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2013年中考化学分类汇编:推断题酸碱盐21、(2013金华)对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。(1) 为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入 氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 红 色。(2) 利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的 氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式 Ca(OH) 2+ Na2CO3= CaCO3+2 NaOH2、(2013.北京市)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下: (1)步骤中气球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2装置内压强变小,气球膨起;。 (2) 步骤中的操作是 向外拉注射器3,其目的是证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收。 (3) 步骤中发生反应的化学方程式为 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O 。 (4)本实验的结论是CO2 能和NaOH溶液反应。 3、(2013.陕西省)海边盛产贝壳,其主要成分为CaCO3,以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流程如下:请回答下列问题:(1)A的化学式是CaO 。(2)写出步骤发生反应的化学方程式 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH (3)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱。在农业上,它的一种用途是改良酸性土壤或配制波尔多液等4、(2013.泸州市) A与B有如下的反应:A+BC+D 。(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是稀盐酸 。若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH= 7(填“”、“”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式 HCl+NaOHNaCl+H2O。(2)若A的固体是一种干燥剂,C是蓝色沉淀。则A为NaOH, C为 Cu(OH) 2 。写出A物质的溶液与CO2反应的化学方程式 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 。5、 (2013连云港)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。(1) 通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 达到着火点 ,实验中使用铜片,是利用了铜的 导热 性(填 一条物理性质)(2)对于实验B,一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和 氧气(或空气) 直接接触。欲除去铁锈可用 稀盐酸(或稀硫酸) 洗的方法,铁制品除锈时不能 (填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中。(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶)和NaOH溶液(瓶)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为CO2 + 2NaOH Na2CO3 + (4)实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯中液体是浓氨水时,烧杯中的酚酞溶液由无色变为红色 色;当烧杯中液体换成浓盐酸,且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是 红色逐渐变成无色 。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为NaOH + HCl NaCl + H2O ,属于 复分解反应 反应(填反应类型)6、(2013.北京市)现有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如下图所示)。 已知:碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性。 选用下列药品继续实验:铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依据实验回答问题: (1)B 中溶液是饱和石灰水或碳酸钠溶液 。 (2)取A 中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为黄色,则甲是氧化铁, 反应的化学方程式为Fe2O3 +6HCl 2FeCl3+ 3H2O (3) 取C中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,无气泡产生, 则乙的化学式为 CaO 浑浊的溶液中加入丙无气泡产生,说明浑浊的原因不是产生了碳酸盐沉淀,由于氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,而使饱和的石灰水变浑浊,可以知道C中盛有的是饱和石灰水,加入的乙是氧化钙 。 (4)取D中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,同时产生气泡。 用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH 。 最终所得溶液中溶质的组成为 CaCl2 、HCl、NaCl酚酞或 CaCl2 、NaCl、酚酞 (写出所有可能)。 7、(2013.娄底市)下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图。 请根据以上信息回答下列问题:(1)请写出X物质在实验室中的一种用途 洗涤仪器(或做溶剂或反应物或溶解物质 。(2)反应池中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 。