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文档简介
礼仪伴我行 告别不良行为 争做文明小学生 我国是礼仪之邦 讲究礼仪是中华民族的传统美德 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范 它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成 并且以风俗 习惯和传统等方式固定下来 礼仪 对一个人来说 礼仪是一个人思想道德水平 文化修养 交际能力的外在表现 对一个社会来说 礼仪是一个国家社会文明程度 道德风尚和生活习惯的反应 重视 开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面 礼仪是人际交往的通行证 一 课堂礼仪 1 见到老师主动问好 分别时说 再见 2 迟到了 要喊 报告 听到 请进 后方可进入 3 不随便翻阅老师办公室的东西 4 坐姿要端正 听讲要认真 5 不干与本节课无关的事情 如未经允许说话 喝水 吃东西 听音乐 补作业等6 发言的同学要声音洪亮 出现答题错误不要有嘲笑 7 听同学说话要专心 不轻易打断别人的话 8 问老师要用 请问 老师答后要道谢 8 虚心听取老师的教诲 接受师长的教育 9 指出老师的错处要有礼貌 10 珍惜老师的劳动成果 按时完成老师布置的各项任务 11 服从老师管理 不顶撞老师 12 课间与老师交谈时 要起立并主动给老师让坐 13 老师在与别人在交谈时 不可随意打扰老师 躬身站立一侧 等老师办完事或谈完话后再找老师 礼仪知识 中华民族素有 礼仪之邦 之称 有着悠久而深厚的道德传统影响着我们民族性格 民族心理和民族精神 深刻的影响着我们的生活方式 这是我们宝贵的精神财富 1 公共场合不能大声喧哗2 衣着整洁大方是讲究3 与人交谈要将礼仪 眼睛看着对方 不随便打断别人讲话 礼仪是个人美好形象的标志 也是一个人品格 文化修养的体现 生活中处处有礼仪 就餐时 先让长辈入座 不再菜盘里翻来翻去 不口含食物讲话 微笑是一种国际礼仪 能充分体现一个人的热情 修养和魅力 热情友好的服务礼仪 握手是最常见的社交礼仪 握手时要真诚 庄严的少先队升旗仪式 威武雄壮的三军仪仗队迎接外宾 曾子避席 礼仪是人们在长期共同生活和交往中逐渐形成的 是一个人品德和修养的外在表现 也是一个国家 社会文明程度的反映 人不识礼仪 寸步难行 礼仪从我做起 出国旅游要注意哪些事项 遵守时间是国际交往中极为重要的礼仪 应当尊重当地的风俗习惯 演出时的礼仪 提前入场不大声喧哗演出结束 鼓掌向演员表示感谢 文明礼仪是一粒有生命力的种子 只要在心里插下这粒种子 它就会生根 开花 结果 我们的生活就会变得更美好 四 礼仪知识竞赛 平时上学我们应当 A 想穿什么穿什么 B 不佩戴首饰C 戴不戴首饰无所谓 只要不被老师发现就可以 听到预备铃我们应当 A 还没上课 在外面呆会儿B 立刻进教室 准备好上课用品C 刚才的话没说完 抓紧说两句 下课铃响后 老师还没离开教室 我们应该 A 提醒老师下课B 等老师说下课后再出去C 立即起来就朝教室外走 下课后 我们应在教室里 A 不大声喧哗 打闹B 已经下课了我想干什么干什么C 吃点零食消磨时间 老师的批评若有错 我们应 A 对老师置之不理B 转头就走 不听了C 待老师说完后再解释 小学生公共场所礼三字歌出门前 正衣冠 行路上 守规范 遇长辈 礼貌先 见朋友 要友善 让老弱 助病残 懂谅解 和为先全 依次上 莫混乱 图书馆乘车
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