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文档简介

高考一轮复习 31 细胞膜系统的边界 考试大纲要求核心素养细胞膜的结构和功能 1.生命观念-结构与功能观:细胞膜的结构与功能相适应2.科学思维-建立模型:细胞膜的流动镶嵌模型的建立3.科学探究-表达和交流:探究细胞膜的成分与结构考纲导航导航自主预习导航导航导航精读课本:第三章第一节、第四章第二节。考点一:细胞膜的制备(体验制备细胞膜的方法)研读教材、夯实基础(1)实验原理:细胞_获得细胞膜。(2)材料:哺乳动物_。(3)选材依据:无_,易制得较纯净的细胞膜。无_,细胞易吸水涨破。(4)方法步骤:制片观察滴水观察。 观察时可以看到近水的部分红细胞发生变化: 。突破考点、拓展思维1.此实验中,细胞破裂后还需要用什么方法才能获得较纯的细胞膜?2.将大肠杆菌的细胞壁去掉,再用吸水涨破法和离心法, 能否得到较纯净的细胞膜,原因是什么?考点二:细胞膜的成分研读教材、夯实基础细胞膜的组成成分:细胞膜主要有 和 组成,此外还含少量 ,细胞膜的功能主要与 有关。一般而言膜的功能越复杂 越多,比如线粒体内膜该成分高达76%。突破考点、拓展思维细胞膜上蛋白质的种类和数量会发生变化吗?考点三:细胞膜的结构研读教材、夯实基础.【有关细胞膜的相关探索-生物膜的流动镶嵌模型】1、了解细胞膜模型构建过程2、磷脂分子由 组成,其元素是 。.【细胞膜的流动镶嵌模型】 3、提出者: 主要内容: 【学生活动】绘制细胞膜的平面模型(即纵截面),并将相关成分标出4.细胞膜的结构特点: .原因是 突破考点、拓展思维绘制磷脂分子的排布H2OH2O考点四:细胞膜的功能研读教材、夯实基础1.细胞膜的功能:(1) (2) (3) 2.细胞膜的功能特点: 突破考点、拓展思维下列分别属于哪种细胞间的信息交流方式,试举例: 学习情况反馈导航1.下列有关生物膜的叙述正确的是:( ) A细胞膜的主要成分可以分别用苏丹染液和双缩脲进行检测B浆细胞识别靶细胞的过程体现的细胞膜的信息传递功能C生物膜具有统一的结构,由外到内依次为糖被、蛋白质和磷脂分子层D细胞膜、核膜和细胞器膜的化学成分有差异,但功能特性相同2.(2016年海南高考)科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是:( )A.膜蛋白能自主翻转 B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择透过性 D.膜蛋白可以作为载体蛋白3.科学发现需要理性思维和实验相结合,下列有关叙述正确的是:( )A科学家在探究DNA复制方式过程中运用了假说-演绎法、同位素标记法和密度梯度离心法B欧文顿通过对细胞膜成分的提取,提出膜是由脂质组成的C研究细胞膜的流动性常使用放射性同位素标记法D罗伯特森提出细胞膜的流动镶嵌模型4.(2014年全国课标卷) 关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递5.(2016全国卷)下列有关细胞膜的叙述,正确的是 ()A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的6.(2017全国卷)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于

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