(3)操作的名称是 过滤,结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的Ca(OH)2(写化学式)。由于氢氧化钙是微溶于水的物质,得到的滤液中含有少量的氢氧化钙,直接蒸发结晶,则得到的固体烧碱中含有氢氧化钙(4)滤液D可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止环境污染 。8、(2013.泸州市)某无色溶液中可能有Na、Mg2、Fe3、Cl、OH、SO42等离子中的一种或几种,经pH试纸测定,该溶液的pH为11。由此可知,该溶液中一定存在的阴离子有 OH ,一定不存在的阳离子有 Mg2、Fe3。 9、(2013.眉山市)有一包白色粉末,可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4NO3、NaCl中的部分或全部,为确定其组成,设计如下方案:请回答下列问题:(1) 操作的名称是 过滤,需要使用的玻璃仪器 有玻璃棒、烧杯和 漏斗;(2)气体A有刺激性气味,则气体A的化学式为NH3 ;(3)气体B为无色无味,则产生该气体的化学方程式为Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2+ H2O ;(4)通过上述实验,还不能确定的物质的化学式 NaCl 。10、(2013.达州市)有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。 为了确定其成分,进行如下实验: 取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色。 过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生。 据此推断,该白色粉末中一定含有Ba(OH)2、Na2CO3 ;可能含有KNO3 ;一定不含有 FeCl3、Na2SO4 。写出步骤中发生反应的的化学方程式:BaCO3+2HCl = BaCl2+H2O+CO211、(2013.昆明市)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:分别取少量混用,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是 Cu(NO3)2 、K2CO3 ;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)Cu(NO3)2蓝色 、K2CO3 碱性向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀。则这两瓶溶液中的溶质至少是H2SO4 、Na2SO4 中的一种; 试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有4种(填数字),请写出其中含阳离子种类最少的一种组合H2SO4 、HNO3。 41、(2013.佛山市)如图,A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,转化关系(其中部分生成物和反应条件已忽略):已知B是黑色固体、相对分子质量为80,E是天然气的主要成份请回答下列问题:(1)B是_CuO_,E是 CH4_(均填化学式)(2)AC的化学方程式为_2H2O 2H2 + O2 _ED的化学方程式为CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O_若BA是复分解反应,化学方程式为CuO+H2SO4CuSO4+H2O(写氧化铜与硝酸、盐酸)、醋酸等酸反应均给分)12、(2013.佛山市)硫酸钙转化为K2SO4和CaCl2.6H2O的工艺流程如下:(1)吸收过程中发生了化合反应,化学方程式为_CO2+H2O+2NH3(NH4)2CO3 (2)操作的名称为_过滤 _,沉淀的主要物质为_CaCO3_(填化学式)(3)蒸氨过程中涉及的化应类型为_AB _(填编号) A复分解反应 B化合反应 C分解反应 D置换反应(4)操作包含一系列操作:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。(5)可循环利用的物质除了NH3外,还有_CO2 CaO_(填化学式)13、(2013.宜宾市)已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:回答下列问题:上述实验操作的名称分别是:操作 溶解,操作 过滤 。根据上述实验,可以确定该固体已 变质(选填“已”或“未”)步骤中加过量氯化钙溶液的目的是完全除去碳酸钠 。若测得E的PH7,则A的成分氢氧化钠 ,若测得E的PH7,则A的成分氢氧化钠和碳酸钠14、(2013.鞍山市)A与B有如下的反应:A + B C + D(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是 盐酸若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH =7 (填“”、“”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式 NaOH + HCl NaCl + H2O 。(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且与B的类别相同;B与CO2反应也能生成C;则A为碳酸钠 ,C的用途是 建筑材料(写一种)。写出B溶液与CO2反应的化学方程式 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O 15、(2013.哈尔滨)用五个圆表示A(氧化铁)、B(稀盐酸)、C(二氧化碳)、D(碳酸钙)、E(氢氧化钠溶液)五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生反应。请回答下列问题:(1)将C、D、E三个圆画到图中适当的位置,并标出物质(或溶质)的化学式; (2)写出A与B反应的现象红色固体逐渐减少,溶液变成黄色;(3)写出有氢氧化钠参加反应的化学方程式_CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O_ Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 16、(2013.广州市)实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的KOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究。 假设1:只含KOH; 假设2:含KOH和K2CO3; 假设3:只含K2CO3(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化学方程式回答)2KOH + CO2 = K2CO3 + H2O。