11级政治中考第一轮复习—八上第三单元《我们的朋友遍.doc

南宁市第三十五中学11级思想品德中考第一轮复习八上第三单元复习我们的朋友遍天下一、命题趋势：命题可能以学生生活中常出现的现实问题或典型场景为背景材料，材料会凸显出青少年在交往中的矛盾和困惑，考察同学们能否以正确的态度和较强的能力处理与老师和同学之间的关系。命题题型以选择题、辨析题、观察与思考为主。二、 学习目标1、 知识目标：明确对待文化差异、对待外来文化和本民族文化的正确态度，认识网络的作用。2、 能力目标：学会与不同文化背景的人交往，提高自我安全防范意识，培养我们的识记能力、分析解决问题的能力。3、 情感态度价值观目标 热爱本民族文化，以实际行动弘扬本民族文化，正确对待网络。、 三、 夯实基础（学法指导：学生快速浏览课文，然后小组间合作完成填空， 教师根据情况灵活引导学生识记）1、文化的 和 性，通过各具特色的 表现出来。2、对待文化差异，有两种不同的态度，一种是 ，过分夸大 的价值漠视甚至歧视 的价值，一种是沟通，既尊重 的价值，又尊重 的价值，主张 、 3、面对不同的文化，应采取 、 的态度，尊重因 不同而导致的 的差异，要善于 。4、做一名友好往来的使者，我们不仅要 ，还要 让世界了解 ，了解 。5、网络，使 得以快速传播，为我们 、 、 、 等提供了便捷的条件。6、网络交往对象具有 、 、 。7、享受健康的网络交往，要做到两点，第一，要学会 ，我们必须提高自己的 ，不轻易 ，不随意 。现实生活中的问题，尽可能找 帮助解决。第二，遵守 ，网络交往要遵守 上网更要 。 三知识梳理第五课 多元文化“地球村”1、文化丰富性和多样性的表现（或丰富多彩的文化的表现）P57-59文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗，如节日、语言、饮食、宗教等表现出来。不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。2、各个国家文化代表人物的作用各个国家的文化代表人物，被深深地打上本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。3、为什么“文化有差异，而无优劣”？P59语言是一种文化，语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。4、经济全球化趋势对文化的影响P59全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多样性。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应互相融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。5、对待文化差异的两种不同态度P60面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。我们主张各国文化互相借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。6.面对不同的文化，正确的态度是什么（或开放的胸怀意味着什么）？P61-62面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重文化的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任，其他国家和民族的优秀文化，我们也要尊重并加以保护。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，要有全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。7.怎样对待外来文化？P63对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕，以我为主、为我所用。8.怎样对待中国传统文化？P63中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献，继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。9.面对文化差异，怎样才能成为友好往来的使者？面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力，不采取方位心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能连接双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待。做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。第六课网络交往新时空1.网络交往的两大特点：无限性、两面性2.网络无极限的表现P66-67打开网页就等于与世界握手（信息无限）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。（是空无限）网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。（交往对象无限）3.为什么网络交往是把双刃剑？P67-70互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶；是人类迄今所拥有的容量做大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊。网络交往，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。可以开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。沉迷网络会使人精神颓废、荒废学业、影响身心健康、影响家庭和睦、造成经济负担、甚至走上违法犯罪的道路。4.怎样发挥网络优势？P69要以健康的心态把网络作为生活的补充要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会“信息节食”，学会低于网络上的不良诱惑要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情，体现自己的人生价值。5.为什么网络交往存在弊端？P71网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。某些人因自身的心理或道德存在问题而导致上网成瘾。6.网瘾形成的原因P71最后一段某些人因自身的心理或道德存在问题而导致上网成瘾，如性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。因为他们在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。7.怎样才能享受健康的网络交往？P72-75(A、B)A、在网络交往中，要学会自我保护：必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，进坑内找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己。B、要遵守网络规则网络交往要遵守道德：要语言文明、不辱骂他人；对求助者要有爱心，尽力相助；要真诚友好，不欺诈他人。上网更要遵守法律：不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施。四、习题演练材料一，世博会来了，这场百国同台万般及竞妍的圣典开始啦！来自世界各地不同肤色的人们欢聚一堂，享受不同文化与人类文明的大餐。 材料二，本届世博会很多参展方都带来了最新的科技成果。芬兰管白色“鱼鳞外墙”完全是新型复合材料，日本管应用了最先进的循环式呼吸孔道技术，以色列展示了一种微型的胶囊，通过“人体漫游”的方式完成一次无痛苦的身体检查| 第一步，你从材料上获得了那些信息？（注意：在读懂题意的基础上，让学生挖掘题目中直观或潜在的信息） 第二步，我们可能用到那些知识点？（指导：根据信息，联系整个初中阶段所学的知识点，小组间合作，老师点拨） 第三步 ：结合材料解决问题（学法指导：利用知识点，结合具体问题，构建答案）1.世界文化有什么特点？2.假如你是世博会的游客，你会以怎样的态度和眼光面对不同国家和民族的文化？3,当今时代，科技迅猛发展，作为当代中学生应如何培养和增强自己的创新能力？4.根据你所学的知识，请提出1-2个问题，并解答。五、课后思考：1.不同的国家有不同的节日，同是圣诞节，各国的庆祝方式各有特色，这表明（ ）A. 文化的丰富性和多样性，通过各具特色的文化习俗表现出来，B.各国都有很多节日C各国都有自己的代表人物2.梁思成是我国著名的建筑学家，他在二战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大贡献，而他的一位亲人就牺牲在当时日本侵华战争中，这说明A梁思成敌我不分B.保护本民族的文化，是义不容辞的责任C尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀和崇高的精神3.在网络的世界，我们的思想纵横驰骋，甚至可以自封将军，指挥千军万马，但我们不能为所欲为，因为（ ）（1）.网络交往要遵守道德 （2）上网要遵守法律 （3）网络是人们共有的生活空间，我们要共负建设文明网络环境的责任 （4）网络交往时现实人际交往的延伸4.网络上的信息是（ ）A.丰富多彩的 B.利大于弊的 C.良莠不齐的4.材料分析、材料一、我们对学校学生到网吧上网情况进行了调查，上网时间10小时以上的有百分之七十九，28小时以上的为百分之一点二，上网的原因:查资料的为百分之三，聊天的占百分之十五，玩游戏的占百分之八十二。