用铁粉作保鲜剂，保鲜效果更好，原因是_ 14. （6分）A与B有如下的反应：A+BC+D （1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是_若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的PH_7（填“”、“”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式_（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C；则A为_C的用途是（只要写一种）_写出B溶液与CO2反应的化学方程式_ 15. （4分）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。（1）溶解度随温度的升高而减小的物质是_。 （2）t1时，甲、乙两种物质的溶解度_。 （3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采取的方法是_。 （4）t2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是_。 16. （11分）根据资料报道，世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%，某实验小组对铁的锈蚀进行了如下探究如图所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表 序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min1g铁粉、0.2g碳和十滴水10072约1201g铁粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl10072约70 /（1）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价_（填“升高”或“降低”）的过程 （2）实验和说明NaCl可以_（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率 （3）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”）过程 （4）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_ （5）实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成 （6）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_%（精确到0.1%）试分析该实验结果出现误差的原因：_（写出任意一条即可） 三、 探究题 (共2题；共13分)17. （5分）根据问题填空： （1）为了预防佝偻病，幼儿及青少年每日必须摄入足够量的_元素； （2）用来给病人输液的生理盐水是浓度为0.9%的氯化钠溶液，其配制方法为：取氯化钠加注射用水配成20%浓溶液加活性炭搅匀10以下静置粗滤去炭稀释至氯化钠浓度为0.9%调节pH5.56.5精滤分装最后经热压灭菌即得 生理盐水呈_性；（选填：“酸”、“碱”或“中”加活性炭是利用活性炭的_性；若要生产一批次（200瓶）标签如图的生理盐水，需20%的浓氯化钠溶液_g；（3）葡萄糖是生命活动中不可缺少的物质，它在人体内能直接参与新陈代谢过程，是机体所需能量的主要来源葡萄糖在人体内参与新陈代谢的化学方程式为_ 18. （8分）实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、石灰石、火柴、棉花及下列仪器： （1）若利用上述药品和仪器制取氧气，（图1）还缺少的仪器是_，反应的化学方程式为_用上述所选药品和仪器制取氧气，在试管中装入少量药品前，应进行的一步实验操作是_收集过程中会观察到集气瓶内有气泡产生，瓶内水面_，是因为反应生成氧气，氧气_，集气瓶内的氧气增多，压强_，大于外界大气压，在压强差的作用下产生了上述现象 （2）若利用图2的装置探究二氧化碳的性质，请将装置图补充完整；B中观察到的现象是_，由此说明二氧化碳具有的化学性质是_ 四、 简答题 (共1题；共8分)19. （8分）用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验已知：白磷的着火点为40内容步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质烧杯中盛有80的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_ （2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是_、_；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是_ （3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_ （4）下面是一些常用的灭火方法的事例：熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；油锅着火时，用锅盖盖灭；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；房屋着火时，用高压水枪灭火请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准_包括事例_（填序号）第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择填充题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10