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姓 名分析时间学 科数学分 数成 绩 优秀（90分以上） 良好（75-90） 及格（60-74） 不及格（60分以下）课前预习 每学新课都预习 经常预习 偶尔预习 不预习听 课质 量 专心 不够专心 老是玩 有些课专心，有些课不专心 上课犯困影响听讲努力程度 非常努力 努力，但没尽力 不认真 极不认真 作 业完 成1、完 成 时 间 ： 及时 按时 不按时 2、能否独立完成： 独立完成 借助同学的辅导完成 借助老师的辅导完成3、有无作业抄袭： 经常抄作业 偶尔抄作业 从不抄作业4、完成辅助情况： 先复习，然后脱离课本写作业 不复习，对着课本写作业 学习态度认真、端正 较认真、较端正 不认真、不端正 有时认真，有时不认真复 习 天天复习 复习不经常 偶尔复习 从不复习学习基础 扎实 有基础，但不扎实 不扎实学习实力有优势无优势，但有实力实力不强，居中等水平无实力，处于落后状态学 习方 法 有属于自己的科学的学习方法，且学习方法成体系 有自己的学习方法，但有些学习方法不够科学，更没有成体系 没有自己的学习方法学科兴趣 很喜欢 不喜欢，但认真学 不喜欢，不认真学师生关系 喜欢老师（指任课老师，下同） 喜欢老师，但感情不深 不喜欢老师 课前两分钟准备 认真 不认真 有时认真，有时不认真 课堂笔记认真记 从不记 有时记，有时不记，且记录质量较低 有记录，但质量不高落 实老 师的要求全部落实 偶尔落实 有落实，但不到位 经常应付 从不落实学生本人对本阶段学习情况总结任 课教 师家 长签 字电 话
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