九年级政治(6-7课)复习提纲.doc

九年级政治6-7课复习提纲 班级： 姓名： 【识记】1. 区别：根本制度：社会主义制度； 根本政治制度（政体）：人民代表大会制度； 2. 基本政治制度：民族区域自治制度；基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。国家权力机关：人民代表大会（全国人大和地方各级人大）；最高国家权力机关：全国人民代表大会（全国人大）；国家性质（国体）：人民民主专政的社会主义国家 ；中国特色社会主义的根本原则：共同富裕。“特色制度”：基本经济制度和分配制度。3.依法治国的含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。4.依法治国的重要性（原因 意义）：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。5.依法治国的基本要求：坚持法律面前人人平等，保证有法可依（前提），有法必依（中心环节），执法必严（关键），违法必究（必要保证）。6.依法治国的核心:（首先是）依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。7依法行政意义：它是依法治国的重要环节。政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。8.依法治国对政府的要求：依法行政。依法行政是依法治国的重要环节。依法治国对公民的要求：生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立。理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。9宪法规定国家生活中的根本问题（8个）：国家的性质、根本制度、根本任务、我国人民代表大会制度（根本政治制度）、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志。10.宪法的地位： 国家的根本大法，是依法治国的根本依据，在国家政治生活中有极其重要的作用。 治国安邦的总章程； 具有最高的法律地位（权威、效力）。11宪法和普通法律在内容上的重要区别：宪法规定的是国家生活中的根本问题，普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。宪法和普通法律的关系：宪法是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。12法律效力：法律的强制力和约束力。13我国颁布过四部宪法，现行宪法是1982年宪法，曾做过四次修订。宪法的构成：序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。14公民的政治权利：是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利，具有真实性和广泛性的特点。 第一页15.公民的政治权利内容：选举权和被选举权（最基本的政治权利）、批评、建议、举报、监督权和申诉 控告 检举权；其他政治自由等。16.行使建议、监督权的三渠道：（1）通过人大代表或各级人大常委会反映；（2）用书信电子邮件电话走访等形式向有关部门举报或反映；（3）可以通过电视广播报刊等媒体进行监督。17维护国家安全是我们的政治义务。国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。18.我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。我国基本经济制度制定依据（确立原因）是：社会主义性质和初级阶段的国情。19.各种经济成分的地位：公有制是我国经济制度的基础（唱主角 主体 公有制是社会主义的根本经济特征）；国有经济-主导力量（控制国民经济的命脉 主导作用，是国民经济的支柱）；集体经济是公有制经济的重要组成部分；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。20公有制经济（形式）包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。21. 国家对非公有制经济的政策是：保护；鼓励、支持、引导；监督、管理。22.现阶段的分配制度：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度（原则）（补充：有利于调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动社会生产力的发展和实现共同富裕）23.在分配中应注意的问题（如何实现效率和公平的统一、分配原则）：在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均分配，又要防止收入差距悬殊。24.中国特色社会主义的根本原则：共同富裕。（共同富裕不是同等富裕，同步富裕、同时富裕。）25.总体小康2000年 全面小康2020年 人民行使权力 公民行使权利 【理解】 1我国人民行使权力的方式（途径）：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。（原因：我国人口众多、地域辽阔）（直接：县级及以下）2.全国人民代表大会地位如何？（全国人大与其他中央国家机关关系）同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大，其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院（即“一府两院”）要向它报告工作；全国人民代表大会是最高国家权力机关。可以对国务院工作提出质询案，觉得有问题、不满意可以提出要求答复，并有权组织调查委员会调查。3全国人大的地位和主要职权：全国人大是最高国家权力机关。其职权主要有：（1）修改宪法；（2）监督宪法的实施；（3）立法权（例如人大审议通过某部法律）；（4）任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；（5）重大事项决定权（如三峡工程 十二五规划）；（6）监督权（人大听取并审议“一府两院”工作报告）。 第二页4.怎样实现依法治国的基本方略？怎样建设社会主义法治国家？怎样树立法治观念，学会依法办事？依法行政的意义（重要性）？从国家机关 政府 公民个人三个角度谈（1）依法治国要坚持法律面前人人平等，保证有法可依（前提），有法必依（中心环节），执法必严（关键），违法必究（必要保证）；（2）我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。（3）政府能否依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的权威、尊严，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节（4）生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。5.青少年怎样增强宪法意识，维护宪法权威？（1）我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严；（2）将宪法作为自己的根本活动准则，依法行使权利，积极履行义务；（3）热情宣传宪法，勇于同违反宪法的行为作斗争。6.宪法具有最高的法律地位（权威、效力）的原因（表现）?（宪法与普通法律的关系）（1）原因：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（2）具体表现：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法为母法，普通法律为子法。宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。（普通法律的内容和精神不得与宪法原则和规定相违背，否则违宪无效。）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（违法必究）同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。（目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展）7.为什么宪法是国家的根本大法？（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力；（3）从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。