网上交友新时空.doc

第二单元 第5课 第2框 网上交友新时空主备老师:邹淑颖【学习目标】1. 了解网上交友的特点，知道网上交友的两面性，懂得网上交友时要有自我保护的意识。2. 慎重对待虚拟世界中的交友，学会在现实中与同伴交往，遵守网上交友的规则，享受健康的网络生活。【体验学习】(一)自主学习1.网上交往的特点及影响？ （1）我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，_为我们提供了一个平台。 （2）网上交往具有_、_、_等特点，让我们有更多机会结交新朋 友，拓展朋友圈。 （3）互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是优势却关闭了与他人沟通的_。2.如何慎重结交网友？ （1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会_、_。 （2）虚拟世界的交往，带有很多_的因素，我们要有一定的_意识。 （3）将网上的朋友转化为_中的朋友，需要_。 （4）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在_中，我们要学会在_ 中与同伴交往。 (二)合作探究活动一：畅所欲言1. 你平时上网都做些什么？跟大家分享一下自己的网络趣事吧。 活动二：情景分析1.p55上面的探究与分享：吴凡为什么有两个不同的档案？2.观看网络时代的猫咪图片，问：反映了网上交友的什么特点？是的，我是一只漂亮的母老鼠！来和我约会吧！3.p55下面的探究与分享：（1）互联网让人与人之间的关系更接近吗？（2）吴凡的网友消失的原因可能有哪些？（3）网上的交往可以当真吗？活动三：案例分析 小雨（化名）是名初中生，由于成绩不好，小雨经常与大她10岁的网友张三（化名）在网上聊天倾诉。不久，两人就相约见面。见面之后，小雨感觉张三并非她原来所想象的人，于是提出以后不再见面。但张三却不从，并威胁她。无奈之下，小雨被迫与张三交往。交往期间，张三通过各种哄骗手段，让小雨从家里偷出2万多元现金供其挥霍，并多次趁与小雨见面时抚摸其身体，要求小雨为其“服务”。小雨父母发现女儿精神状况出现异常之后，再三追问，小雨这才将此事道出。小雨父母立刻报警，张三最终被抓，公安机关以强制猥亵儿童罪将此案移送检察机关审查起诉。 思考：看完材料，你对网上交友有什么看法？活动四：新闻聚焦播放视频朋友圈晒照片要注意，问：视频给你有什么启示？活动五：情景演示小青打算在国庆节的时候去北京旅游，她第一时间把自己的想法发表在朋友圈上，这时一位北京的网友提出了想和她见面的想法。请学生进行小组讨论并情景演示以下三种结果：（1）好的结果（2）坏的结果（3）失望的结果活动六：观看视频观看两幅漫画以及视频抬起头，看见爱，思考：看完视频和漫画，你有什么感受？ 活动七：集体宣誓全国青少年网络文明公约(三)分享收获学习了这节课，你有什么收获？【学习测评】一、基础过关1.在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（ ） A.放松警惕，广交朋友 B.遵守网络道德和法律 C.摆脱约束，任意言论 D.依赖网络并随意消费2.网友在网上可能表现的温柔体贴、善解人意，他们或许出于真心，也可能故意伪装起来骗姐姐，你喜欢我吗？再靠近一点儿我才告诉你 取我们的信任。因此，我们在网络交往时（ ） 提高安全防范意识 网友的要求都应拒绝 不轻易泄露个人资料 提高辨别觉察能力 A B. C. D.3.漫画一“网”情深给我们的启示是（ ） 青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力 网络生活很丰富，网络交往很诱人，青少年上网应不受限制 青少年应不断提高自己的辨别觉察能力，