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文档简介
1 吨有多重教学设计教学内容教材第47页内容及48页“练一练”。教学目标1、结合具体情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨有多重。2、掌握“1吨=1000千克”并能进行简单的换算。重点难点重点：认识质量单位“吨”，了解1吨的实际质量。难点：能进行吨与千克之间的简单换算，建立“吨”的质量观念。教学准备多媒体课件。教学过程一、情境导入。同学们听过“曹冲称象”的故事吗？津贴我们一起来看一看曹冲是如何称象的？PPT出示曹冲称象的视频。故事讲的很生动，同学们听的很认真，你们想一想用我们学过的质量单位克和千克说明大象有多重，你认为合适吗？吨是较大的质量单位，那么1吨有多重呢？板书：1吨有多重二、探究新知1、PPT出示情境图，同学们下面图中的每种物体的质量都是1吨，请同学们看一看，算一算1吨有多重？学生在小组内交流1吨有多重。小组汇报板书：1吨=1000千克，吨可以记作“t”。2、联系生活，理解新知小活动活动要求（1）先了解一下你的同桌的体重；（2）背一背你的同桌；（3）说一说你的感受。3、学生小组内交流讨论，说一说生活中还有哪些需要用到质量单位“吨”的事例。三、巩固练习1、PPT出示题目，要求学生理解1吨=1000千克。学生自由回答。2、PPT出示填一填指名回答，集体订正。3、PPT出示比一比。（1）要求孩子准确比较。（2）说出原因。4、练一练学生自主填空，师生一起核对答案。5、理一理我们学过哪些质量单位？四、课外拓展学生自由读。五、课堂小结说一说这节课你学到了什么？六、作业布置选自一课三练第四单元第2课2、3、
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