8.为什么要维护国家安全？（原因、重要性）国家安全与我们个人有什么关系?（1.2.）(1)维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。（2）怎样维护国家安全（保守国家秘密）（具体做法）：这是义务，泄密要承担法律责任。发现后及时向国家安全机关或公安机关报告。要配合他们的工作，为他们执行公务提供便利条件。我们要树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全，保守国家机密，这是基本义务和爱国的具体体现。9.公民行使政治权利（建议权和监督权）的内容（表现）：（1）关注国家建设、管理，对于身边的事（如环境 秩序 治安）乃至国家大事，可以提出建议；（2）对于发现的违法犯罪行为，及时举报；（3）对于国家机关和国家工作人员，有提出批评 建议的权利；（4）对违法失职行为，提出申诉 控告 检举的权利。我国公民享有广泛的政治权利。 第三页10.公民怎样正确行使政治权利（公民行使监督权应该注意的问题）？（1）要在法律允许的范围内正确行使。（2）应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料。（3）投诉举报时，不能捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。11“三步走”战略：（1）从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题（2）到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；（3）到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。至20世纪末，我们实现了第一、二步目标，人民生活总体上达到小康水平。12.新阶段，我国经济社会发展战略目标：建党一百年（2000年）建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。建国一百年（2050年）人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。13.国有经济：（典例：国有大中型企业，控制国民经济命脉的行业：钢铁 煤炭 石油 国防 铁路）含义：生产资料和劳动产品归全体劳动者共同所有的公有制经济。地位和作用：（国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务）。国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。14.集体经济：（典例：乡镇企业，家庭联产承包责任制，集体承包，责任田）含义：集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。地位：集体经济广泛存在城乡各行业，是公有制经济的重要组成部分。作用：1体现着共同富裕的原则，2可以广泛吸收社会分散资金，3缓解就业压力，4增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。15、非公有制经济：形式：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展（满足人们多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展）具有重要作用。我国对非公有制经济的政策：我国保护个体、私营经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。16我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。(2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国正处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。（3）1717促进国民经济又好又快发展的必然要求是什么？（怎样正确处理公与非公有制的关系 方针）毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。 第四页18如何理解共同富裕？（怎样实现共同富裕）（为什么说共同富裕是一个过程）：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，（社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的东西）但实现共同富裕是一个过程。（特点）只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（实现途径）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先发展起来。近年来，实施“西部大开发”战略，振兴东北老工业基地，促进中西部地区崛起战略，促进中西部地区经济发展。19.为了实现共同富裕，我国采取了哪些重大举措？例如：西部大开发战略，中部崛起、振兴东北老工业基地；建设社会主义新农村；取消农业税，建立农村医疗保险体系，实行“两免一补”，低保制度等。20怎样让创造财富的源泉涌流？坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度（原则）在我们社会，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气，使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。改革开放和社会主义市场经济条件下，个人应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。（有关创业的）21随着经济社会的不断发展，人们的消费发生了哪些变化?（1）消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。（2）消费观念发生变化：体现享受与发展需求的支出比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需求的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。22中学生参与的经济生活：关注国家经济建设，主要表现于日常的消费和理财。学会理财是必备生活技能。学会合理消费，了解银行债券股票知识。23中学生应怎样学会理财，合理消费?(1)适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的理财知识。(2)在消费时多一些理性，少一些盲目。在消费前，可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。在消费的过程中，应该用环保的眼光去选购商品，做到既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。(3)应该适度消费，提倡节俭。在满足基本的物质消费需求后，更应注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。（理性消费 绿色消费 适度消费 节俭消费 精神消费）（要做到避免盲从，理性消费；量入为出，适度消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗；要有计划，注重精神消费）。 第五页【运用】1. 公民积极行使建议权、监督权的意义？（建立健全监督和制约机制的意义） 有利于有效行使公民的权利，尽到对国家的责任；有利于营造良好的舆论监督氛围， 促进国家机关和工作人员勤政廉洁、改进工作；有利于保证人民当家作主；有利于促进政府科学决策依法行政、依法办事；有利于防止违法乱纪现象，使政府取信于民，使国家长治久安。2.发展区域经济的意义？（西部大开发等等）（1）有利于发挥地区优势，缩小地区差距，逐步实现共同富裕；（2）有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；（2）符合科学发展观的基本要求；（3）有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标等。3.三个“有利于”：有利于发展社会主义社会的生产力，提高人民的生活水平，增强国家的综合国力。其他相关的：有利于构建和谐社会，有利于社会主义宏伟目标的实现，有利于中国梦的实现，有利于落实科学发展观、可持续发展，有利于全面建设小康社会，有利于中华民族的伟大复兴、有利于实现共同富裕，有利于坚