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必修一经济生活期末考试复习提纲第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱（一）货币的本质1、商品的含义及基本属性：（1）商品是 。判断一个物品是不是商品，首先看它是不是 ，不是劳动产品肯定不是商品；然后再看是否 ，不用于交换的劳动产品也不是商品。商品身份并非固定不变，在一定条件下，商品和非商品可以转化（例如：同学买一支钢笔作为礼物送给你）。（2）基本属性：商品必须同时具有 和 使用价值：商品能满足人们 的属性就是商品的使用价值。（注意：有使用价值不一定是商品，但商品必须有使用价值。有价值的东西一定有使用价值）价值：凝结在商品中的 就是商品的价值。（注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了 劳动） 2、货币（理解）（1）货币的产生：货币是 的产物。原始社会末期，最初的_ 开始了。金银由于自身特点固定地 ，标志货币产生。注：A、物物交换的困难必然导致货币的产生。B、货币和商品并非同时产生， 先产生， 后产生。（2）货币的含义： 。（3）货币的本质是： 。（一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。）（二）货币的基本职能1、货币的基本职能（1）价值尺度含义：是指货币所具有的 其他一切商品 的职能。执行特点：只需要 的货币。价格的含义： 。（2）流通手段流通手段的含义： 。商品流通的含义： 叫商品流通。公式是：商品货币 商品。对生产者的启示：商品生产者为了能把生产的东西卖出去，成为商品，就要 。执行特点：货币执行流通手段职能时，必须用 的货币。注意：流通中所需要的货币量= （3）货币的其他职能贮藏手段：执行该功能的货币应该是 。支付手段：货币用来支付债务、地租、利息、税款、工资等。世界货币：过去是贵金属，现在，某种纸币（如美元、欧元等）有了世界货币职能。注意：流通手段和支付手段的区别：（三）纸币1、纸币的优点及其含义：（1）纸币的产生过程：金属货币-铸币-纸币注：纸币是在金属货币执行 手段职能的过程中产生的。（2）纸币的优点： （3）纸币的定义：由 发行的、强制使用的 。2、纸币的发行规律：（了解）纸币的发行权归 。纸币的发行量必须以流通中所需要的 为限度。3、通货膨胀和通货紧缩（理解）（1）通货膨胀和通货紧缩的含义：（2）通货膨胀的实质是：社会总需求_社会总供给（3）通常抑制通货膨胀的常见措施有哪些？_二、信用工具和外汇（一）信用工具人们常用的两种结算方式，一是 ，二是 。1、信用卡：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。、支票（1）支票的含义：是 的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件的支付一定金额给持票人的票据。（2）支票的种类：转帐支票；现金支票。（二）外汇和汇率1、外汇的含义用 表示的用于 间结算的 手段。拓展： 第一，外币不一定都是外汇。只有可自由兑换的外币才是外汇。第二，外汇不等于外币。2、汇率的含义是两种货币之间的 ，也叫 。判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率 ，外币升值，人民币汇率下降，人民币 ；反之，亦然。3、汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）（1）本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：出口 ，进口 ；外资投资成本 ；导致国内生产下降、失业增加；本国外汇储备 ，但有利于偿还外债；（2）本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：出口 ，进口 ；外资投资成本 ；增强本国产品的国际竞争力；本国消费相对便宜，外国游客增加。有利于本国企业“走出去”。4、保持人民币币值基本稳定 “稳定”的意义：对 ，具有重要意义。第二课 多变的价格一、影响价格的因素（一）供求_价格（1）影响商品价格的因素间接因素：引起价格变动和差异的因素有 、 、 、生产条件、政策等，甚至 、 等文化因素也有影响；直接因素：这些因素对价格的影响是通过改变该商品的 来实现的（2）供求关系影响价格的两种情形供不应求，价格 。出现“ ”的现象，这就是“ ”。（即由卖者起主导作用的一种市场类型，卖者在市场交易中处于有利地位）； 供过于求，价格 。出现“ ”的现象，这就是“ ”。（即是买者起主导作用的一种市场类型，买者在市场交易中处于有利地位）。（二）价值_价格1、价格和价值的关系价格是由 决定的， 是 的基础， 是 的货币表现（在其它条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。）总结：在市场经济条件下，商品的价格是在市场竞争中形成的，由 决定，受 关系的影响。2、商品价值量的决定(1)价值量的决定因素商品的价值量由 决定，二者成 。(2)社会必要劳动时间的含义：社会必要劳动时间是指在 ，在 和 下，制造某种商品所需要的劳动时间。(3)社会必要劳动时间对商品生产者的意义（或提高个别劳动生产率的意义）：刺激商品生产者努力缩短生产单位商品所用的时间， 个别劳动生产率。个别劳动时间 社会必要劳动时间 处于_地位亏本3、劳动生产率与商品价值量的关系(1)劳动生产率的含义： 。 (2)个别劳动生产率不影响单位商品价值量，因为 。(3)社会劳动生产率与商品价值量（单位商品价值量）的关系社会劳动生产率普遍提高，导致生产商品的 缩短，从而使单位商品价值量 ；单位商品的价值量和社会劳动生产率成 比。（4）商品价值量分为单位商品的价值量，单位时间的价值总量商品价值总量= （使用价值量）个别劳动生产率与商品价值总量成 。社会劳动生产率与商品价值总量 。