粤教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷C卷.doc

粤教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷C卷一、 选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 (共16题；共48分)1. （3分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 粉笔折断B . 棉纱织布C . 木材燃烧D . 汽油挥发2. （3分）党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法与此相违背的是（ ） A . 参与植树造林，扩大植被面积B . 改进污水处理技术，减少水体污染C . 节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D . 为节约资源，大力开发新能源替代化石然料3. （3分）下列做法错误的是（ ） A . 候德榜改进西方的制碱方法，发明了联合制碱法B . 有些蚊虫叮咬后，在人的皮肤内分泌出一种酸（蚊酸），用牙膏涂抹患处以减轻痛痒C . 用pH试纸测定口腔唾液的酸碱度时，可发现pH一般在6.6-7.1之间D . 用蔗糖、果汁、水、小苏打和柠檬酸自制汽水4. （3分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下面用数轴表示的化学知识，错误的是（ ） A . 金属之间活动性强弱关系： B . 地壳中部分元素的含量关系： C . 物质溶解度与溶解性的关系： D . 生活中常见物质的酸碱度关系： 5. （3分）元素周期表中镁元素的信息如右图所示，对图中信息理解错误的是（ ） A . 元素名称为镁B . 质子数为12C . 元素符号为MgD . 核外电子数为24.316. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 不含或含较少可溶性钙、镁离子化合物的水是硬水B . 一氧化碳在空气中燃烧会发出蓝色的火焰C . 金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子结构不同D . 水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子7. （3分）莽草酸（C7H10O5）是一种中药中所含的有效成分，下列说法错误的是（ ） A . 莽草酸是由C，H，O三种元素组成B . 莽草酸的相对分子质量为174克C . 莽草酸中C：H：O的质量比为84：10：80D . 莽草酸分子中C、H、O原子的个数比为7：10：58. （3分）人类生存离不开空气，下列说法正确的是（ ）A . 空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康B . 空气是混合物C . 空气中不含二氧化碳D . 氮气可以供给呼吸9. （3分）除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)的操作方法正确的是（ ） 选项物质操作方法A.Fe(Fe2O3)加入过量稀盐酸，充分反应后过滤B.CO2(CO)点燃气体C.NaOH 溶液Ca(OH)2溶液通入过量CO2气体，充分反应后过滤D.CuSO4溶液(硫酸)加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D10. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 甲醛的水溶液可用于海产品保鲜B . 用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”C . 钙、铁、铅都是人体必需的微量元素D . 维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量11. （3分）为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列说法正确的是（ ）A . 选用两种试剂可实现实验目的B . ZnSO4溶液中加人Cu不能探究金属活动性强弱C . 最多只能设计一种实验方案D . 根据 Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱12. （3分）“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A . 从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应B . 从物质分类看：该反应涉及到2种氧化物C . 从微观构成看：四种物质均由分子构成D . 从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2+4H2O 2CH4+4O213. （3分）下列关于铁的做法或说法错误的是（ ）A . 用铁桶盛放硫酸铜溶液B . 铁钉在潮湿的空气中易生锈C . 