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文档简介
沪教版2020届九年级下学期语文学业水平模拟考试试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列选项中加下划线字的读音全部正确的一项是( ) A . 嗡嗡(wng) 酝酿(ning) 着(zhu)落B . 贮(zh)蓄(x) 棱(lng)镜 粗犷(gung)C . 咄咄(du)逼人 高邈(mio) 憔(jio)悴D . 徘徊(hu) 祷(do)告 竦峙(zh)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 愧怍 点缀 遗孀 迫不急待B . 遗憾 撵走 羸弱 目不窥园C . 凛冽 闲遐 迷惘 悔人不倦D . 帐蓬 商酌 萋萋 语无纶次3. (2分)下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( ) A . 那夕阳中的垂柳,打扮得花枝招展的,就像待嫁的新娘。B . 入秋,校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花,真是花团锦簇啊。C . 大家都琢磨不透他翻来覆去的性格,只好和他保持距离。D . 这次考试我预计不及格,谁知得70分,我真是喜出望外。4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编滥造。B . 通过这次综合性实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。C . 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。D . 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。5. (2分)下列句子顺序,排列最恰当的一项是( ) 一类是像彗星或流星一样,在黑夜的星空一闪,留下了短暂而眩目的光辉。两种创作的价值无分高下,只是前者较需要深沉的心灵,后者则较需要飞扬的才气。这类作品特别需要灵感,也让我们在一时之间洗涤了心灵。这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。我时常想,创作的生命可以分成两类。一类是像恒星或行星一样,发散出永久而稳定的光芒。A . B . C . D . 6. (2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A . 词是一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代,又叫做“长短句”。B . 儒林外史是清代小说家吴敬梓创作的一部章回体讽刺小说,我们学过的口技节选于此。C . “布”在古代指麻、葛之类的织物,“布衣”指平民百姓最普通的廉价衣服,因此也常用来借指平民。D . 曹刿论战中“十年春,齐师伐我”中的“十年”指的是“鲁庄公十年”,采用的是王公即位年次纪年法。二、 句子默写 (共1题;共5分)7. (5分)根据提示填空。 (1)关关雎鸠,_。(关雎) (2)蒹葭苍苍,_。(蒹葭) (3)微君之躬,_?(式微) (4)_,端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相) (5)桃花源记中,表现桃花源社会安定祥和的语句是:_,_。 (6)请写出连续两句关于描写夏天景色的古诗名句:_,_。 三、 综合性学习 (共1题;共3分)8. (3分)阅读下面的文字,完成后面的任务。 5月8号的早晨,梅子一进教室就开讲了:今天可有意思了,一女的上车,刷卡支付没有成功,司机提醒她重新支付,那女的一下子就激动起来,指着司机一直说,一直说,司机就一直忍着,一直忍着。我看司机握方向盘的手有点抖。到站了,咱班梦如同学递给司机一张字条,回头笑了笑,就下车了。我看司机打开字条,笑了,像开了朵花。同学们都围过来,问梦如写的啥。梦如说;“也没写啥,就简单几句,叔叔你好!我是车上的一位学生,请你不要因为一件小事情,就把好心情弄没了,可能阿姨也不是故意的。希望你开心每一天。”语文科代表听了,摇头晃脑地说:“梦如一笑百媚生,此时无声胜有声。”(1)科代表的意思是:_。 (2)梅子说:“我们要为梦如点赞!我先说,大家接着说来。” 梅子:我为梦如的友善点赞,你看她并没有因为自己到站了就对司机漠不关心。我为梦如的_点赞,你看她_。(3)请你把梦如同学的事迹写成一则新闻,向学校广播站投稿。要求有标题,有事件,有评论,120字左右。 四、 名著阅读 (共1题;共6分)9. (6分)阅读下文,回答问题。 第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撤到过复活节用的发面里了。(1) 选文出自奥斯特洛夫斯基的小说_。 (2)选文中保尔受到了怎样的“侮辱”? (3)选文中塑造了保尔怎样的形象? 五、 字词书写 (共1题;共5分)10. (5分)请将下面的词语用楷书准确、规范地抄写在田字格里。 