西师版六年级语文下册第三单元测试题.doc

六年级下册第三单元测试一、看拼音写词语。h x fng tu x lun ( )黎 发 （ ） （ ）鸟 分 （ ） 虫（ ） bi b mng zhu s 疲（ ） 饿（） （ ）刻 地（）沧海一（）二、选择正确的字填在括号中。 淅 析 1、屋外下起了（ ）（ ）淅沥沥的小雨。2、老师对我说，遇到问题要学会认真分（ ）。 惮 弹3、日本侵略者肆无忌（ ）地杀害无辜的中国人。4、无情的子（ ）射中了他的爸爸。新 -课-标 -第-一-网 粟 栗5、晓明最爱吃的就是家乡的板（ ）了。6、地球在浩瀚的宇宙中就像沧海一（ ）。三、说说下列词语在表情达意方面的作用。1、这是中华龙鸟的铁证。2、为了孩子，它历尽艰辛，将父爱发挥得淋漓尽致。3、根据对月球岩石和太阳系陨石星的测定和比较，我们地球的年龄应该是46亿岁。四、按要求写词语。新 课 标 第 一 网红艳艳（表示颜色的ABB式的词语） 春去秋来（词中有一对反义词） 日月如梭（表示比喻的词语） 眉清目秀（形容人外貌的词语）五、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。断：分成两段或几段；断绝；判断1、经医生诊断，霍金得了绝症。（ ）2、大风把小树刮断了。（ ）3、牛郎和织女断了音讯。（ ）举：往上托、往上伸；进行；兴起；推选、选举；提出；全4、霍金是举世瞩目的科学家。（ ）5、举头望明月，低头思故乡。（ ）6、同学们都推举我当班长。（ ）7、学校举行了一次拔河比赛。（ ）六、选词填空。 夸奖 夸耀（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。 如果就 不但而且 因为所以 虽然但是 只有才 宁可也（1）（ ）有共产党的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。（2）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。（3）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。（4）周老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。七、按要求写句子。新 课 标 第 一 网（1）、动物是我们人类的朋友，请你写两句保护动物的宣传标语： （2）、要想掌握科学知识，必须要努力学习，你能不能写出一句关于读书的名言警句？（3）、默写两句描写春天美景的诗句，表达你对大自然的热爱之情。八、口语交际 谈谈我的学习方法与学习习惯 X| k |B| 1 . c|O |m师：同学们，要想学好语文，学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中，一定积累了许多好的学习方法，选一种向大家介绍一下吧！可要说清楚、说具体啊！ 生:_师：良好的学习习惯，也是学好语文的重要条件。在学习过程中，你都养成了那些学习语文的好习惯？选一种向大家介绍一下。 生:_师：这种学习习惯给你的学习带来了什么好处？能告诉大家吗？ 生:_师：祝贺你！有了好的学习方法和学习习惯，你的语文学习一定会更出色！九、阅读课文片段并答题。新 -课-标 -第-一-网成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中，站立在冰面上，整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅破壳而出的那一刻。而（ ）的企鹅爸爸们，在整整64个光阴的折腾后，几乎成了一尊尊没有知觉的（ ）。南极，一个（ ）,（ ）的世界。天空蓝得有几许神秘。企鹅一对对钻出海水，登上岩石。它们那永远都在凝望和企盼的姿态，有一种与生俱来的（ ）和（ ）。圆圆的瞳孔里透出一派天真的安详。阳光给它们洁白的大氅敷上夺目的金黄，一如皇帝的龙袍。它们头顶上那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩，使那寒冷的画面有了些许鲜亮和暖意。1、 在括号里填上相应的词语。2、第一段话中反复出现了数字“64”，从表面上可以看出：X| k |B| 1 . c|O |m_实际上强调了企鹅爸爸_ 3、第二段中的企鹅个你留下了什么印象？用自己的话说一说。_ _4、你能写写自己喜爱的小动物的样子吗？请试着写一写。_5、读了这两段话，结合你对整篇课文的理解，请说说你的感悟和收获。_十、课外阅读。竹 子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。X| k |B| 1 . c|O |m然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？仔细阅读上文后完成下列填空:1、“息”字的解释有：停止；消息；呼吸时进出的气；利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。w W w .x K b 1 .c o M2、这段短文写了竹子 、 两个方面，重点写了竹子的 。3、作者从 、 、 、 、 等用途写出了竹子“全身是宝”。4、“岁寒三友”是指 、 、 。5、用“”画出表现竹子强大生命力的语句；用“”画出作者由竹子引起的联想。6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是 句，将它改为陈述句 。竹子最突出的品