中层干部考核量化指标.doc

表二 福清市中小学校中层行政干部考核评价表（考核小组）姓名： 职务项目序号评价要素分值评价内容评价方法和标准得分德15分1政治素质5立场坚定，认真学习、宣传、贯彻党的方针、政策和上级及学校的各项决策，思想进步，事业心、责任心强，有开拓意识，创新精神。查会议、政治学习笔记等，结合平时工作表现给分。2工作作风5顾全大局，积极配合学校工作，办事公正，团结同事，民主意识强，善于发挥团队作用。主动工作意识，团队作用的发挥情况给分。3品德言行5尊重他人，待人坦诚，言行一致，为人师表，勇于承责，顾全大局，作风正派，廉洁自律。师德良好，根据平时表现和群众反映酌情给分。能15分4学习能力5有终身学习理念，坚持学习教育法律法规、教育管理和教育教学改革等知识，有读书笔记和心得体会。查读书笔记，酌情给分；没有笔记不给分。5管理能力5有一定的创新能力、指导能力和协调能力， 管理方法得当，善于协调和处理好各方面关系，具有处理复杂问题的能力，能打开工作局面。本人述职情况，查工作笔记以及根据平时工作表现酌情给分。6基本技能5书面、口头表达能力强，能起草本岗位工作计划、总结、报告等，并能运用计算机辅助管理。根据平时工作情况酌情给分。勤20分7工作态度5工作具有主动性，能认真处理职权范围内的事物，乐于接受上级和学校交办的任务。处理工作及时、果断、准确，不推诿、扯皮。个别访谈，平时反映酌情给分。8出勤情况5坚守工作岗位，上班、各类活动出勤率高。查考勤记录，旷工一天或旷课一节不得分，缺会一次扣0.5分，迟到或早退一次扣0.2分。9工作量5按规定兼课，听课评课符合要求，认真完成学校布置的各项任务。查备课、听课、评课记录，达不到要求酌情扣分；学校布置的任务完成情况酌情给分。10服务意识5牢固树立为教职工服务意识，以身作则，具有奉献精神个别访谈，平时表现酌情给分。项目序号评价要素分值评价内容评价方法和标准得分绩50分11工作思路5岗位职责明确，有年度、学期工作计划、总结，工作思路清晰，措施有力。计划总结及时上交，根据执行情况酌情给分。12建章立制5根据职能、职责分工，建立常规管理制度，定期检查工作，执行工作到位，效果好。查本部门工作分工情况，工作秩序和执行力。13科研成果5认真参加教科研活动，积极撰写论文。本人撰写论文、课题获奖或发表，省级及以上5分；福州市级4分，福清市级3分；有参评2分；有参加1分，没有0分。14教学效果5精通专业知识，讲求教学方法，教育教学工作成绩领先。查看教案、作业批改和教学成绩15配合协调15有较强的角色意识，积极配合校长工作，协调好部门关系，团队凝聚力强，战斗力强。与校长及其他部门工作配合好，角色定位准确否。16工作成效15围绕学校中心任务，积极主动开展工作，保持保量完成各项主管或分管的工作目标任务。主管或分管工作成效突出，得到上级好评；无重大工作失误和重大责任事故。工作在原有基础上有所突破，有所创新。结合制度建设、创建工作，常规管理，工作目标和任务的完成情况等情况给分；所分管的工作受到省级及以上表彰的得15分，福州市级表彰的得13分，福清市级表彰的得12分，镇表彰的得10分；工作有失误酌情扣分，重大责任事故不给分。合计100分总得分（表一、表二仅供参考，各校可根据学校实际，结合部门职责和具体分工制定评价内容）表一 福清市中小学校中层行政干部考核评价表（教职员工）姓名： 职务项目序号评价要素分值评价内容得分德15分1政治素质5立场坚定，认真学习、宣传、贯彻党的方针、政策和上级及学校的各项决策，思想进步，事业心、责任心强，有开拓意识，创新精神。2工作作风5顾全大局，积极配合学校工作，办事公正，团结同事，民主意识强，善于发挥团队作用。3品德言行5尊重他人，待人坦诚，言行一致，为人师表，勇于承责，顾全大局，作风正派，廉洁自律。能15分4学习能力5有终身学习理念，坚持学习教育法律法规、教育管理和教育教学改革等知识，有读书笔记和心得体会。5管理能力5有一定的创新能力、指导能力和协调能力， 管理方法得当，善于协调和处理好各方面关系，具有处理复杂问题的能力，能打开工作局面。6基本技能5书面、口头表达能力强，能起草本岗位工作计划、总结、报告等，并能运用计算机辅助管理。勤20分7工作态度5工作具有主动性，能认真处理职权范围内的事物，乐于接受上级和学校交办的任务。处理工作及时、果断、准确，不推诿、扯皮。8出勤情况5坚守工作岗位，上班、各类活动出勤率高。9工作量5按规定兼课，听课评课符合要求，认真完成学校布置的各项任务。10服务意识5牢固树立为教职工服务意识，以身作则，具有奉献精神绩50分11工作思路5岗位职责明确，有年度、学期工作计划、总结，工作思路清晰，措施有力。12建章立制5根据职能、职责分工，建立常规管理制度，定期检查工作，执行工作到位，效果好。13科研成果5认真参加教科研活动，积极撰写论文。14教学效果5精通专业知识，讲求教学方法，教育教学工作成绩领先。15配合协调15有较强的角色意识，积极配合校长工作，协调好部门关系，团队凝聚力强，战斗力强。16工作成效15围绕学校中心任务，积极主动开展工作，保持保量完成各项主管或分管的工作目标任务。主管或分管工作成效突出，得到上级好评；无重大工作失误和重大责任事故。工作在原有基础上有