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文档简介

2011届毕业生推介手册印刷包装工程系印刷技术专业本专业培养德、智、体全面协调发展,具有扎实印刷技术专业理论知识为基础,熟练掌握现代印刷技术工艺应用、印刷机操作、设备的维护和保养、企业管理等方面的高级应用型技术人才。本专业毕业生可就业于各类印刷生产企业、报社、出版社、快印公司、印刷销售公司等企事业单位,从事印刷机的操作、印刷流程的设计与跟单、印刷设备和耗材的销售、数码印刷的操作与维护、印前平面设计和制作等方面的技术与管理工作。印刷技术专业(数字印刷方向)本专业培养德、智、体全面协调发展,具有扎实的数字印刷相关理论知识为基础,熟练掌握数字图像信息处理、数字成像技术、数字印刷工艺应用和设备操作等方面的高级应用型技术人才。本专业毕业生可就业于传统印刷企业的印前技术部门和数码印刷部门、计算机网络公司、平面设计制作公司、广告公司、快印公司及与电子出版物制作和生产有关的企事业单位从事技术工作。印刷技术专业(印刷包装管理)本专业培养德、智、体全面协调发展,具有扎实印刷技术专业理论知识为基础,熟练掌握现代印刷企业管理、财务管理、人事管理、工艺应用和设备操作等方面的高级应用型技术人才。本专业毕业生可就业于各类印刷生产企业、报社、出版社、快印公司、印刷销售公司等企事业单位,从事销售、客户服务、成本核算、印刷机的操作、印刷流程的设计与跟单、印前平面设计和制作等方面的技术与管理工作。印刷图文信息处理专业本专业培养德、智、体、美全面协调发展,适应生产、建设、管理、服务一线需要的,在印刷图文信息处理及制作方面具有创新精神和实践能力的,基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点的高等技术应用性人才。本专业毕业生就业于专业电脑制版公司、快印公司、印务公司、出版社、报社、广告公司、杂志社、网络公司、文化传播公司、印刷物资公司等从事计算机图像处理、计算机排版、印前图文制作、网页制作、印前设备维护与营销、印版制作、印前工艺设计与管理等岗位。印刷图文信息处理专业(中美合作)本专业以实施成功素质教育培养技术应用能力为主旨,适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美全面协调发展的,在印刷图文信息处理及制作方面具有创新精神和实践能力的,具有一定听、说、读、写等英语应用能力,基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点的高等技术应用性人才。专业电脑制版公司、快印公司、印务公司、出版社、报社、广告公司、杂志社、网络公司、文化传播公司、印刷物资公司等从事计算机图像处理、计算机排版、印前图文制作、网页制作、印前设备维护与营销、印版制作、印前工艺设计与管理等高级岗位。包装技术与设计专业本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好的包装技术和工艺师基本素质,熟悉包装技术原理和工艺流程,在现代包装技术与工艺应用、包装印刷与印后加工、包装设计与开发、包装印刷企业管理上受到良好训练的高级应用型技术人才。在包装印刷企业从事电脑印前图文设计与制作、印刷和包装工艺生产与管理、产品包装设计与开发;在报社、杂志社、快印公司、广告公司、多媒体制作公司从事图文处理、排版制作、平面设计、包装装潢设计及相关印前技术支持;也可从事包装印刷相关的设备、材料应用的技术咨询和营销管理工作。影视多媒体制作技术专业本专业培养德、智、体全面发展,适应经济和社会发展需要,具有现代印刷技术和多媒体技术人员基本素质,在现代电子出版技术和工艺应用、多媒体信息的处理和加工、媒体选择、多媒体信息集成、影视后期制作以及跨媒体技术应用等方面受到良好专业训练的高级应用型技术人才。本专业学生毕业后可从事与印刷出版、电子出版、网络出版、广告制作、多媒体出版物制作、网页制作、非线性视频编辑与后期合成制作等有关的工作。印刷设备工程系机电一体化技术专业机电一体化技术属于工科类专业,培养在印刷企业设备管理部门或印刷设备制造企业从事印刷电气设备引进、安装、调试、维护、管理或销售和售后服务工作的高技能技术人才。学生通过三年理论学习和实践培训,系统掌握电工、电子和自动控制技术的理论知识和基本技能,具备现代印刷设备技术和工艺、印刷设备电气系统和控制的理论知识,获得印刷电气设备安装、调试、运行、维修和管理等方面的基本工作能力,具有分析和解决印刷电气系统问题的基本能力。本专业毕业生同时具备印刷电气设备与自动控制和印刷设备及工艺两方面的专业知识,适应能力和创新意识强、基础知识扎实、专业实践技能和综合素质高,可在书刊印刷、新闻印刷、广告印刷、包装印刷、钞券印刷及特殊印刷等各类印刷企业的设备管理部门或各类印刷设备的制造企业从事各种印刷电气设备引进、安装、调试、维护、管理或销售和售后服务工作。印刷设备及工艺专业印刷设备及工艺属于工科类专业,培养在印刷企业设备管理部门或印刷设备制造企业从事设备引进、安装、调试、维护、管理或销售和售后服务工作的高技能技术人才。学生通过三年理论学习和实践培训,具备机械设计和制造技术的理论知识和基本技能,系统掌握现代印刷设备技术的基本理论和印刷设备操作技能,获得印刷设备安装、调试、运行、维修和管理等方面的基本工作能力,具有分析和解决印刷工艺及产品质量问题的能力。本专业毕业生基础知识扎实、专业知识面宽广、适应能力和创新意识强、专业实践技能和综合素质高,可在书刊印刷、新闻印刷、广告印刷、包装印刷、钞券印刷及特殊印刷等各类印刷企业的设备管理部门或各类印刷设备的制造企业从事各种印刷机械设备的引进、安装、调试、维护、管理或销售和售后服务等方面的工作。出版与传播系出版与电脑编辑技术专业本专业培养适应社会主义现代化建设和经济文化事业发展需要的,德才兼备的,各类出版社、期刊社、报社、广告排版单位及各类传媒机构的技术编辑、版面设计、校对、出版编辑业务管理、出版印制业务管理等高级应用技术型人才。毕业生就业方向面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作;也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。出版与发行(出版商务)专业本专业培养适合社会主义现代化建设和市场经济需要,德、智、体等全面发展,熟悉出版物生产流通环节,具有较强的市场调研分析能力和计算机信息处理能力,通晓版权事务,具备较强的出版贸易、出版物发行、营销和会展实际操作能力的高级应用型人才。毕业生就业方向主要在出版单位、发行单位、流通单位从事出版物的发行、市场开拓、营销策划、营销管理以及会展、版权事务处理等工作,也可以到各类工商企业的市场部从事经营和营销工作。