课题1质量守恒定律 (2).doc

化学学案 九年级（上册） 第五单元 2016.11.11 质量守恒定律（第一课时）学案课型：新授课 班级 姓名提前自学。一、提前自学目标： 1. 尝试着从化学反应的微观角度得出化学反应前后质量守恒的定律。2. 能简单运用质量守恒定律二、提前自学过程1以下是水电解的微观过程模型图：（1） 水电解过程中发生改变有哪些？不变的有哪些？改变的有:_不变的有:_（2）推导：水电解中，参加反应的水的质量 （填“、=、”）产生氢气与氧气的质量和。推导的理由是：2. 碱式碳酸铜加热能分解出氧化铜、水和二氧化碳，则碱式碳酸铜中含有的元素是 （ ）A、氢元素和铜元素 B、氧元素和铜元素 C、氢元素、氧元素、碳元素和铜元素 D、不能确定课堂活动：（1）验证质量守恒定律实验红磷燃烧铁与硫酸铜溶液实验现象化学反应的文字表达式分析与结论归理与拓展：（1）质量守恒定律： 。（2）为什么化学反应都遵守质量守恒定律呢？从原子的角度： 。从元素的角度： 。当堂检测：判断下列说法是否正确，并说明原因（1） 在红磷燃烧的过程中，参加反应的红磷和氧气的质量和等于生成的五氧化二磷的质量，该反应遵守质量守恒定律。 （ ）（2） 细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此该反应不遵守质量守恒定律。 （ ）（3） 高锰酸钾分解后产物的质量减少，因此该反应不遵守质量守恒定律（ ） 课后检测：1、质量守恒定律即在化学反应中，生成物的质量总和等于 （ ）A、反应前各种反应物的质量总和 B、参加化学反应的反应物的质量总和C、反应物的相对分子质量总和 D、跟反应物没什么关系2、化学反应前后肯定没有变化的是 （ ）原子数目 分子数目 元素种类 物质种类原子种类 物质的总质量A、 B、 C、 D、3、在化学反应A+B=C中，10gA物质恰好与8gB物质完全反应，则生成C物质的质量为 （ ） A、8g B、18g C、10g D、无法确定4、将27.5g高锰酸钾粉末加热，完全反应后剩余固体物质的质量为17.9g，则生成氧气的质量为 （ ）A、9.6g B、12.6g C、6.6g D、14.9g5、某化工厂通过电解食盐（NaCl）水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物不可能存在的物质是 （ ）A、氢氧化钠 B、硫酸 C、氢气 D、氯气6、5g硫在氧气中完全燃烧后生成的二氧化硫的质量一定 （ ）A、等于5g B、大于5g C、小于5g D、以上都有可能7、现将10gA和足量B加热，A和B发生化学反应。10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是 （ ）A、1：1 B、2：1 C、4：1 D、5：18、下列说法正确的是 （ ）A、根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B、蜡烛完全燃烧后消失，这违背了质量守恒定律C、只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律D、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的 质量之和9、如右图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断 不正确的是 （ ） A、该反应的基本反应类型是分解反应B、参加反应的甲物质属于化合物C、该化学反应中原子的种类发生了改变D、根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子10、将含17g过氧化氢的溶液和3g二氧化