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气D . 炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁14. （3分）下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ） A . 水结成冰前后，质量保持不变B . 在100g过氧化氢溶液中，含有20g过氧化氢和80g水C . 50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLD . 1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳15. （3分）为除去下列物质中的少量杂质，下列各选项中所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）选用试剂操作方法ACO2（CO）O2点燃BNaCl溶液（Na2CO3溶液）过量CaCl2溶液过滤，洗涤，干燥CKNO3固体（NaCl固体）热水溶解，降温结晶，过滤DFeCl2溶液（CuCl2溶液）过量镁粉过滤，蒸发，干燥A . AB . BC . CD . D16. （3分）鉴别下列各组物质，不能达到实验目的的是（ ） A . 氯化铵和硫酸铵:加熟石灰研磨后闻气体气味B . 棉线和羊毛线:灼烧后闻气味C . 稀硫酸和硫酸钠溶液:用pH试纸测定溶液的pHD . 氯化钠和硝酸铵固体:加水溶解后测温度二、 填空题(本题包括6小题，共30分。每个化学方程式2分，其余每 (共6题；共30分)17. （4分）人体中含有过多的尿酸（C5H4N4O3）会引起痛风和肾结石，治疗时可以服用嘌呤醇（C5H3N4OH）。以上两种物质的组成元素的种类_（填“相同”或“不相同”），构成两种物质的每个分子中所含_原子的个数不同。 18. （4分）二氧化碳可用于制化肥尿素CO(NH2)2，其反应的微观示意图如图所示：尿素属于_(选填”氮”磷”或“钾”)肥，生产尿素的反应中，丙与丁的质量比为_。 氢原子氧原子氮原子碳原子19. （5.0分）通过对我区水资源状况的了解，同学们认识到保护环境，防止水污染已刻不容缓。某校初三兴趣小组的同学在未名化学教研朱老师指导下对圭塘河中的水质进行了检测。并邀请你参与他们的实践活动 （1）他们取来了水样。用过滤的方法除去了水样中的_杂质；为测定水样的酸碱度。他们需要从实验室领取下列物质中的_（酚酞溶液、石蕊试液、pH试纸） （2）经检验确定所取水样为硬水。生活中降低水硬度的常用方法是_。 （3）近年来。政府加大了治理水污染的力度。请你为他们提供一条防治水污染的合理化建议_（写一条即可） 20. （4分）如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线 （1）在t1时，a、b、c三种物质中，溶解度最大的是_（2）t1时，将30ga物质放入100g水中，充分搅拌， 所形成的溶液是_溶液（填“饱和”或“不 饱和”）；溶液中溶质质量分数是_（精确到0.1%）；此时若将温度由t1升至t2，还应再加入a物质_g才能变成饱和溶液。 （3）t2时，向100g的水加入30g的a，现将该溶液蒸发掉50g水后恢复到t2，析出的固体质量是_g。 21. （8分）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 （1）目前人类主要以化石燃料为能源，但它是不可再生能源。天然气充分燃烧的方程式为_。 （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室的火灾，下列说法正确的_（填序号）。 A液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物着火点（3）目前，国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是：在催化剂和加热的条件下用尿素溶液先转化为 ， 再与发动机排出的 反应生成氮气和水。 与 的化学方程式是_。 22. （5.0分）碱式硫酸铁（Fex(OH)y(SO4)z）可做净水剂、颜料和药物，某兴趣小组利用硫酸厂的烧渣（主要成分为：铁的氧化物、少量FeS及SiO2），在实验室制备碱式硫酸铁，主要流程如下： （1）操作中所用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。 （2）煅烧时产生的SO2可选用石灰乳而不用澄清石灰水吸收的原因是_。 （3）酸溶时加入的试剂a是_（填序号）。 a.H2SO4 b.HCl cHNO3（4）反应中加双氧水的目的是为了将酸性FeSO4溶液氧化为Fe2(SO4)3 ， 反应的化学方程式为_。 三、 实验题(本题包括2小题，共12分。