【学校工作计划3篇】11月学校办公室工作计划范文1.doc

【学校工作计划3篇】11月学校办公室工作计划范文1 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年11月学校办公室工作计划范文12.电子商务类创业计划书3.湖南小学三年级语文20xx年上半年期末复习计划11月学校办公室工作计划范文1XX年，办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。 本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作 一、常规工作1.及时收发上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。 2.及时向县教委和其他上级部门上报各类学校的工作材料。 3.及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。 4.做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。 5.负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。 6.安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。 7.管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外。 8.进一步加强办公用品管理，以及来人来客的接待工作。 9.涵接好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。 10.加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。 二、重点工作1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。 2.进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。 坚持重大问题归口报告;上情下达，下情上达要及时、准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。 3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。 4.加强与新闻媒体的联系。 努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。 5.促进档案管理规范化。 根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。 6.建立证件保管和使用的责任人制度。 7.做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。 9.进一步完善行管服务人员，定期督促、检查落实情况。 电子商务类创业计划书以下是的电子商务类创业计划书，希望大家喜欢！背景如今电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分，但对一些手头紧又急需电脑的人来说，租台电脑要比买新的划算多了。 然而让人尴尬的是，与一些地区电脑租赁的火爆相比，厦门的电脑租赁始终没有热起来。 项目创办厦门新思索计算机租赁有限公司，出租计算机、网络产品、办公设备、显示器、投影设备等。 我们宗旨是服务专业化、服务规范化、服务多样化。 诚待合作伙伴，尊重同业者，追求多赢。 把风险留给我们，把方便留给客户。 一、公司介绍、公司经营宗旨及目标宗旨服务专业化、服务规范化、服务多样化。 创造完美电脑租赁服务。 目标将公司发展成为厦漳泉三地电脑租赁的主导企业，将公司品牌发展成为市场品牌，并走向整个福建市场。 、公司简介公司名称厦门新思索计算机租赁有限公司业务范围出租计算机、网络产品、办公设备、显示器、投影设备。 提供计算机和相关设备的租赁，同时提供相应的技术支持服务，收取租金和押金。 租赁产品:IBM.HP.Dell.Philips.Viewsonic.Acer.Toshiba.Nec.Sony.Canon.Lenovo等。 、公司管理1管理思想优良科学管理的前提是确定和贯彻正确先进的管理思想。 我们将采取以人为本，重视团队合作精神的管理思想。 重视个人的发展，尊重个人价值，各职能部门相互协调合作，求得公司的整体发展，实现1+12的效果。 2管理队伍投资是一项经营人才的业务。 我们将构建一支在各种有影响力的岗位上具有直接技术与经验的管理队伍，并欢迎一切有志于谋求本公司发展的人才加入本公司。 3管理决策管理团队主要由我们创业小组人员组成。 他们都是具有本科学历的大学生，具有相关的专业知识，将为公司制定切实可行的决策，执行最有效率的任务。 在我们获得风险投资后，投资家自然也成为我们的公司管理成员，我们还将邀请具有各专业技术及管理经验的人员加入，并担任重要职务。 4团队概述学历背景大专以上学历，具有强烈的求知欲和进取心。 人际关系有较强的人际亲和力，热情而且沉稳。 职业素质信守承诺；注重规范；遵循公司宗旨理念。 四、场地与设施租用商品房做为办公地点，根据交通情况选择仓库地点。 (根据具体情况另行考虑，本计划暂时不考虑) 二、市场及竞争分析 一、市场介绍如今电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分，但对一些手头紧又急需电脑的人来说，租台电脑要比买新的划算多了。 然而让人尴尬的是，与一些地区电脑租赁的火爆相比，厦门的电脑租赁始终没有热起来。 二、市场机会及环境据了解，许多高校高年级的学生因迫于毕业设计的压力，加上对电脑也只是短期使用，所以他们把目光投向了电脑租赁。 这些租赁者一般是文史类或经济条件不太好的学生。 厦大软件学院学生小黄在接受我们的市场调查时说，由于所学专业需要，他和同学们很想租台电脑来学习，而厦门及周边地区的电脑租赁业务始终“露不了脸”。 他说“大三买新电脑显然划不来，而且经济条件也不允许。 二手电脑的配置太差，达不到图片和视频的处理要求。 如果有电脑租赁，肯定会受到不少大学生的欢迎。 在厦门各大高校内BBS上，就有不少求租电脑的小广告。 因为求租难，不少学生向自己的同学和校园吧租电脑。 湖南小学三年级语文上半年期末复习计划小学生语文期末复习计划 1、重点字词与文学常识2课时平时每课都要画出重点识记字词，要求抄写。 文学常识可在复习时再与学生一起温习一遍，要求学生记忆。 宜用测试的方法来检测学生的掌握情况。 2、阅读6课时，形式练习，讲练结合。 练习出处晋江市期末复习提纲十重点篇目练习册中的阅读练习十自拟一张若干题的检测题。 讲评方法三种练习用不同方法晋江市的宜边做边讲，不宜先分发练习，课外完成。 重在指导阅读方法，尤其是在原文中找答案的方法。 而练习册中的宜讲评。 重点篇目要求学生回去复习笔记。 3、作文4课时，内容如何写好记叙文。 开头、结尾审题选材布置回去看作文选，宜最终选定3-4篇文章为范本，如题目开头，结尾、材料等重点学习，稍作识记。 4、文言文4课时1）重点抓“之”“而”两个文言虚词，文言实词以文下注释为重点。 2）晋江市复习提纲。 四、其他内容1）对对子，这是目前较无办法的1课时。 