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【教师工作计划3篇】教师工作计划优秀范文(一) 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.教师工作计划优秀范文(一)2.14年科研工作计划模板3.校园阳光体育活动计划教师工作计划优秀范文(一)作为一名刚踏上工作岗位上的新教师,对于教师的一切我还在学习摸索中,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。 作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。 21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一、教育理论方面要求自己经常阅读相关的报刊杂志、浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。 努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才,如果只是为考试而考试的人,那么我们的教育也将失去了意义,应的注重学生能力的培养。 要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。 特别在计算机课教学中,如何培养学习对信息的获得、处理能力,能让学生养成一种即计算机用来辅助教学,而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习,其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣,络上丰富的资源,开拓了学生的学习视野,从而培养起一种信息素养的能力,而不是在大学开始培养。 那么在这个过程中如何把握学生的学习目标,是比较难的,所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力,让学生能在轻松的学习下学到的知识。 二、道德修养方面作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。 在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。 在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。 三、教学能力方面 1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。 要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。 2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。 从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。 4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。 遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。 而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。 5、多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。 6、继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。 注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。 在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。 在教学过程中,努力做到三个反思教学前反思,教学中反思,教学后反思。 定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。 在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性科研工作计划模板班主任工作计划|个人工作计划|幼儿园工作计划|健康教育工作计划|学生会工作计划|工作总结与计划 一、指导思想以科学发展观为指导,围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育,进一步更新观念,进一步加强理论与实践的结合,把最新的观念理论运用于实践,在实践中提高我们的理论水平,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,改进和完善教学的研究制度、工作方式,逐步形成民主、开放、有效的教研机制,提高学校课程建设能力和办学水平。 二、工作目标全面贯彻基础教育课程改革纲要精神,以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度,创建学习型学校,使学校和各教研组成为学习化组织,推动课程改革目标的全面落实,努力把长铺镇中心小学建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。 三、组织机构及职责为保障教研活动的顺利实施,以教学研究作为教师素质提高的突破口,向教科研要质量,建立以校长为组长,教导处主任及各教研组长等为成员的教科研组织机构,明确职责,严格把关,最终目的是为了促进教师的专业发展。 (一)继续加强新课程理念的学习与探讨,积极推广新课程教学理念,以实现教师教育教学行为的转变及学生学习方式的变革。 1、继续组织全体教师加强学习新课程、推广新课程,让新课程的理念落到实处,不走过场,不摆形式。 2、学习方式实行多样化、自主化与集中制相结合;布置自学新课程相关的理论书籍、上阅读等,认真做好读书笔记;组织观看新课程教材分析及课堂实录录像,然后进行心得交流;安排教研组长、备课组长的新课程专题讲座,集中交流,激发教师参与课改的积极性和创造性。 3、各学科合理安排业务学习内容,多组织该科组的教师探讨新课程实施中的经验与困惑,积极探索教育教学的新模式和学生学习方式的转变。 4、实行教师之间的互帮互扶,鼓励教师们互结“对子”,老教师多指导年青教师教学经验,年青教师多辅导老教师学习使用现代技术进行课堂教学,以实现“教育的本体化和现代化”的相结合。 5、鼓励中、青年教师积极参加市组织的各项有关新课程的学习活动,努力提高自身对新课程理念及新课程课堂教学的领悟与实践水平。 (二)继续加强教学方面的教研工作,提高各年级、各科组教师的课堂教学水平。 1、继续加强集体备课,坚持做到有领导组织,有讨论交流,有发言记录。 各科组每周有固定的集体备课时间。 2、继续推行学校的“说授评”活动。 每位教师每学期至少上一节校内公开课,学年度内至少上一节校际公开课。 要求同科组教师集体参与,积极参加听课与评课,认真做好听课记录,填写好“听课记录”表。 学校有关领导及科组的教研组长也要积极听课并给每一堂课做出评价。 3、继续提倡勤写“教学反思”、“教学体会”。 4、按照上级要求,要求每位教师每学期听课不少于10节,每位教导主任听课要不少于15节,每位校长听课要20节以上。 科组教研活动时间要多研讨,坦诚地切磋交流,以取长补短,共同提高。 5、继续加 一、二年级的写字教学和三至六年级的作文教学。 语文教研组要在教导处的指导下做 一、二年级“写字”的检查、评估工作。 6、数学科组要加强课堂指导和课外辅导,多培养学生的教学逻辑思维能力及解题能力。 7、抓好科学学科的实验工作和英语科的新课程版创新教学。 要求科学教师认真填写实验报告,学生认真填写实验报告单;英语教师要结合新课程版教材特点采用灵活多样的教学手段以激发学生学习英语的兴趣。 8、重点抓市级课题的开题及研讨工作,努力造就一支研究型的教师队伍。 四、工作要点。 九月份 1、启动第三轮继续教育校本工作; 2、五年级新课程教材教法研讨。 十月份 1、数学教学设计评比; 2、以校为单位开展语文“三定”备课活动; 3、科学课堂教学评比; 4、市级课题开题。 十一月份 1、期中考试学生成绩分析; 2、城东五乡镇交验协作区活动; 3、科学课堂教学展示; 4、毕业班工作研讨。 十二月份 1、全镇教研活动; 2、以校为单位开展数学“三定”备课活动; 3、课题研究实践活动; 4、继续教育校本研修审核。 校园阳光体育活动计划 一、指导思想为了积极倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生积极主动的体育锻炼的热情。 我们决定开展一个阳光体育的计划,让全体老师和学生们都养成积极锻炼身体的良好习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。 一、活动目标为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上,35%的学生达到优秀。 二、活动口号健康第一、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的现代健康理念。 三、活动原则遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据学校体育工作条例第三章规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。 四、活动时间安排和活动方式10月份 1、举行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进行感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。 由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。 4、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。 11月份上旬 1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。 3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手

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