每个化学方程式2分，其余每 (共3题；共26分)23. （10.0分）用科学方法认识和改造物质请你参与探究并填空：按照科学认识的过程，科学方法主要蕴含在二个阶段：一是感性认识阶段，主要是为了获得证据，如观察、预测、实验等；二是理性认识（理性思维）阶段，主要是为了形成科学认识，如科学抽象、科学假说，像比较与对比、归纳与演绎等在前一阶段的学习中，我们通过实验、观察等手段验证了很多化学反应的发生，运用了“归纳、演绎；比较、对比”等科学的一般方法认识了几种典型的酸、碱、盐请你运用以上方法认识氯化镁（1）用归纳/演绎的方法认识氯化镁的性质已知下列反应：HCl+AgNO3AgCl+HNO3NaCl2+AgNO3AgCl+NaNO2BaCl2+2AgNO32AgCl+Ba（NO3）2这组反应能够发生的原因是_由中得到的规律可以推论“氯化镁溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是_的方法（2）用实验的方法认识氯化镁的性质要验证（1）中“氯化镁溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推论，需进行实验，实验方法是：实验操作实验现象结论_结论：氯化镁溶液能跟硝酸银溶液反应用实验的方法认识氯化镁的其他性质实验操作实验现象结论取少量氯化镁溶液于试管中，然后再滴加23滴紫色石蕊试液，振荡石蕊试液变红结论：氯化镁溶液_取少量氯化镁溶液于试管中，然后再滴加氧化钠溶液产生白色沉淀结论：_（3）用重要的学科实验方法“化学转化法”改造物质人类利用化学变化，创造出我们所需要的物质，极大地促进了人类社会的发展工业上以海水为原料，通过一系列化学变化可以得到氯化镁晶体；将无水氯化镁（MgCl2）在熔融状态下，通电后可以得到“国防金属”镁反应流程如图所示，请从化学视角回答下列问题：要使海水中的MgCl2完全转化为沉淀Mg（OH）2 ， 加入石灰乳（主要成分是氢氧化钙）要过量请同学设计实验确定海水中的MgCl2已全部转化为Mg（OH）2；取上层清液少量于试管中，向其中加入_，观察到_ ， 说明海水的MgCl2已全部转化为Mg（OH）2 要将沉淀出的氢氧化镁转化为氯化镁，可以选用的试剂是_海水中本来就有氯化镁，请分析从海水中制取MgCl2时，要经历“MgCl2Mg（OH）2MgCl2”的转化过程的原因：_24. （6分）某化学兴趣小组在归纳酸、碱、盐化学性质时，发现有些实验无法观察到明显现象，需要进行改进或继续实验验证。 （1）.兴趣小组小觐同学提出，酸、碱中和没有明显现象，并设计如下两个实验： 实验一 实验二 实验一：向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液，振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由_色变为无色，说明酸与碱能发生反应。往上述试管中再逐滴滴入过量NaOH溶液，不断振荡，如果观察到_，证明了滴加的稀硫酸过量。（2）按照“证明反应后NaOH消失了“这个角度，该同学又设计了实验二，将足量的稀硫酸滴入NaOH溶液后，再滴入甲溶液，同样证明了酸和碱能发生反应，甲溶液可以是_（指示剂除外）。 （3）其他同学对他的观点提出质疑：并不是所有酸、碱中和反应都没有明显现象，例如稀硫酸与_反应就可观察到明显的现象。 （4）.兴趣小组小琪同学提出：CO2通入NaOH溶液中也无明显现象，并设计如下实验三继续探究。 （装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去）查阅资料CO2与乙醇不反应，本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。常温下NaOH易溶于乙醇，Na2CO3微溶于乙醇。把注射器中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是_；写出该反应的化学方程式_。（5）把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2 ， 目的是_。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到三口烧瓶中产生气泡，_。从生成物角度验证了CO2与NaOH溶液发生了反应。 （6）.在老师的指导下，该兴趣小组的其他同学继续将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术制定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示。 查阅资料本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。图1中，BC段发生反应的化学方程式为_。图2中，DE段温度变化的原因是_。（7）反思感悟 对于无明显现象的反应，小组同学一致认为可以通过反应物的减少或生成物的生成以及_变化等角度验证反应的发生；还可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。25. （10.0分）养鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时，鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种增氧剂，其反应原理是2CaO22H2O = 2Ca(OH)2O2，现将2.88g过氧化钙放入盛有200升水的鱼缸中。请计算： （1）CaO2中Ca为+2价，则O的化合价。 （2）当过氧化钙完全反应后，可得氧气多少克？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 (共16题；共48分)1-1、2-1