英语人教版八年级下册形容词和副词的比较级和最高级.docx

初三英语形容词、副词复习教学设计一、 教学内容分析：形容词和副词在初中英语实词的学习中意义重大，通过本节课学习，要求学生学会用形容词和副词的比较级和最高级对两种以或两种以上的事物进行比较；从而掌握一些单音节形容词和副词，双音节词，多音节，形容词和副词的比较级和最高级。 二、教学目标: 1、知识目标：形容词和副词的比较和最高级的意义和用法。2、能力目标：通过个人活动，同伴活动和小组活动，使学生掌握并熟练运用形容词和副词的“两级”，并能在实际生活中运用3、情感目标：通过自主学习和合作学习，使学生形成学习英语语法的兴趣，并获得一定的学习成就感。 三、总体思路： 本节课遵循任务型教学的基本理念，借助多媒体等教学辅助手段进行授课，有一定的难度和层次性，教学过程始终以学生为主体，灵活运用多种方式完成任务：根据任务的难易程度，设置学生独立完成和分组完成。同时，注意各环节之间的衔接。整节课教学内容以形容词、副词的比较级为主体。最后学生合作练笔写出自己身边的比较级和最高级句型，再次突出了本课的主题，总结并巩固了本节课的学习内容。 四、教学流程（Teaching process） Step1：让学生观察三个学生，引导学生描述这三个学生。 S1 is fat,S2 is fatter than S1. S3 is fatter than S2, S3 is the fattest of the three. S3 is thin,S2 is thinner Li Yang， S1 is the thinnest of all 设计思路：师生谈论三个同班同学，复习形容词的原级和比较级，自然引出最高级，在这种自然的学习氛围中渗透“三级”，旨在提高学生的语言感知能力。 Step2:利用课件总结The Superlative of Adjectives and Adverbs (重点为Adjectives)。 l The third tower is the tallest of the three (tall) l The last pear is the biggest of all (big)l The library is the nicest building(nice) l These elephants are the heaviest (heavy)l The beef is the most delicious (delicious)设计思路：运用动漫课件继续让学生感知，体验最高级在描述除人以外的事物的运用，在用tall、big、nice、heavy、delicicous进行看图说话的同时，初步了解最高级的5种变化规律。 Step3:归纳形容词最高级变化规律（副词的变化随后会触类旁通） l heavy easy tidy为把y改i加est l thick drycool warmquietwild为直接加est l popularbeautifulimportant为前面加The most 设计思路：学生看PPT呈现的五组形容词变为最高级，五组形容词代表五种变化规律，让学生自主归纳小结，由于大多数学生对动画图像非常感兴趣，观看动画后都能自主，独立、正确地归纳出形容词最高级的变法。 Step4:运用动画图像让学生描述家庭之最： eg:My mother is the busiest.She gets up earliest.and she goes to bed latest. My father is the hardest.He goes to work earliest and goes home latest,He makes the most money,He loves us best ,My brother is the laziest.He likes playing best .My pet is the most lovely.It always makes us laugh .Its the funniest.I study hardest and get the best grades.We are the happiest family. 设计思路：学生熟悉且热爱自己的家人，运用形容词的最高级描述自己的家庭成员，促使更多的学生能够积极参与课堂的机会；在爱心的驱使下，增加了他们的表现欲。能从更多的角度进行交流，也能使学生自然地掌握形容词的最高级前加The而副词最高级前The可以省略的常识。 Step5用最高级描述班级之最： eg1 Liu Xing is the tallest and Chai Chengyu is the nicest . eg2 Liu Xing studies best and Chai Chengyu runs fastest. 设计思路：初中的学生正处于自我意识开始觉醒时，争强好胜，好表现，当自己的优点和强项被别人展示在黑板上，其表现欲得到很大满足，这种满足感会促其优点更优。强项更强。由于得到老师和同学的肯定和认可，所以以后会更热爱班集体。 Step6:（小组协作）运用动画图片描述中国之最和世界之最： The Chang jiang River(the longest ),Qumulangma(the highest ).Taiwan Island.( the biggest ), Xing Jiang province(the largest population),The Eiffel Tower.(the most famous). 设计思路：动画演示效果好，学生乐意学。因为此任务