总结：现在的社会劳动生产率是原来的N倍，则现在单位商品价值量是原来的_，价值总量_。4、价值规律的基本内容和表现形式(1)基本内容：商品价值量由生产该商品的 决定，商品交换以 为基础实行 。提示：价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律。(2)表现形式：价格受 的影响，围绕 上下波动。(3)正确理解等价交换从单个交换过程来看，经常价格与价值不相符，但是从一个较长时间看，商品的平均价格还是和商品价值相符的；等价交换存在于商品多次交换的平均数中。二、价格变动的影响（一）价格变动对人们生活的影响1、价格变动会引起需求量的变动 （一般来说，其它条件不变的情况下）(1)某种商品的价格上升时，人们会 对它的购买 (2)某种商品的价格下降时，人们会 对它的购买2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（1）价格变动对 需求量的影响比较小（2）价格变动对 需求量的影响比较大3、相关商品的价格变动对需求量的影响（1）替代商品价格变动的影响：在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将 对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致另一种商品的需要量 ；反之亦然。（2）互补商品价格变动的影响：在有互补关系的商品中，一种商品价格上升，不仅使该商品的需求量 ，也会使另一种商品的需求量 ；反之亦然。（二）对生产经营的影响1、调节生产规模 （注意教材上的图示）2、提高劳动生产率 企业只有提高个别劳动生产率，才能 ，使其在价格竞争中更具优势，给自己的产品提供 空间。（思考：为什么？）3、生产适销对路的高质量的产品生产者提供 的 产品，就能获取较大的市场份额，获取更多的利润。（思考：为什么？）第三课 多彩的消费一、消费及其类型（一）影响消费的因素消费受很多因素的影响，其中主要是 和 。1、居民收入。（1）人们当前收入水平对消费的影响。（有何影响？）（2）居民的未来收入预期对消费的影响。（有何影响？）（3）居民收入差距的大小对社会总体消费水平也有影响。（有何影响？）2、物价总体水平。（有何影响？）3、商品的性能、外观、质量、售后服务等因素也会影响消费者对其购买。思考：如何提高居民消费水平？收入影响消费提高消费水平，要千方百计增加居民收入。收入差距影响消费要提高消费水平，缩小收入差距，扩大中等收入者比重，保障低收入者的基本生活。价格影响消费国家宏观调控的目标之一就是稳定物价。（二）消费的类型1按消费对象的不同，可以分为 和 。2按交易方式不同，可以分为 、 和 。注：贷款消费与超前消费的区别。3按消费目的不同，可以分为 、 和 。（三）消费结构1、含义： 。 2、特点：随着 、 而不断变化。3、恩格尔系数（1）含义： ，它是反映人们消费结构和消费水平的一个系数。（2）恩格尔系数大小与消费结构变化的关系恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是发展和享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高，消费结构单一，消费水平低。恩格尔系数减小，通常表明 二、树立正确的消费观（一）消费心理面面观1、从众心理引发的消费2、求异心理引发的消费。3、攀比心理引发的消费。4、求实心理主导的消费（二）做理智的消费者（如何树立正确的消费观？）1、量入为出，适度消费2、避免盲从，理性消费。思考：理性消费有哪三个要求（“三个避免”）？3、保护环境、绿色消费注：绿色消费的核心： 。4、勤俭节约、艰苦奋斗第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度一、发展生产 满足消费（一）生产和消费的关系1、生产决定消费（1） 。（2） 。（3） 。(4) 。2、消费对生产起着重要的 ，消费 经济增长、 生产发展。（1）消费是生产的 。（2）消费调节生产：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着 作用。（3）消费是生产的 ：一个 的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。（4）消费为生产创造出 ，提高劳动力的质量，提高劳动者的 。（二）社会再生产 3、再生产四个环节的作用：（1） 是起决定作用的环节；（2） 是连接生产与消费的桥梁和纽带；（3） 是物质资料生产总过程最终的目的和动力。（三）大力发展生产力1、为什么要大力发展生产力？（1）根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的 。（2）大力发展生产力的现实原因（见课本P30）：解决 的社会主要矛盾；这是 的本质要求。（3）大力发展生产力的现实意义（见课本P30）第一，为巩固 建立雄厚的 。第二，摆脱落后状态，缩小同 的差距，充分显示 。第三，不断增强 ，提高我国的 。2、怎样发展生产力？（1）坚持 为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。（2）人是生产力中 的力量，要全面提高劳动者的素质，包括 。（3）科技是第一生产力，而且是先进生产力的 。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技 。（4）大力发展生产力，就必须通过改革，调整 中与生产力 的部分，调整 上层建筑中与经济基础 的部分。改革是社会主义的 。二、我国的基本经济制度（一）坚持和完善我国的基本经济制度1、什么是我国的基本经济制度？_ ，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。2、为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（1）适合社会主义初级阶段生产力 ；（2）符合社会主义的 ；（3）实践证明：这一制度有利于 ，有利于 ，有利于 。