初一生物复习提纲.doc

初一生物复习提纲（P59P121）第四章一、血液血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。血液的功能：运输、营养、防御、保护。 血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。 血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。 课本P59血液分层图红细胞：数量：最多。形态特点：红色，两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，较大。功能：运输氧（血红蛋白含铁）异常症状：红细胞或血红蛋白数量少贫血。白细胞：数量：最少。形态特点：最大，有细胞核。功能：吞噬病菌。异常症状：炎症时数量增多。血小板：数量：较少。形态特点：最小，形状不规则，无细胞核。异常症状：过少：异常出血；过多：形成血栓。二、血管动脉、毛细血管、静脉：课本P66动脉：血流方向：心脏全身各处分布位置：多分布在较深部分管壁厚薄/弹性大小：最厚/最大血流速度：最快静脉：血流方向：全身各处心脏管壁厚薄/弹性大小：较薄/较小血流速度：较慢四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣（课本P67图）毛细血管：血流方向：最小动脉毛细血管最小静脉分布位置：分布广泛管壁厚薄/弹性大小：最薄（只由一层扁平上皮细胞构成）/最小管腔大小：最小血流速度：最慢三、心脏位置：胸腔，中间偏左主要由肌肉组织构成。功能：收缩和舒张，控制血液在血管里的流动。特点：1：左右分开房室相通2：心室壁厚于心房壁，左心室壁厚于右心室壁3：瓣膜：房室瓣：使血液从心房心室动脉瓣：使血液从心室动脉心脏解剖图：课本P68 心脏工作示意图：课本P69 血液循环模式图：课本P70 体循环（大循环）：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。 肺循环（小循环）：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。 体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环途径。 四、输血与血型1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。 一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就是发生凝集。输血关系表：课本P76 （大量输血时仍需实行同型输血）成年人的血量大致相当于本人体重的7%8%第五章一、尿的形成和排出肾：形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。 肾的内部结构示意图：课本P81 尿的形成图：课本P82 肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用尿的形成：血浆 原尿 尿液水、无机盐、葡萄糖、尿素等。（肾小囊） 水、无机盐和尿素膀胱：暂时储存原尿。 （尿道括约肌）尿的排出：肾脏肾小管膀胱尿道二、人粪尿的处理人粪尿的价值：农家肥人粪尿的无害化处理1：建沼气池残渣做肥料 沼气（主要是甲烷，清洁燃料） 2：高温堆肥3：建生态厕所原理：高温（5060）杀死病菌和虫卵第六章一、人体对外界环境的感知眼球的基本结构和功能：课本P89 物体反射的光线视觉形成的过程： 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜（呈倒立缩小像） 视神经 大脑皮层的神经中枢（呈正立的像）视觉形成的三个条件：眼球完好，视神经正常，大脑视觉中枢正常。近视眼及其预防1：病因：晶状体过度变凸或眼球前后径过长，物像落在视网膜的前方。2：矫正：佩戴凹透镜3：预防：三要四不看耳的基本结构和功能：课本P93 声波 振动听觉形成的过程： 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑皮层的听觉中枢耳的保健（课本P94） 二、神经系统的组成神经系统的组成和功能：课本P98 大脑 小脑 中枢神经系统 神经元 细胞体 脑 脑干 突起神经系统 脊髓（传导和反射） （神经纤维、神经末梢、神经） 神经 脑神经 周围神经系统 脊神经 （传导神经冲动）神经元：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。三、神经调节的基本方式 反射神经的基本调节方式实例：膝跳反射、吮吸反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射等概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的结构基础：反射弧。反射 简单反射 复杂反射（条件反射）松开放手馒头示意图：课本P102 反射弧：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 （刺激 ） （ 反应）人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。 四、激素调节构成内分泌系统的主要内分泌腺：课本P106 生长激素：内分泌腺：垂体功能：调节人体的生长发育，促进细胞数量的增多和体积的增大。分泌失调时的病症：幼年时生长激素分泌不足：生长迟缓，身材矮小（侏儒症）；幼年时生长激素分泌过多，过分生长，身材过高（巨人症）甲状腺激素：内分泌腺：甲状腺功能：调节新陈代谢，促进生长发育分泌失调时的病症：缺碘：地方性甲状腺肿；分泌过多：甲状腺功能亢进；幼年分泌不足：呆小症。胰岛素：内分泌腺：胰岛（既属于