2008年初中物理概念总复习精要提纲.doc

物理概念总复习精要提纲（沪科版）第一章 打开物理世界的大门著名的天文学家、自然科学家先驱 用日心说否定了影响人类达千年之久的 的地心说;伟大物理学家 在前人的研究积累上，奠定了划时代意义的经典物理学基础，建立了力学三大定律;20世纪杰出的物理学家 的相对论和 的量子力学，又为现代物理学做出了重大贡献。物理学就是研究自然界的物质 、物体间的 和物体 最一般的自然科学。科学探究的主要环节是 、 、 、 、 、 以及 。第二章 运动的世界1.物理学里把 称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫 。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的 。例1.下列属于机械运动的是（ ）A.骏马奔驰 B.波涛汹涌 C.政治运动 D.春风浮面 E.内心活动 例2. 乘客甲坐在做匀速直线运动的火车的座位上。乘客乙说他是静止的，乙所选参照物是（ ）A铁轨 B甲乘坐的车厢 C在车厢中行走的列车员 D铁道两旁的树2.1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫 3.长度测量的基本工具是： 时间测量的基本工具是： 4.长度的国际单位是： ，常用的国际单位有千米（ ）、分米（ ）、厘米（ ）、毫米（ ）、微米（ ）、纳米（ ）。（括号中填写符号表示）5.单位换算：从大单位到小单位：1km= m ,1m= dm ,1m= cm ,1m= mm ,1m= m,1m nm从小单位到大单位：1m= km ,1dm= m ,1cm= m , 1mm= m ,1m= m,1nm= m ,1nm= m 例3.单位换算相关计算（结果用科学计数法）1.06m= cm= m= nm 46 m= m= nm6.时间的国际单位是： ，常用的国际单位有时（ ）、分（ ）、秒（ ）。1h= min= s。7.正确使用刻度尺(1)会认：使用前要注意观察它的 ， ， ， (2)会选：选择合适的 和 。 (3)会放： 或 对齐待测物的 ，使刻度尺 的边贴紧待测物体，与所测长度 ，不能倾斜。 (4)会看：视线与刻度尺尺面 (5)会读：读数时，要估读到 (6)会记：测量结果= + + 或者写成测量值是由 和 组成的例4.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺，测量物理课本的宽度，并作了下面的记录，其中正确的是（ ）A18.8cm B1.88dm C18.80cm D188mm例5. 2.78cm的精确值为 ;估读值为 所用刻度尺的分度值为 8.长度测量的特殊方法：用 法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用 法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用 法测量地图上的铁路长度。9.误差与错误： 叫做误差，测量时的误差是不可能绝对 的，多次测量求平均值可以 。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。例6.有关误差的正确说法是( )A误差就是测量中的错误 B误差是完全可以避免的C误差是由测量者的粗心造成的 D采取多次测量取平均值的方法可以减小误差例7.用同一把刻度尺测量一物体的高度得到以下三个数据：11.55cm、11.54cm、11.52cm、11.45cm，则物体的长度是 所用刻度尺的分度值为 10.比较运动快慢有两种方法： 11.速度:定义： 物理意义: 公式： 单位： 和 其中国际单位是 ,换算:1m/s= km/h,1km/h= 1m/s某汽车的速度是“10m/s”，读作： 它的物理意义： 例6.1.2m/s= km/h 36km/h=m/s12. 叫匀速直线运动 注：做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程都是相等的.匀直中，s与t成正比.不能说：v与s成正比，v与t成反比. 13. 叫变速运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的 ，它只能粗略的描述物体运动的快慢。计算公式: .第三章 声的世界一、声音的产生与传播声音是由 产生的， 停止，发声也停止。发声的物体一定在 ,而振动的物体却不一定发声。声音靠 传播，一般声音在固体中传播速度最 ，在液体中较 ，而在气体中较 ；常温下声音在空气中传播的速度为 米/秒。 中不能传声。声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫 。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚 秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声 （t217/340 t0.1秒）。可利用回声来测距。听到回声时距离障碍物的的最短距离为 二、乐音特性的三要素 是指声音的大小，它跟发声体振动的 有关，还跟距发声体的远近有关， 越大，距发声体越近， 越大。声音的强弱用 来表示. 是指声音的高低，它是由发声体振动的 决定的， 越大，音调越高。弦乐的音调与 ， 和 有关.频率是指 它的单位是 指不同发声体声音特色，其决定因素是 三、噪声减弱噪声的主要途径是 、 及 。四、超声与次声1.正常人耳的听音频率是 之间，之外人耳是不能听见的，我们称之为 与 。超声的应用很广，如超声雷达、超声诊断仪等。而次声对人的危害极大。2.声音能传递 和 （能举例说明）例1汽车消声器是在_减弱噪声，高速公路的隔音板和路旁的树是在 减弱噪声；防声耳罩是在_处减弱噪声。例2开大收音机的音量旋钮是为了（ ）A增大声音的响度 B提高声音的音调C改善声音的音色 D减小噪音例3比较牛和蚊子的叫声，_的叫声音调高，_的叫声响度大例4男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ）A“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B“男声”音调高、响度大；女声音调低、响度小C“男声”音调高、响度小；女声音调低、响度大D 男声音调低、响度大；“女声”音调高、响度小第四章 多彩的光一、光的直线传播1.光在 中是沿直线传播的。2. 光线表示 .光线是不存在的，是为了研究问题方便而引入的一种 3.光的直线传播现象有 ， ， 4. 光的直线传播应用 ， ， ， 5.光在真空中传播速度最大，其值是 m/s，空气中近似。在水中的速度是真空中的 在玻璃中的速度真空中的 打雷时，先看到闪电后听到雷声，就是因为 的缘故。