新课标心得齐媛范文.doc_第1页
新课标心得齐媛范文.doc_第2页
新课标心得齐媛范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新课标心得齐媛范文 从里到外处处新以人为本步步赢xx年河北省农村教师新课标培训心得体会东港路小学齐媛xx.10本学期开学伊始，我有幸参加了xx年河北省农村教师新课标培训，本次新课标培训与以往不同的是组织者请了专家教师为我们讲解了新标理念下的课堂教学、教师评价、教学研究等方面的新理论、新方向，又通过组织参与学科听课研讨活动，让我们更深入地理解了新课标的内涵，因此受益匪浅。 一、转变观念，课程改革从当下做起。 新课程标准的制定，让我们重新审视课堂改革。 我很欣赏张丽颖校长在讲座中讲到的“在这世界上，唯一不可替代的就是经历。 传统课堂带给孩子们的无奈让我们震惊。 我们这一批在传统课堂上成长起来的教师，也在用我们所谓的经验影响着下一代。 因此，教师的理念更新才能带动观念的更新，教师观念更新才能有方法的更新，方法更新才能改变我们的行动，让我们从以“教”中心回到以“学”为中心上来。 什么样的老师才是好老师？肯在学生面前示弱的老师才是好老师。 好老师能将学生带入学习，能放手让学生经历并给学生信心。 什么样的课堂才是好课堂？有生命、有活力、学生敢于表达创造、气氛融洽的课堂才是好课堂。 我们要关注的教育质量从来不是升学率、不是考试成绩、不是考试排名，学生的生命质量、学生的幸福指数才是教育的质量。 因此，认真学习新课标，把我们的目标转向学生的成长才能提高真正的教育质量。 二、面向全体学生，注重素质教育。 新课标培训的学习过程中让我感触最深的一点就是教育要面向全体学生，注重学生各种能力的培养。 英语教研员盛博老师在听课活动后的讲座中有这样一段话意味深长学者有四失，教者必知之。 人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止，此四者，心之莫同也。 知其心，然后能救其失也。 教也者，长善而救其失者也。 意思就是教师要了解学生的不同心态，然后对症下药。 教育方法不是一种固定的模式，它必须有一定的针对性。 失去了针对性，方法就成了无的之矢。 新课标强调的面向全体学生，注重素质教育正是此意。 回顾自己以往的教学，在这一方面的确有很多不足，我想只有将全体学生都装在心里，从提高学生能力下手才能真正发挥教师的作用，才能体现教育的价值。 三、从里到外处处新，以人为本步步赢。 培训中的点点滴滴，使我感受到新课标指引下的小学英语教学需要我们在理念上、行动上有深刻的变化。 从整体教学目标到强调教学过程，从优化评价方式到丰富课程资源，每一项细微的变化都要求我们重新审视自己的教学，需要从里到外有新的变化，这些变化是否能够成功就要看我们是否在每一个环节都以学生为本进行设计，要始终牢记教会学生学习的能力，提高学生的素质，给学生一些能够带走的东西，发挥英语教学的最大价值。 总之，在教
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论