会展策划与管理专业本专业培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作,能够在会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门从事会展策划和管理以及展览设计的高级应用型人才。毕业生就业方向可在会展业、旅游业、广告业、机关企事业单位的宣传部门、公共关系部门与发展开拓部门,从事会展的市场调研、策划、组织管理和运作工作。广告设计与制作专业本专业培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。毕业生就业方向可在报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门,中外广告公司,市场调查与咨询行业等。多媒体设计与制作专业本专业培养适应社会主义现代化建设和科学技术发展需要,能满足市场经济需求,德、智、体全面发展,从事电子出版物编辑与制作、多媒体信息编辑与合成、图文电子编排、网络报刊设计等方面工作的,具有较强的计算机信息处理、图文编排设计、脚本编创、网络多媒体信息处理的能力,以及电子出版物信息管理基本知识和能力的高级应用型技术人才。毕业生就业方向可从事网络文化类大众电子读物、企业报刊的多媒体编辑,以CD-ROM为主的电子出版物和网络出版物的编辑、制作工作,以及门户网站、多媒体网络传播和出版单位的电子出版部门的计算机集成排版等工作。艺术设计系艺术设计专业(印刷美术设计)2011届毕业生79人本专业注重培养学生在德、智、体、美、劳等各方面全面的发展,学生通过三年的理论学习和实践培训,具有较好的艺术设计专业基础知识、艺术修养、审美素质和良好的实际操作技能,主要以从事印刷美术设计、书籍装帧设计、包装装潢设计、招贴设计等多方位的复合型、应用型设计类人才。本专业的毕业生可在印刷出版厂家或公司,各类企事业单位的形象策划设计、媒体宣传部门或机构,以及装饰、广告、工业设计、影视制作等公司或工作室工作,适合从事创意设计、印刷、广告、装帧、包装装潢制作及监理等工作。装潢艺术设计专业2011届毕业生43人本专业注重培养学生在德、智、体、美、劳等各方面全面的发展,学生通过三年的理论学习和实践培训,具有较好的艺术设计专业基础知识、艺术修养、审美素质和良好的实际操作技能,主要从事广告设计与策划、企业形象设计、展示设计及平面类设计等多方位的复合型、应用型设计类人才。本专业的毕业生可在企业形象策划设计、广告策划、媒体宣传单位,展示展览公司,房地产公司,装饰、装潢设计、施工单位,影视制作等单位工作,适合从事广告的策划、设计、环境布局设计、展示设计等工作。电脑艺术设计专业2011届毕业生40人本专业注重培养学生在德、智、体、美、劳等各方面全面的发展,学生通过三年的理论学习和实践培训,具有较好的艺术设计专业基础知识、艺术修养、审美素质和良好的实际操作技能,能从事三维展示设计、网页设计制作、多媒体设计制作及其他平面类设计等多方位的复合型、应用型人才。各类企业形象策划设计、广告、媒体、宣传等单位,各类网站、IT行业,会展公司、装饰、装潢设计、施工单位,影视制作单位及相关的电脑设计等方面的工作。影视动画专业2011届毕业生36人培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有较好的专业基础、文化艺术修养和良好的审美素质本专业注重培养学生在德、智、体、美、劳等各方面全面的发展,学生通过三年的理论学习和实践培训,具有较好的艺术设计专业基础知识、艺术修养、审美素质和良好的实际操作技能,能从事动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等多方位的复合型、应用型人才。毕业生能够从事影视动画方面的设计与制作工作以及平面、广告、出版印刷设计与制作,网络媒体设计与制作等工作。想到这里,他立即带上两个测工,肩扛手拎着仪器,硬是徒步走到了现场。section of the Department of project management; Project documents and information: Project Engineering Department; Materials and equipment: material supply projects; Security controls: the project Department of safety and security; Construction machinery: Project Engineering Department; Financial: Project Management Department of finance; Security and fire services: project security. 3.3.5 management representative and project manager in this item specifies that the Chief Engineer is the management representative, responsible for the operation of quality management system and supervision, regardless of how his other responsibilities, should have a clear mandate to: ensure that the quality management system is implemented and maintained; The running of the quality management system to the project manager, including needed improvements; Always be aware that the customers needs and requirements. 3.4 3.4.1 project management review should be an annual review of its quality management system to ensure its continuing suitability, adequacy and effectiveness. 3.4.2 Administration review by the project manager responsible for organization and implementation, project quality control Department is responsible for specific tasks. 3.4.3 the management review should compare and evalua

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