尺有所短 寸有所长六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读诗歌,回答问题。 无题(唐)李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。浣溪沙(南唐)李璟手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主,思悠悠。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三峡暮,接天流。【注】青鸟:传说曾为西王母传递消息给汉武帝。这里指带信的人。李璟:五代十国时期南唐第二位皇帝,后削去帝号,改称国主,史称南唐中主。两首诗词都借“落花”、“青鸟”等意象托物寓怀,认真品读,请回答下列问题。(1)李商隐诗中的“青鸟”和李璟词中的“青鸟”行为方式有什么不同? (2)请结合诗句分析两首诗词通过“花”分别传达了什么情感? 七、 文言文阅读 (共1题;共12分)12. (12分)阅读文言文,回答问题。与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(1)解释下列划线字。一百许里_ 猛浪若奔_百叫无绝_ 鸢飞戾天者_(2)翻译下面的句子风烟俱净,天山共色。负势竞上,互相轩邈。(3)简单赏析以下句子的写法。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。八、 现代文阅读 (共2题;共45分)13. (20分)阅读下文,回答问题。 冰淇淋吃多了竟然会“脑结冰”!纪光伟最近,有媒体报道,江苏淮安的孙女士在连吃了几个冰淇淋后,感觉头疼,睡不着觉。经检查,孙女士被诊断患上“脑结冰”。“脑结冰”?初听到这个名词是否感到恐怖?我们知道,大脑是人体最重要、最娇嫩的器官,它对于环境的要求极高,过冷、过热,血流过少、过多,都会造成不良的后果,如果大脑真的结冰了,将会是灾难性的后果。“脑结冰”究竟是怎么一回事呢?其实,“脑结冰”并不是大脑真的结冰了,所谓“脑结冰”是指因大量的、快速进食冰淇淋等冰冷食物,低温刺激口腔而引发的一种以头痛为主的连锁反应。早在上世纪八十年代,西方医学界就注意到这种情况。由于多在吃冰淇淋后发生,而被称为“冰淇淋头痛”,医学家们也对这一现象进行了研究。为了探究“脑结冰”的来源,笔者在美国国立医学图书馆进行了专业的检索,并没有发现“脑结冰”的文献,说明国外并没有这样的说法,相反,关于“冰淇淋头痛”的文献倒是可以查到一些,因此,“脑结冰”国外并没有这样的说法,也与实际情况不相符。规范的名称应该是“冰淇淋头痛”。因此,我们不建议过多地宣传“脑结冰”,毕竟这不是一个规范的疾病病名,同时也容易引起人们的恐慌,应该称为“冰淇淋头痛”。“冰淇淋头痛”是怎么引起的?“冰淇淋头痛”实质上是一种血管神经性头痛。导致血管神经性头痛的原因很多,因吃冷饮导致的头痛主要有两个原因,一是以前有偏头痛病史的人,大量吃冷饮受到刺激后,可刺激神经而引起头痛。台湾的一项8359例青少年调查中也证实,冰淇淋头痛的患病率在偏头痛学生中是明显增加,减少或者放弃食用冰淇淋,可减少“冰淇淋头痛”的发生。二是冷饮进入口腔后,给温度相对较高的舌和口腔黏膜造成强烈的刺激,引起颞动脉痉挛,继而转为被动性扩张,血流冲击扩张的动脉壁上的痛觉神经末梢而引起头痛。同时,冰冷食物刺激到下腭部肌肉神经,并传导到脑部中枢神经,从而引发头痛、晕眩等症状。一项发表在欧洲神经病学杂志上的研究证实,“冰淇淋头痛”的发生是由于三叉神经通路的阵发性放电和疼痛控制机制的缺陷所致。出现“冰淇淋头痛”怎么办?大量食用冰冷的食物后,出现头痛,主要是额头中部或太阳穴附近的剧烈疼痛,并可出现流泪、恶心、呕吐。持续时间为几十秒钟到几十分钟,甚至更长的时间。如果吃了大量冷饮后出现上述表现,就要考虑为“冰淇淋头痛”了,可以自行按摩疼痛部位,也可掐疼痛侧的合谷穴,多可缓解症状,同时,要停止食用冷饮,喝点温开水提高口腔的温度,也有助于缓解症状。如果经过上述处理,症状没有缓解,就要及时到医院就诊,以免耽误病情。如何预防“冰淇淋头痛”?“冰淇淋头痛”的预防主要是避免大量进食冰冷的食物。尤其是在高温季节,户外运动后,脑血管是血管扩张的,如果吃了大量的冰冷食物,或者用冷水冲头,就会引起“冰淇淋头痛”。在寒冷的天气里,也要注意头部的保温,避免长时间地暴露在寒冷的空气中,可预防本病。(选自科普中国,有删改)(1)文章的小标题新颖别致,请说说这样写的好处。 (2)阅读下列句子,回答括号中的问题。 由于多在吃冰淇淋后发生,而被称为“冰淇淋头痛”,医学家们也对这一现象进行了研究。(“这一现象”在文中具体指什么?)台湾的一项8359例青少年调查中也证实,冰淇淋头痛的患病率在偏头痛学生中是明显增加,减少或者放弃食用冰淇淋,可减少“冰淇淋头痛”的发生。(这句话运用了哪些说明方法?有何作用?)(3)结合链接材料,分析文中画线句子中的“主要”一词能否删除。 【链接】2004年土耳其报道了2例喝了热的碳酸饮料后,出现的“冰淇淋头痛”,他们认为,“冰淇淋头痛”不是冰冷食物的专利,应该是各种冷热不均对口腔的刺激,导致神经和血管之间的相互作用所致。