第五课金融服务与投资理财.doc

镇赉三中“学案导学 课堂探究”模式导学案 第六课 投资理财的选择 编写人：李凤平 一、总体要求：课程标准： 解析银行存贷行为；比较商业保险、债券、股票的异同；解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。学习目标：1.识记储蓄存款的含义、类型、特点和我国的主要储蓄机构。2.掌握存款利息的计算，明确商业银行的主要业务。3.正确理解利率变动对经济的影响。4.理解股票、债券、商业保险的异同，明确投资收益与风险并存。 5.理解各种投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。重难点：1.正确看待利息与利率变动对经济的影响。2.比较储蓄存款、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同，做一个理性的投资理财者。高考考点：1.储蓄存款；2.商业银行的业务；3.股票；4债券；5.商业保险。2、 自主学习：知识点一：储蓄存款1含义：指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入_机构，储蓄机构开具_，个人依据凭证可以支取存款的_和_，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。2储蓄机构：主要是各_。3存款利息：存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款_的_部分。存款利息的多少取决于三个因素： 、 和 。4. 存款利息的计算公式：存款利息= 。5储蓄存款的种类(1)种类：主要有_储蓄和_储蓄两大类。(2)特点：活期储蓄具有流动性_、灵活方便的特点，但_低。定期储蓄流动性_，收益_活期储蓄。知识点二: 我国的商业银行1含义：是指经营吸收公众存款、_、办理结算等业务，并以_为主要经营目标的金融机构。2主体：我国的商业银行以_银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。3主要业务：(1)_业务，是商业银行的_业务。(2)_业务，是商业银行利润的_。(3)_业务。知识点三：股票1含义：股票是_在筹集资本时向出资人出具的_凭证。2股东拥有的权利：股票代表其持有者(即股东)对股份公司的_，包括参加_、投票表决、参与公司的重大决策、收取_或分享_等权利。3. 股票的特点：不可返还性、 。4股票投资的收入：包括两个部分。一部分是_或_收入，另一部分收入来源于_上升带来的差价。5. 高风险投资：由于股票价格要受到诸如公司经营状况、 、银行利率、 等多种因素的影响，其波动有很大的不确定性。价格波动的不确定性越大，投资的风险也越大。因此，股票是一种 的投资方式。6股票市场的建立和发展的意义：股票市场的建立和发展，对促进资金_、提高资金_、推动企业改革和发展具有重要作用。知识点四：债券1含义：债券是一种_证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定的_，并到期偿还_。2债券的种类：目前在我国，根据发行者不同，债券主要分为_、金融债券和_。3风险性和收益性：风险性：国债最小，_次之，企业债券最大。收益性：_最大，金融债券次之，_最小。知识点五：商业保险1含义：商业保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付_，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担_责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付_责任的行为。2分类：_保险和_保险两大类。3订立商业保险应该遵循的原则：_、协商一致、_的原则。3、 学生展示交流、合作探究，教师点拨讲解探究一：比较国债、金融债券、企业债券的异同国债金融债券企业债券不同点发行主体风险情况收益情况流通情况相同点探究二：比较储蓄存款、债券、股票、商业保险的异同比较储蓄存款债券股票保险区别性质收益方式风险性流动性联系探究三：小陈的爸爸、妈妈先后下岗了，单位一次性补给他们下岗费3万元。下岗后在一家外资企业工作的妈妈建议把这笔钱购买股票，开出租车的爸爸建议买国债，身体不适的爷爷认为应为全家买人身保险，而正在上高中的小陈则请求家里把这笔钱定期存在银行里，为将来自己上大学做好准备。请运用所学的经济生活，为小陈家拟定一项投资计划，并对其可行性加以论证。4、 学以致用，巩固提升(见课件)5、 课堂小结、知识拓展：6、 清理过关，课堂测评：1假定一年期存款的基准利率为3.87%，李先生2017年1月1日存入中国工商银行现金2万元，存期为1年。那么这笔存款到期后，李先生可以获得的利息为()A774元 B1 470.6元 C1 548元 D1 509.3元2居民储蓄的直接目的是()A为了更好地消费 B为了获得利息C为了支援国家建设 D为国家经济建设筹集资金3. 以下是三种投资方式的风险收益比较示意图，不考虑其他因素，表达合理的是（ ）4.“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”。针对的是股票、债券等投资方式的