2）名著。 1课时，老师归纳，平时布置学生作业积累。 3）文言句子停顿。 目前老师正迷感。 4）平时试卷（期中、单元、练习）等的错误部分。 5）背诵归纳本册中重点识记理解背诵的内容（文言十现代文）出题小测重点测试易写错之字。 五、关于考试 1、用笔用黑色小笔，笔画力求清晰，字迹宜端正。 2、总评分练字 （10）+作文 （20）+期中 （10）+期末 （40）+平时课堂表现 （10）+平时作业/与单元测试 （10）。 小学生语文考试复习计划 一、指导思想 1、明确复习课的目的。 复习课是为了帮助学生系统地所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。 让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。 卡耐基说过“使一个人发挥能力的方法是赞美和鼓励。 3、复习课要内容新颖，形式多样。 拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4、复习课的主动权要交给学生。 师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。 二、复习目标基础知识版块 1、生字词掌握本册要求学生学会的150个生字。 读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 2、词语理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。 3、多音字结合课文的朗读，读准多音字。 对课文中带的多音字，要重点复习。 4、句子语句通顺，表达清楚。 根据要求写句子。 5、读读背背能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。 熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。 阅读版块 1、有一定的速度，每分钟不少于300字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。 7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。 8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。 9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。 习作版块 1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。 2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。 3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 4、书写规范， 5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。 三、复习措施新理念即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文 三、复习措施新内容即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。 新教法即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。 四、复习方法分为听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。 1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。 2、积累运用总结出题型重在平时的练习。 3、阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。 4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可以从命题的形式来分。 在进行总复习的过程中，注意以下两点 1、突出重点。 从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。 从整个学习内容看，阅读和作文是重点。 在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。 在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。 从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。 提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。 2、讲练结合。 在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练养。 小学语文期末复习方法小学语文知识点多，可以归类成三部分基础知识、阅读、习作及口语交际。 1、基础知识以拼音、字、词、句的复习为主。 (1)拼音能运用拼读音节的办法，读拼音写词语或句子；整体认读音节；大小写字母（的方法体现）。 重点练习“看拼音写字、写词”。 (2)字理解字义；辨析学过的同音字、形近字、多音字；两种的方法（音序、部首）；掌握生字的音、形、义，重在培养学生的能力及理解多义字的能力。 (3)词正确读写学过的词语，包括听写或看拼音写词语。 这部分内容以课后题和语文园地中出现的词语训练的类型进行归类复习。 词语的复习要强调词语的理解和运用，并注意积累。 通过复习，进一步掌握理解词语的方法，提高运用词语的能力（如造句）。 (5)标点符号常用的标点符号（以本年级段应该掌握的标点符号为重点，还有一些重点课文中的标点符号的使用） (6)修辞手法复习常用的修辞手法。 如比喻、拟人、排比、反问、夸张等。 2、阅读包括按课文内容填空、课内阅读和课外阅读。 (1)按课文内容填空。 包括本册书中要求背诵的篇目（也包括背诵自己喜欢的部分，这部分的背诵建议学生背优美片段，不要只背最短的内容。 ） (2)阅读。 阅读能力的培养在于平时的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。 所以复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、怎么解题的方法上。 如在做阅读题时先要求学生把短文读一遍，大体知道短文讲了什么内容，再读读短文后面的习题，带着这些问题把短文再读两遍，然后再动笔答题。 在答题时要注意格式问答题要写答，回答问题要完整。 在做每一道题时，要求学生审清楚题目要我们做什么？怎么做？教师可根据教材出一些阅读题或从试卷中选择一些阅读篇目，多让学生见各种题型，在做之前先教给学生做题的方法，再让学生当堂完成，当堂分析、讲解，以提高复习效率。 做一道题有一道题的效果。 尽量不要让学生带回家完成。 对于错得多的题不要只讲答案，一定要讲方法，让学生知道遇到这样的问题应该从哪些方面着手思考？为什么这样回答？如理解词语的意思这样的题，可用换词、联系上下文理解