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2010年寒假面向中学生和中学教师的访谈提纲一、访谈要求1、调查员根据访谈记录表访谈相关内容，针对中学生（初一至高三6个年级，每个年级各1人）、教师（初中、高中教师各1人）各有三组问题。2、采用一对一、面对面形式，可对部分问题进行追问。3、需要记录访谈对象的年级、性别、政治面貌、所属学校等信息。4、每个访谈对象有效访谈时间不少于30分钟，并做好访谈记录，访谈记录应如实记载，不能任意删改。二、访谈记录表访谈人应根据以下模板对访谈记录进行整理提交。调查员信息姓 名： 所属高校： 学院班级： 联系方式：访谈人数： 学生共（ ）人， 教师共（ ）人访谈总时长： 时 分其他说明： 访谈记录（学生）访谈日期： 访谈时间： 时 分至 时 分受访对象姓名： 性别： 政治面貌： 所属学校： 年级：初一（ ） 初二（ ） 初三（ ） 高一（ ） 高二（ ） 高三（ ）访谈内容第一组：你在学校的学习和生活快乐么？哪些方面感到快乐？1、2、3、哪些方面感到不快乐？1、2、3、你觉得你和身边的同学们有压力么？主要体现在哪些方面？1、2、3、你觉得你和身边的同学们在思想和心理上有困惑么？主要体现在哪些方面？1、2、3、你觉得学习的最主要目的是什么？你对未来的职业有过怎样的考虑？第二组：除了学习之外，你最关注哪些方面的事情？1、2、3、和同学们讨论最多的是哪些方面的事情？1、2、3、你认为你所在这一个年级的同学们在思想上有哪些特点？心理上呢？行为上呢？学习上呢？思想：1、2、3、心理：1、2、3、行为：1、2、3、学习：1、2、3、第三组：你是共青团员么？如果是，你对共青团员的身份是如何认识的？如果不是，你是否希望加入团组织？你认为共青团组织（包括学生会、少先队、团支部、班级）开展的活动对你的影响如何？印象最为深刻的活动是哪一个？为什么？你希望团组织开展一些什么样的活动？1、2、3、你认为参加这些活动是否会影响学习？是，为什么：否，为什么：访谈记录（教师）访谈日期： 访谈时间： 时 分至 时 分受访对象姓名： 性别： 政治面貌： 所属学校： 授课年级：初一（ ）初二（ ）初三（ ）高一（ ）高二（ ）高三（ ）访谈内容第一组：在您所教的这一年级学生在思想上最大的特点是什么呢？心理上呢？学习上呢？行为上呢？您觉得目前中学生面临的主要压力和尚需解决的问题有哪些？ 思想特点：1、2、3、问题：1、2、3、心理特点：1、2、3、问题：1、2、3、学习特点：1、2、3、问题：1、2、3、行为特点：1、2、3、问题：1、2、3、第二组：在您的教学经验中，随着年级的递增，学生们的思想状态发生怎样的改变？心理上呢？学习上呢？行为上有何体现？年级项目初一（或高一）初二（或高二）初三（或高三）思想心理学习行为第三组：学校的共青团组织一般开展什么样的学生活动？效果如何？学生参与率和参与热情如何？学生是否还有其他需求？您觉得中学共青团
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