(4)小杰打球回来一口气吃了两支冰淇淋,感到头痛、晕眩,躺在了沙发上。李奶奶以为小杰中暑了,给他刮了痧,还喂他消暑药,仍不见好转,后送医确诊为“冰淇淋头痛”。请你联系文章内容,告知李奶奶防治的方法。 14. (25分)阅读下文,回答问题 (一)举国大迁移(节选)红军说到它时,一般都叫“二万五千里长征”,从福建的最远的地方开始,一直到遥远的陕西西北部道路的尽头为止,(长征记,一军团编,一九三六年八月预旺堡)长江的尽头是荒山野岭的云南境内,流经深谷高峰,水深流急,有的地方高峰突起,形成峡谷,长达一、二英里,两岸是悬崖峭壁。少数的几个渡口早已为政府军所占领。蒋介石感到很高兴。他现在下令把所有渡船撤至北岸焚毁,然后他命自己的部队和龙云的军队开始包抄红军,希望在这条有历史意义的和险阻莫测的长江两岸一劳永逸地把红军消灭掉。红军好像不知道自己的命运似的,仍继续向西面的龙街分三路急行军,那里的渡船已经焚毁,南京的飞行员报告,红军一支先锋部队在造一条竹桥。蒋介石更加信心百倍了,造一条桥要好几星期时间。但是有一天晚上,有一营红军突然悄悄地倒过方向,强行军一天一夜,像奇迹一样,走了八十五英里,到傍晚时分到达附近其他一个唯一可以摆渡的地方皎平渡。他们穿着缴获的国民党军服,在黄昏时分到了镇上,没有引起任何注意,悄悄地解除了驻军的武装。渡船早已撤到北岸但没有焚毁!(红军远在好几百里外,反正不到这里来,为什么要烧掉渡船呢?政府军可能是这样想的。) 但是怎样才能弄一条船到南岸来呢?到天黑后,红军押着一个村长到河边,大声喊叫对岸的哨兵,说是有政府军开到,需要一只渡船。对岸没有起疑,派了一只渡船过来。一只“南京”部队就鱼贯上了船,不久就在北岸登陆终于到了四川境内。他们不动声色地进了守军营地,发现守军正在高枕无忧地打麻将,枪支安然无事地靠在墙边。红军叫他们“举起手来”,收了武器,他们只得张口瞠目地瞧着,过了好久才明白,自己已成了原来以为还要三天才能到达的“土匪”的俘虏。与此同时,红军主力部队大举进行了反方向进军,到第二天中午先锋到达皎平渡。现在过河已不是难事了。六条大船昼夜不停地运了九天。全军运到四川境内,没有损失一兵一卒。渡江完成后,红军马上破坏了渡船,躺下来睡觉。两天后蒋军到达河边时,他们的敌军的殿后部队在北岸高兴地叫他们过去,说游泳很舒服。政府军不得不迂回二百多英里才能到最近的渡口,因此红军把尾巴甩掉了。总司令一怒之下飞到了四川,在红军的进军途上部署新的部队,希望在另外一个战略要冲大渡河切断他们。(二)“红小鬼”(节选)在开了枪眼的雉堞上刚兜了一半,我就遇见了一队号手这时总算在休息,这叫我感到高兴,因为他们的响亮号声已接连不断地响了好多天了。他们都是少年先锋队员,不过是小孩子,因此我停下来对其中一个号手谈话时就采取了一种多少是父辈的态度。他穿着网球鞋、灰色短裤,戴着一顶褪了色的灰色帽子,上面有一颗模模糊糊的红星。但是,帽子下面那个号手可一点也不是褪色的:红彤彤的脸,闪闪发光的明亮眼睛,这样的一个小孩子你一看到心就软了下来,就象遇到一个需要友情和安慰的流浪儿一样。我想,他一定是非常想家的吧。可是很快我就发现自己估计错了。他可不是妈妈的小宝贝,而已经是位老红军了。他告诉我,他今年十五岁,四年前在南方参加了红军。“四年!”我不信地叫道。“那么你参加红军时准是才十一岁啰?你还参加了长征?”“不错,”他得意洋洋有点滑稽地回答说。“我已经当了四年红军了。”“你为什么参加红军?”我问道。“有一年,红军来到漳州附近。我翻过山头,去请他们帮助我们的家,因为我们很穷。他们待我很好。他们暂时把我送到学校去读书,我吃得很饱。几个月以后,红军占领了漳州,来到我们村子上。地主、放债的和做官的都给赶跑了。我家分到了地,用不着再缴税缴租了。家里的人很高兴,都称赞我。我的两个哥哥参加了红军。”“农民喜欢红军吗?”“喜欢红军?他们当然喜欢。红军分地给他们,赶走了地主、收税的和剥削者。”(这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇!)“但是说实在的,你怎么知道他们喜欢红军呢?”“他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服,男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的!”不用问他是不是喜欢他的同志;十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。红军里有许多像他一样的少年。(1)小珍班级要搞一期红星照耀中国 名著专题阅读成果展示。小珍突然有事,下图的长征路线图还有四个空格没填写好,请你帮小珍同学把长征路上的重要经历(巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水、过草地)填充好,明天要交路线图哦(2)有人对小珍说,记实作品 , 没什么看头,特别写作方面,没什么可取之处。小珍在归纳“写作方面,我从里面学到啥好写法”时,发现划线的三个句子是挺有用的,你能任选一句帮她解惑吗? (3)小珍说其实还有一个疑惑没解决,“红星”凭什么能照耀中国?你能结合上面
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