第1课时电荷守恒定律、库仑定律.doc

江安中学14届高三物理组 教学活动单第1课时 电荷守恒定律、库仑定律活动一：电荷守恒定律、库仑定律1关于电现象，下列说法中正确的是()A元电荷是带电荷量最小的带电粒子B自然界存在着两种电荷,用绸子摩擦的玻璃带正电;用毛皮摩擦的橡胶棒带负电C根据库仑定律，当两个点电荷间的距离趋近于零时，则库仑力趋近于无穷大D如图，把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开2用控制变量法，可以研究影响电荷间相互作用力的因素如图6-1-1所示，O是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小，这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来若物体O的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示，物体与小球间距离用d表示，物体和小球之间的作用力大小用F表示则以下对该实验现象的判断正确的是()A保持Q、q不变，增大d，则变大，说明F与d有关B保持Q、q不变，减小d，则变大，说明F与d成反比C保持Q、d不变，减小q，则变小，说明F与q有关D保持q、d不变，减小Q，则变小，说明F与Q成正比3如图所示，两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b，其壳层的厚度和质量分布均匀，将它们固定于绝缘支架上，两球心间的距离为l，为球壳外半径r的3倍若使它们带上等量异种电荷，使其所带电荷量的绝对值均为Q，那么a、b两球之间的万有引力F1与库仑力F2为()AF1G，F2k BF1G，F2kCF1G，F2k DF1G，F2k4两个分别带有电荷量Q和3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为()AF BF CF D12F【归纳小结】一、电荷及电荷守恒定律1元电荷：最小的电荷量，其值为e _C其他带电体的电荷量皆为元电荷的 2电荷守恒定律(1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分 到另一部分；在转移过程中，电荷的总量 (2)起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电(3)带电实质：物体带电的实质是 二、点电荷及库仑定律1点电荷(1)是一种理想化的物理模型；(2)当带电体本身的 和 对研究的问题影响很小时，可以将带电体视为点电荷2库仑定律(1)内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成 ，与它们的距离的二次方成 ，作用力的方向在它们的 上(2)公式：F ，其中比例系数k叫做静电力常量，k9.0109 Nm2/C2.(3)适用条件：真空中；点电荷【课堂反馈】1两个质量分别是m1、m2的小球，各用丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电荷量分别为q1、q2时，两丝线张开一定的角度1、2，如图所示，此时两个小球处于同一水平面上，则下列说法正确的是()A若m1m2，则12 B若m1m2，则12C若m12 D若q1q2，则122三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径球1的带电荷量为q，球2的带电荷量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小仍为F，方向不变由此可知()An3 Bn4 Cn5 Dn63如图所示，一个均匀的带电圆环，带电荷量为Q，半径为R，放在绝缘水平桌面上圆心为O点，过O点作一竖直线，在此线上取一点A，使A到O点的距离为R，在A点放一检验电荷q，则q在A点所受的电场力为 ()A，方向向上 B，方向向上 C，方向水平向左 D不能确定4如图所示，在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B，A带电Q，B带电9