第十一课+教育个案研究法PPT.ppt_第1页
第十一课+教育个案研究法PPT.ppt_第2页
第十一课+教育个案研究法PPT.ppt_第3页
第十一课+教育个案研究法PPT.ppt_第4页
第十一课+教育个案研究法PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十一课个案法 1什么是个案法1 1个案法的涵义1 2个案法的作用1 3个案法的特征1 3 1研究对象的单一性与典型性1 3 2研究方法的多样性和综合性1 3 3研究内容的深入性1 3 4研究结果的应用性 1什么是个案法 1 4个案法的适用范围1 5个案研究法类型1 5 1诊断性个案研究1 5 2指导性个案研究1 5 3探索性个案研究 2怎样进行个案研究 2 1个案研究的基本步骤2 1 1问题解决模式2 1 1 1确定问题性质2 1 1 2把握问题关键2 1 1 3了解问题的背景2 1 1 4提出解决方案2 1 1 5付诸行动检验结果2 1 1 6形成最佳决策 2 1个案研究的基本步骤 2 1 2对象跟踪模式2 1 2 1确定研究对象2 1 2 2收集个案资料2 1 2 3诊断与假设2 1 2 4个案分析2 1 2 5个案指导2 1 2 6形成结论 2 2个案研究的具体操作 2 2 1个案记录2 2 2个案分析2 2 3个案调查的逻辑推理2 2 4个案研究报告 3个案研究要注意什么 3 1实际的困难3 2个案研究法的自我检测3 2 1个案研究对象是否真正值得研究 是否为有困难必须解决或有特殊问题必须满足者 3 2 2是否界定和说明了研究问题以及个案的基本情况 3 2 3个案记录是否简洁明确 是否遗漏或忽略了个案的重要信息 3 2 4是否用多种手段或途径来收集个案的资料 3 2 5对个案资料数据的来源是否加以说明 3 2 6对个案特殊行为是否详细加以描述 3 2 7是否提供个案家庭背景的情况说明 3 2 8所获资料是否确实可靠 是否说明了资料的确实来源 3 2 9是否说明个案行为发展变化的过程和经历 3 2 10诊断是否有充分的依据 3 2 11对行为的判断是否运用测验或推论 3 2 12是否考虑到个案作弊的可能性 3 2 13是否注意到个案的行为动机 3 2 14对个案的矫治是否考虑到伦理问题 对个案的保护是否周到 3 2 15对未来的矫治计划是否作了充分的考虑 3 2 16是否针对性地提出具体的矫正辅导的措施 方法和过程 3 2 17是否准确解释矫正辅导的效果 3 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论