（二）公有制为主体1、公有制经济在我国社会主义中的地位：是社会主义的 ，是社会主义经济制度的 。2、公有制经济的范围： 。3、公有制在在我国国民经济中的地位：公有制在国民经济中居主体地位，主要体现在，第一，公有资产在 中占优势。这是就 而言的。第二，国有经济控制 ，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在 上。（三）国有经济、集体经济的地位、作用1、国有经济地位：是我国国民经济的 ，掌握着 ，在国民经济中起 作用，这一主导作用主要体现控制力上，即体现在控制 、控制 、控制 。（发展、壮大国有经济的意义？）2、集体经济地位：是 的重要组成部分。 作用：集体经济体现 原则，可以 ， ， ，并对发挥 具有重大意义。（五）混合所有制经济：混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于 经济。（六）非公有制经济：非公有制经济的范围： 、 、 。第五课 企业与劳动者一、公司的经营1、现代企业的组织形式企业的含义： 。企业的类别：按所有制分：_ _。公司制与公司/公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。2、我国法定的公司形式：_ 注：两类公司的区别。3，公司的组织机构/公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（_）、执行机构（_）和监督机构（_）。这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。公司制的优点。公司制具有_ _ _等优点。4、公司经营与公司发展（1）公司经营的直接目的是_。（2）公司的发展公司经营成功的因素。/_ _； _ _；_ _。5、企业兼并与企业破产(见教材P40) 企业兼并及其作用企业破产及其作用二、新时代的劳动者1、劳动和就业（1）劳动与劳动者劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是 和 的创造活动。劳动者是生产过程的 ，在生产力发展中起 作用。（2）就业的意义（见教材P42）2、严峻的就业形势的原因（了解我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。3、解决就业问题的措施 （见教材P42）党和政府：劳动者：4、树立正确的择业观念树立 。根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。树立 。各种正当职业的劳动者，都是创造财富所必须的，没有高低贵贱之分。树立 。通过劳动力市场竞争，实现自主择业。树立 。就业形式多样化。如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活地选择。5、依法维护劳动者权益（1）劳动者权利：平等 的权利；取得 的权利；休息、休假的权利；获得 的权利；接受 的权利；享受 的权利；提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。（2）劳动者权利的维护：自觉履行 是劳动者维权的 。依法签订规范的劳动合同是劳动者维权的 。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，以合法手段、法定程序，通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。第六课 投资理财的选择一、储蓄存款和商业银行（一）便捷的投资 1、储蓄存款的含义 我国的储蓄机构主要是各 。2、存款利息 存款利息的多少取决于三个因素： 、 和 。 计算公式为：存款利息= 3、储蓄的种类：活期储蓄和定期储蓄（注：各自的特点）（二）我国的商业银行1、我国的商业银行以 为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。2、商业银行的主要业务：（1） 是商业银行的基础业务。（2） 是商业银行的主体业务。（3） 3、商业银行的作用 （1）为我国经济建设筹集和分配资金，是社会在生产顺利进行的纽带； （2）能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和政府作出正确的经济决策提供必要的依据； （3）可以对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高国民经济效益。二、股票、债券和保险（见教材P48）（一）高风险、高收益同在 1、股票的含义2、股票投资的收入来源3、影响股票价格的因素（二）稳健的投资 1、债券的含义2、债券的分类：根据发行主体不同，可分为： 、 和 （注：各自的发行主体）（三）规避风险的途径 1、商业保险的含义2、商业保险的分类： 3、购买保险要遵循的原则： 、 、 第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配一、按劳分配为主体，多种分配方式并存（一）按劳分配为主体1、我国现阶段的个人收入分配制度及其决定因素 现阶段，我国实行 、 的分配制度。 实行这一制度是由我国现阶段以公有制为主体、多种分配方式并存的基本经济制度决定的。2、我国对个人消费品分配的基本原则、其基本内容和要求： 基本原则： （见教材P58）3、实行按劳分配的必然性： 是由我国现实的经济条件决定的：第一， 是实行按劳分配的前提；第二，社会主义公有制条件下 是实行按劳分配的物质基础；第三，社会主义条件下 ，是实行按劳分配的直接原因。4、实行按劳分配的意义：（见教材P59）5、按劳分配的地位：在我国所有分配方式中占 地位。（二）多种分配方式并存1、其他多种分配方式主要包括： 2、发展社会主义市场经济，还要健全生产要素按贡献参与分配的制度。3、健全生产要素按贡献参与分配制度的意义：（见教材P60）二、收入分配与社会公平1、社会公平的重要体现 （1）合理的收入分配制度是社会公平的重要体现 （2）实现社会公平的制度保证： 。