王莉《坚定信念勇往直前》.doc

坚定信念，勇往直前 太谷县小白中学校 王莉时光如白驹过隙，转眼间为期两个月的农村骨干教师信息技术培训已经接近尾声。通过这次研修培训，使我感触颇深，通过与专家，教研组长和所有学员老师们的深入沟通和交流、让我真切地感觉到作为一名人民教师的责任：承担祖国未来的建设者的教育和培养，要继往开来，坚定自己的信念，勇往直前。两个月的研修培训，我付出着，同样也收获着一、学习到了如何将信息技术手段有效应用于英语课堂众所周知，个人的成长是在不断的学习和反思中获得的。为期两个月的认真学习和实践，我受益匪浅。线上学习、线下研修，两个月来，我结合平时的英语教学实践在这个平台上分享着自己的教学经验、教学成果、教学反思、教学感想和收获！这次信息技术研修项目的必修和选修视频课程主要以问题为主线，以实际课堂案例和课堂实录为载体，在专家的参与下，对各个专题的内容进行了详细的分析、探讨和点评。在观看完视频课程后，我积极主动地参与到了平台布置的作业中，并按照视频中的讲解一步步地亲自操作，以巩固和加深理解所培训的全部内容。从多媒体和微课的设计制作到视音频、Flash动漫的使用；从简易多媒体教学环境下以讲授为主的听说阅读和写作教学到技术支持下的课堂导入；从技术支持的课堂讲授到技术支持下的学生技能训练与指导；从学科教学工具的使用到教学评价工具的使用；从学习任务的设计探究到学习小组的组织与管理；从学习评价的设计到优秀的教学课例，每一个视频的讲授都能让我有所收获，受益匪浅，收获颇丰。 除此以外，专家的讲座还以大量的实际案例直观展现教学与实践相结合的教学，体现新课改下角色的转变，教会了我们设计、研究的方法，让我深深地感受到学习的魅力所在。作为一名初中英语教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决，而不是躲避，因为希望就在前面!二、在反思中进步、成长我们要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的英语老师。社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高自身的教学水平。通过这次研修，使我深深地明白，每个学生都能够学习，并且能够学好，因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。所以，我们没有理由不具备特殊技能知识尤其是信息技术知识，没有理由不继续充电学习，不提高自身的综合素质。 俗话说：“兴趣是最好的老师”，老师的引导和鼓励会让学生在学习中获得快乐。作为教师，尤其是一名英语教师，我们更要通过多种信息技术辅助手段和多媒体手段努力给学生创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的课堂环境，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人。同时，为期两个月的培训过程中，我在互助研讨区认识了很多很多优秀英语教师。在与他们的交流与沟通中，我学习到了很多关于初中英语教学方面的经验。比如怎样巧妙处理教材，怎样把握重点讲透难点，怎样提高学生学习英语的兴趣等等。同时，我也感悟到了信息技术的应用是如此的神圣、真实。作为一名年轻教师，经验尚且还不足。所以在今后的教学日子里，我要坚持先进的理念，坚持核心的价值，多读书、多思考、多反思，要做有思想的老师。用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。我相信这次的信息技术研修对我们所有教育一线的英语教师们今后的工作将会有更大的帮助。在这里，我们勤奋研讨，展示风采；两个月里，我们用如此的热情，启发深邃的思想；我们用真诚的爱心，碰撞出智慧的火花；我们用刻苦的精神，收获着丰硕的成果。这里有我们关怀与友爱的话语，有我们勤奋与真实的足迹，有我们研讨与忙碌的身影。这里是我们初中英语信息技术培训项目所有学员教师同心耕耘的一块天地，播下希望与理想，收获真知与情谊 两个月的信息技术项目研修培训即将结束，但我们的学习却无法终结。愿