二、光的反射现象1.反射定律： 光线与 光线、 在同一平面内； 光线与 光线分居法线的两侧； 角等于 角2.在反射时，光路是 的。3.反射类型： （1） ：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射（如镜面、水面）；（2） ：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。 例1.一条入射光线与反射面的夹角为30，这时反射光线与入射光线的夹角为（ ）。例2.一束光线射到平面镜上, 当入射光线的夹角增大200 时, 反射光线与入射光线恰好垂直,则原来的入射角为_。例3.一束光线沿与水平成20度角的方向射向地面，若用平面镜，使其反射光线垂直地射进一口深井中，则镜面与水平方向夹角应是（ ）A、45度 B、35度 C、55度 D、40度三、平面镜成像1.平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的距离 ，像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。2.成像原理：根据 成像。四、光的折射1.光从一种介质 入另一种介质时，传播方向一般会 ，这种现象叫光的折射。2.折射定律：光从空气 射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在 ；折射光线和入射光线分居 两侧，折射角 于入射角；入射角增大时，折射角 。当光线垂直射向介质表面时，传播方向 。在折射时光路也是 .当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角 于入射角。五、光的色散1. 叫光的色散。2.白光（太阳光）可以分解成 、 、 、 、 、 、 七种单色光。3.光的三基色是 、 、 ，颜料的三原色是 、 、 。物体的颜色是由物体反射或透过的光决定。白色表面的物体能 各种色光，黑色表面物体能 所有色光。六、透镜的概念1.透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫 。中间薄，边缘厚的叫 。2.主轴：通过两个球面球心的直线叫透镜的 。3.光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向不变，这一点叫 。4.焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的 ，焦点到光心的距离，叫 ，用 表示。5.光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向不变，这一点叫 。6.焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的 ，焦点到光心的距离，叫 ，用 表示。7.凸透镜对光线有 作用，所以又叫 透镜。凹透镜对光线有 作用，所以又叫 透镜。七、凸透镜成像及应用物的位置像的位置像的性质应用u 2fu = 2ff u 2fu = f u f八、眼睛与视力矫正人眼中的 相当于凸透镜， 相当于光屏。近视眼成像在视网膜 ，应该用 镜来矫正；远视眼或老花眼成像在视网膜 ，应该用 镜来矫正。第五章 熟悉而陌生的力一、力的概念：力是 ；所以力不能离开 而单独存在，一个物体受到了力，一定有别的 对它施加这种力。物体间力的作用是 。力的作用效果是：力可以改变物体的 （指速度大小或方向的改变）；力可以改变物体的 。二、弹力与力的测量：1.因物体发生 而产生的力叫做弹力。2.测量力的大小的工具叫做 ，实验室常用的测力计是 ，它是根据 的原理制成的。使用弹簧秤应注意：使用前要观察它的 和 ，指针调到 处， 加在弹簧测力计上的力不能超过它的 。力的单位是： ，用字母 表示。三、力的示意图：（1） 力的三要素：力的 、 、 ，叫做力的三要素。只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。（2） 力的示意图：用一根带箭头的线段把 都表示出来叫做力的示意图。具体做法是：沿力的方向画一条线段，线段的长短表示 ，在线段的末端画个箭头表示 ，线段的起点或终点表示 。四、重力（1） 重力：物体由于 而受到的力叫做重力，用符号 表示。（2） 重力的大小：可用 来测量，当物体 时，弹簧测力计读数即所受重力。物体所受重力跟它的 成正比；即G= ，式中g是常数，g= ，它表示： 。（3） 重力的方向：重力的方向总是 。应用：重垂线。（4） 重心：重力在物体上的 叫做重心。五、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们之间要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种 的力这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向 。滑动摩擦力的大小跟 大小有关，还跟 有关。 越大，滑动摩擦力越大；接触面越 ，滑动摩擦力越大。增大有益摩擦的方法： ， 。减小有害摩擦的方法： ， ， 。第六章 力和运动一、 牛顿第一定律一切物体在 的时候，总保持 状态或 状态。这就是著名的牛顿第一定律也叫 定律。我们把物体保持 的性质叫惯性。一切物体都具有惯性，所以惯性是物体所固有的一种属性。惯性的大小只与物体的 有关，而与物体的运动状态和是否受力等无关。惯性不是力，而是性质。因此在叙述时不能说成“由于惯性作用”、“由于惯性力”等。二、力的合成如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的 。同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小 、合力的方向跟这两个力的方向 ；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小 、合力的方向跟较 的那个力相同。三、二力的平衡物体在受到几个力的作用时，如果保持 状态或 状态，我们就说这几个力 。作用在 个物体上的两个力，如果大小 ，方向 ，并且 ，这两个力就彼此平衡（合力为零）。一对平衡力中，已知其中一个力的大小和方向，可求另一个力的大小和方向。四、力和运动的关系牛顿第一定律告诉我们：物体的运动状态不需要力来维持，因此，力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体 的原因。即：要改变物体的运动状态，就必须有力作用在物体上。而有力作用在物体上，是不是物体的运动状态一定发生改变呢？不一定。所以应该是：当F合等于0时，物体的运动状态保持不变；当F合不等于0时，物体的运动状态则一定