（3）实现社会公平的措施和意义 （见教材P6162）2、处理好效率与公平的关系（1）效率的含义：指经济活动中产出与投入的比率。 （2）效率与公平的关系：效率与公平具有一致性：一方面，效率是公平的物质前提，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷；另一方面，公平是提高经济效益的保证。二者又存在矛盾：效率与公平分别强调不同的方面。（3）如何处理好效率与公平的关系：既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。第八课 财政与税收一、国家财政（一）财政及其作用1、国家财政、预算、决算的含义2、财政的巨大作用（见教材P65） 国家财政是 的物质保障； 国家财政具有 的作用； 国家财政具有 的作用。（二）财政收入与支出1、财政收入：（1）财政收入的含义： 。（2）财政收入的来源： 。（3）影响财政收入的因素：主要是 （根本性、基础性影响）和 。2、财政支出： 含义： 用途： ； ； ； ； 。3、财政收入与支出的关系： 财政收支平衡：（财政收支相等，或收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字） 财政盈余：财政收入大于财政支出的部分 财政赤字：财政支出大于财政收入的部分二、征税和纳税（一）税收及其种类1、税收的含义： 。2、税法是税收的法律依据和法律保障。3、税收的特征及其关系： 强制性、无偿性、固定性（注意各自的含义） 关系：（见教材P69）4、税收的种类：流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类，共二十多种。5、增值税和个人所得税（见教材P70）(二)依法纳税是公民的基本义务1、我国的税收是新型的税收：取之于民，用之于民。2、违反税法的现象：偷税、欠税、骗税、抗税。第四单元 发展社会主义市场经济第九课 走进社会主义市场经济一、市场配置资源（一）市场调节1、配置资源的两种基本手段是： 。其中，在社会主义市场经济条件下，是以市场的调节为基础。2、市场配置资源的优点：（见教材P79）3、诚实守信的重要性：（见教材P80）（二）市场调节的局限性1、市场调节不是万能的；2、市场调节也不是完美无缺的，它存在弱点和缺陷： 。 自发性：在价值规律的自发调节下，为了追逐利益，某些商品生产者或经营者“不择手段”，从而损害了他人的合法权益； 盲目性：商品生产者或经营者盲目跟风，“一哄而上”或“一哄而下”； 滞后性：市场调节是一种“事后调节”。注：不良影响：会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。二、社会主义市场经济（一）社会主义市场经济的基本特征1、 社会主义市场经济的基本标志。2、以 为根本目标。3、国家能实行强有力的宏观调控。（二）加强宏观调控1、必要性：（1）弥补市场调节的不足；（2）由我国的社会主义性质决定。（社会主义公有制及共同富裕目标所要求的）2、宏观调控的主要目标： （最重要）、 、 、 。3、国家宏观调控的手段： （1）经济手段：国家运用 ，通过对 的调整来影响和调节经济活动的措施。 注：财政政策和货币政策是最常用的经济手段。 （2）法律手段：国家通过制定和运行 来调节经济活动的手段。 （3）行政手段：国家通过 ，采取带强制性的行政命令、指示、指标、规定等措施，来调节和管理经济的手段。4、国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成有利于科学发展的宏观调控体系，充分发挥宏观调控的总体功能。第十课 科学发展观和小康社会的经济建设一、全面建设小康社会的经济目标（一）从总体小康到全面小康1、我国总体小康建设所取得的成就： （1）从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高； （2）从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。2、总体小康建设的不足：是一种低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(二)、经济建设的新要求 (见教材P86) 全面建设小康社会，在经济建设方面要达到以下几项新要求： （1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 （2）全面改善人民生活，社会就业更加充分，社会保障体系基本建立。 （3）建设生态文明。二、又好又快，科学发展（一）贯彻落实科学发展观1、科学发展观的地位：是我国经济社会发展的 ，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的 。2、科学发展观的内涵：（1）科学发展观的第一要义是 ；（2）科学发展观的核心是 ；（3）科学发展观的基本要求是 ；（4）科学发展观的根本方法是 。（见教材P88）（二）促进国民经济又好又快发展如何促进国民经济又好又快发展？（1）提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键；（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。要促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变；（3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局；（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置；（5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。要继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区老工业基地，