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2014-2015学年第一学期期末考试七年级英语试卷分析 孟津县双语实验学校王利伟2015-02-022014-2015学年第一学期期末考试七年级英语试卷分析一、成绩分析：本次初一英语期末调查测试以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合，内容丰富，试题简单，试卷主要覆盖了4个单元内容，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价理念。我教的两个班级100分20人，90分以上63人，成绩比较理想。二试卷分析：分析1：命题分析：在命题方面，紧扣课本重点，主要考查基础知识和基础能力，从提高学生的兴趣和增强信心的目的出发，考查平时反复练习的重点句型和语法知识。大部分学生的成绩较好，说明学生对要求掌握的知识基本达到了要求，也说明我们英语组教师在授课过程中抓住了重点，课下落实也比较到位。本次试卷虽然说整体上出题比较科学。能够非常灵活地考察学生英语综合能力。这对学生以后的英语学习有很大的帮助；但是还是有美中不足的地方。比如说：阅读理解仅占100分中的20%。这对学生日后扩大他们的阅读量有很大的弊端。我认为应该从七年级就应该加大对学生阅读理解能力的考察力度。比如说加上新题型任务型阅读。这样为他们初三中考打下良好的基础。让他们意识到扩大词汇量的重要性。通过阅读学生不仅扩大学生的词汇量。而且能够积累大量地道的词组。还可以对他们的英语作文水平有很大的提高。益处十分地多。还有要加大学生翻译能力的培养。 这样才让学生更快的适应中考。分析2：（学生卷面主要情况）主要失分点：第一题听力题比较难，16到20题学生把编号写成数字编号，结果导致5分全失误。第二题单项选择，27题、28题 31题和34题错误较多。第三题完形填空，43题出错最多。第四题阅读理解难易程度适中。第五题补全对话，67题、70题、71题和74题，一般现在时第三人单数做主语，学生忘记用第三人称单数形式，失分较多。第七题词语运用，此题紧扣课本。能够很好的考察学生教材的熟悉程度。第八题书面表达，学生感觉较容易，有话可写。三、改进措施 在继续抓好学生基础知识的教学，多让学生阅读和背诵英语文章，加强对学生阅读方法的指导，提高学生的
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