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文档简介

群落的演替导学案第三节 群落的演替 班级 姓名 课题名称生物群落的演替课型新授课课时1【学习目标】1、 说出群落的演替类型2、 描述群落演替的过程3、 关注人类活动对群落演替的影响【学习重点】群落演替的类型【学习难点】群落演替的过程【学法指导】每节课前预习,解决相关基础知识;课堂动笔记关键词,课内复习,主动构建知识网络课前自主学习 预习导学1、群落演替: 2、群落演替的主要标志有 3、在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被 的 上发生的生物演替,成为原生演替,又称 。原生演替在 和 环境中都可能发生。4、裸岩上进行原生演替的主要阶段是裸岩阶段、地衣阶段、 、 、 、 。该演替过程中, 是先驱物种。5、当某个群落受到 、 或 等因素的干扰,该种群中的 遭受严重破坏时所形成的裸地,成为 裸地,在该种裸地上开始的生物群落演替,成为 演替;如发生在完全砍伐或 的森林、 的农田上的生物演替就是此种演替类型。6、引起群落发生此生演替的外界因素有火灾、洪水、病虫害、严寒等 因素和 ,其中 是主要的因素。如过度砍伐、放牧、垦荒、开矿等。7、生物群落演替是群落内部因素(包括 、 等)与 因素综合作用的结果。群落 是群落演替的动力。 和 的动态变化是群落演替的催化剂。8、决定群落演替的根本原因存在于 ,但外界环境条件的不断变化,也常成为引发群落演替的重要条件。人类对生物群落演替的影响 其他自然因子,人类甚至可建立人工群落,将演替的 和 置于人为控制之下。课中合作探究 展示导思(20min)一、 群落演替的概念二、群落演替的类型1、初生演替(原生演替):过程:【质疑探究】从生长条件来看,光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣? 地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?为什么苔藓能取代地衣?在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?群落演替中,一些种群取代另一些种群通常是“ ”,而非“取而代之”。2、次生演替弃耕农田上的演替:【归纳总结】比较初生演替次生演替起始条件时间影响因素例三、群落演替的影响因素群落内部因素:种内关系、种间关系等外界环境因素:干旱、洪水和人类活动等人类活动对群落演替的影响: 课堂自主检测 检测导练(15min)1.在裸岩上发生的演替过程中,苔藓之所以能代替地衣,是因为()A苔藓能进一步使岩石分解,使土层加厚,有机物增多B苔藓比地衣的进化地位高,适应性比地衣强C苔藓比地衣长的高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势D苔藓比地衣需要的有机物少,更适合于在裸岩上生存2下列的哪一个序列属于初生演替的实例 ()A苔藓地衣草本植物 B地衣草本植物苔藓C地衣苔藓草本植物 D草本植物地衣苔藓3有关演替的叙述错误的是 ()A在自然界里,群落的演替是普遍现象,有一定的规律性B群落演替是生物与生物间相互作用的结果,其方向和速度与物理环境无关C初生演替进行缓慢,次生演替出现和发展得较快D人类可以控制演替的方向和速度4初生演替和次生演替的主要区别是()A影响因素不同 B起始条件不同C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同5以下哪一项不可能是群落演替的结果 ()A提高群落稳定性 B提高生产力C提高物种的多样性 D逐渐减少有机物的贮存6下列不能演替为森林的是 ()A山东沂蒙山区的裸露岩石 B华东地区火灾后的山林C我国西部地区的荒漠 D长江中下游地区弃耕的农田7下列有关人类活动对群落演替影响的表述,哪一项是正确的 ()A人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B人类活动对群落的影响往往是破坏性的C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制8请将左边的例子和右边的演替类型相连:水灾过后的草原光秃的裸岩 原生演替过量砍伐的森林喷发不久的火山口 次生演替冰川泥9飞蝗大发生时,可长途迁徙,所经之处农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时,真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量;蝗虫的产卵量受到相对湿度的影响,飞蝗的发生量又与降雨量有密切关系。请依据以上信息回答下列问题:(1)真菌与飞蝗的关系是_,蛙与飞蝗的关系是

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