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文档简介

重庆大学出版社 高中英语 简介 课程资源体系 英语1 5 体系结构 1 基本结构每一模块的内容设计符合 普通高中英语课程标准 实验稿 每周四节课时 每学期共36学时的总体教学安排 每个模块由3个不同的主题组成 每个主题下包括3个相关话题 即3个单元 每个模块由3个主题9个单元组成 每单元提供了两篇阅读课文和大量的练习 教师可根据实际情况调整教学进度 增减教学内容 划分教学阶段 每个模块的基本结构如下 教材结构 英语1教师教学用书 英语歌曲欣赏 英语歌曲欣赏 英语歌曲欣赏 英语应用文写作 初级英语语法与修辞 初级英语语法与修辞教师教学用书 教材特点 1 符合新课程标准精神和地区实际 具有前瞻性和实用性 2 运用综合性大纲 采用话题 功能 结构和任务相结合的编写原则 3 对语言知识作了系统的安排 同时注重应用性技能和认知性技能的培养 在 英语1 5 阶段 设计了WordPower和Grammar 在 英语6 8 阶段 还增加了LanguageFeature板块 4 教学内容与语言的选择贴近现代生活和学生实际 5 注重学科的融合以及必修课程与选修课程的相互补充 6 注重语言与文化的有机结合 培养学生的跨文化意识 7 教材以学生为主体 注重培养学生的自主学习能力和实践精神 改被动地接受为主动地探求 帮助他们发展学习策略 8 强调语言技能的综合训练 同时注重地区和学生差异 9 注重评价内容与方式 体现学生在评价中的主体地位 10 本教材的编排体系和结构采用开放式 给教师更多的空间自由调整教学内容 使教材更具灵活性 11 插图设计精美 合理 版面安排巧妙 独特 12 其他 1 词汇学习以教材为基础 注重语篇呈现和适当拓展 注重词汇的多层次使用和词汇学习策略 记忆 扩展 使用 的介绍 2 语音项目以课文为基础选择训练内容 3 听 说 写作的内容与每一课的主题相关 问题的安排也由易到难 特别是强调写作过程的体现 4 阅读 听力练习中 注意
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