六年级班级读书计划.doc

六年级班级读书计划 六年级班级读书计划宋喜霞语文课程标准对六年级的课外阅读要求是利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。 扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。 要把课外阅读作为学生学习、生活的需要，要让学生乐于读，自愿读，才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。 为了开拓学生视野，提倡他们多读书，好读书，读好书，读整本的书。 进而从根本上提高学生的语文能力，为切实促进我班学生语文能力，特制定以下计划 一、指导思想1.努力营造轻松快乐的学习氛围，在本班内促使学生养成良好的读书氛围，激发学生的读书兴趣，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯。 2.通过激发阅读兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读量，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合；推荐相关读物，使他们多读。 从小培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养。 3.鼓励班级学生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并拥有快乐积极的人生。 二、活动原则坚持与时俱进贴近生活、贴近学生年龄特点的原则；同读同讲，引路导法开展活动，培养兴趣，分散阅读，集中交流。 注重内容新颖健康、形式丰富多彩；注重文化含金量，实现校园文化与教学活动的结合。 三、活动对象本班全体学生（28人） 四、课外阅读要求 1、六年级学生每月至少读一本书。 要提高语文素养，关键在于加强课外阅读。 课外阅读贵在坚持。 如果高年级学生每月阅读一本书，每年10本左右，每本书10万字计算，每年就能阅读100多万字。 不但增加了阅读量，还养成了良好的阅读习惯，这对丰富语言积累、培养语感，有深远的意义。 2、每周背一首古诗，一句格言。 古诗词是我国宝贵的文学遗产，它语言凝练，意境丰富，富有哲理，琅琅上口，还包含着爱国情、英雄志、艺术美等，深受广大读者的喜爱。 更为重要的是，在当代人际交往和著文表达中，经常引用古诗词名句，能对表达的内容起到画龙点睛的作用，使你的表达更含蓄而富有文采。 所以从古诗词积累的多少可以看出一个人文化修养的高低。 小学生正处于大脑细胞发育的阶段，记忆力特别好，让学生多背诵古诗词名句，对“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”有着深远的意义。 记背格言，不但可以丰富语言积累，更重要的是能够激发学生的长远志向，教会学生做人、做事。 五、课外阅读实施办法（一）积极寻找书源，让学生有书可读 1、创建图书角。 结合学校图书室，把从图书室里借来的图书充实到班级图书角，作为图书的主要。 鼓励学生每人捐出一本好书大家看（学期结束物归原主）。 3、图书角定时向学生出借图书（每周四阅读课向学生开放读书活动）。 （提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。 ） 4、保证学生有时间读书。 （1）在校期间每天早晨715730为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。 读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。 班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 （2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。 （3）周 六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。 （二）、积极组织读书活动，检查读书效果。 1、 （1）做好读书笔记。 教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。 平时回家自由读。 班级定期组织一次“读书交流会”展示同学们的读书笔记并做出相应评价。 （2）办有关读书方面的黑板报，一月一次。 每周进行展览评比，进行读书心得的交流。 2、举办读书展览班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 3、推荐好书。 每月老师可以和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书推荐给全班同学，在推荐时可以说说认为好的原因和自己的阅读感受。 4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 六、课外阅读内容: 1、六年级古诗词必背内容: （1）论语（节选）颜渊第十二、子路第十三、宪问第十四、卫灵公第十五、季氏第十六、阳货第十七、微子第十八、子张第十九、尧曰第二十 （2）颜氏家训（节选）慕贤、勉学、文章、名实 （3）诗经（节选）周南关雎、召南江有汜、邶风绿衣、邶风凯风、邶风式微、鄘风相鼠、卫风木瓜、王风黍离、魏风硕鼠、唐风采岺、秦风蒹葭、曹风蜉蝣、小雅鹿鸣、小雅湛露、小雅鸿雁、颂载芟、颂维清 （4）宋词精选苏幕遮（范仲淹）、破阵子（辛弃疾）、踏莎行（秦观）、一剪梅（李清照）、钗头凤（陆游）、江城子（苏轼） 2、必读书目钢铁是怎样炼成的、鲁宾逊漂流记、汤姆索亚历险记、绿野仙踪、少年维特之烦恼、一千零一夜（共2本）、神秘岛、小学生枕边书系列丛书（共14本）、感动小学生系列丛书（共16本）、格林童话全集（共2本）、安徒生童话（共2本） 3、选读书目爱的教育、名人传、福尔摩斯探案集、宇宙太空大百科、聊斋志异、岳飞传、杨家将、封神演义、隋唐演义、恐龙世界大百科 五、具体安排八月份新学期组织学生布置图书角，让学生们走进教室就感受到教室充满书卷味；九月份 1、根据学校读书方案制定班级读书计划和个人读书计划； 3、每周星期四第三节课教师组织学生集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评选；十月份 1、组织学生办一期读书黑板报展 2、通过开展“献一本看多本”的活动，使图书角有一定数量的书籍，可供学生阅读；十一月份组织学生开展好书推荐会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容；十二月份 1、组织学生设计读书名言书签，做好后班级内交流； 2、组织学生办一期读书手抄小报展一月份开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。 六、作品交流展示，享受成功喜悦 1、展览读书笔记 （1）每个学生都要有一本读书笔记，将读书活动中读到的精彩片段、好词好