(2)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明假设2或假设3成立。(3)进一步探究的过程如下: “操作1”的名称是_过滤检验 “固体A”的化学式是_CaCO3 _。加入足量CaCl2溶液的作用是_将碳酸钾完全反应, 防止对后续实验干扰。(4)变质试剂也有利用价值,从KOH和K2CO3的组成和性质看,这瓶变质试剂的用途是 _作钾肥(其他答案合理则可)(写出一条)。17、(2013.福州市)如图1所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。 游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去。(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式 HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理均可),其基本反应类型是 复分解 反应。(2)根据游戏规则,乙可以是金属(合理均可) (填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式Fe+CuSO4= FeSO4+Cu(合理均可) 。(3)参照游戏规则,从图2中选择三种物质,将其标号填在图3短线上。ACE(顺序不限)18、(2013聊城)实验室内有一瓶化肥的标签已脱落, 只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一种现进行如下实验:(1)取少量样品在研钵中与 氢氧化钙混合研磨,有刺激性气味的气体放出(2)另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的 氯化钡溶液,产生白色沉淀根据以上实验,可知该化肥为(NH4)2SO419、(2013昆明市)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:分别取少量混用,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是 Cu(NO3)2 K2CO3 ;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀。则这两瓶溶液中的溶质至少是 H2SO4 Na2SO4 中的一种; 试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有4种(填数字),请写出其中含阳离子种类最少的一种组合 H2SO4 HNO320(2013泉州市)化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如下流程:(1) A、B、C三种金属的活动性顺序为 A B C 。(2)金属C是 银 ,操作a的名称是蒸发结晶 。 (3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价, 请写出步骤的反应的化学方程式: Mn+H2SO4=MnSO4+H221(2013河南省)右图中,甲的氧化物,其中金属元素质量分数为70%;乙是黑色粉末;丙和丁是可溶性盐。反应和的化学方程式分别为 Fe2O3 +3CO 高温2Fe +3CO2 (或 2Fe2O3 +3C 高温 4Fe +3CO2 等) Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 +3H2O或 Fe2O3 +3H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3H2O 等 试剂B是 NaOH或 Ca(OH)2 等(填化学式)溶液; 反应的发生需要氧气和水,其化学方程式 4Fe(OH)2+O2 +2H2O = 4Fe(OH)3 。22(2013鄂州市)某化学兴趣小组的同学在学完酸和碱的中和反应后,集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。(1)液体乙可能是滴加了酚酞的盐酸 。(2)液体甲中的溶剂是 水(或H2O) 。(3)玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是NaOH+HCl=NaCl+H2O 。23(2013衡阳市)初中化学实验室有一瓶失去标签的盐溶液,实验测得其呈碱性,其PH一定大于7,该盐的化学式可能是Na2CO3检验碳酸盐的试剂是稀盐酸和石灰水,检验时产生的实验现象为有气体产生且产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊24(2013天津市)A、B、C、D为初中常见的物质A与B之间发生的化学反应可表示为:“A+BC+D”(1)若C为氯化钠,D为氧化物,且在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A为盐酸若A、B两溶液恰好完全反应,则反应后溶液的pH=7(填“”或“”或“=”)(2)若A和B均为黑色粉末,A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,则A与B反应的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2学科王25(2013资阳市)含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化:学科王(1)实验室中,单质硫是淡黄色固体,点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧,产生漂亮的蓝紫色火焰,生成物质A。(2)A是工业排放物中一种主要的空气污染物,也是酸雨形成的主因之一。根据你学过的知识可将A转化成Na2SO3,你提供的试剂是NaOH溶液。(3)在硫酸工业中,将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B,B与水结合得到硫酸。B与A的组成元素相同,B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同,写出A转化成B的化学方程式: 2SO2+O2=2SO3 。实验室测定,B与水结合时温度升高,则反应为放热反应(选填“吸热”或“放热”)。(4)上述物质转化过程中,属于化合反应的是(填序号)。(5)若回收工业排放物A 32吨,理论上可生产硫酸49 吨。135(2013资阳市)向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,向滤液中插入铁片,有气泡产生,则滤渣中一定含有 铜 ;氧化铜与稀硫酸反应的
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