彭高镇中学2014年中考质量检测2.doc_第1页
彭高镇中学2014年中考质量检测2.doc_第2页
彭高镇中学2014年中考质量检测2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

彭高镇中学2014年中考质量检测质量分析报告一、基本情况分析 (一)学生分析:九年级四个班共有学生188人,实际统计人数156人。从整体来说,四个班学生的学习积极性比较高,与上一学年比较各方面有了明显的好转,学习的兴趣浓了,学习的主动性增强了。取得了优异的成绩。(见附表1)(二)中考九科的成绩分析:九年级整体成绩学科语文数学英语物理化学思品历史生物地理总分均 分59.9648.6460.9948.5258.3342.1729.9814.2915.89418.6县平均56.9442.0755.3841.3349.4536.7224.4212.1313.24367.18及格人数593060578096934867高分人数032418462236915县排名735112132注明:整体中考成绩未算彭娜和熊杰的成绩。九(1 )班成绩( 33 人)统招 3人 均衡8 人学科语文数学英语物理化学思品历史生物地理总分均 分65.1154.362.9451.4860.745.8231.7915.0617.12414.33及格人数14714141826211119高分人数1173105825校平均63.7355.1168.2452.8166.1946.7333.9516.6417.35420.7九(2 )班成绩(39 人)统招 3人 均衡6 人 特长生3人学科语文数学英语物理化学思品历史生物地理总分均 分61.9948.163.5948.1558.6942.3130.6714.3316.88395.36及格人数15916131823251119高分人数00631141013校平均63.7355.1168.2452.8166.1946.7333.9516.6417.35420.7九(3 )班成绩(37人)统招 5人 均衡8 人学科语文数学英语物理化学思品历史生物地理总分均 分62.7750.6563.1654.4162.342.8431.0314.5915.7410.31及格人数16816162324231214高分人数12781351145校平均63.7355.1168.2452.8166.1946.7333.9516.6417.35420.7九(4 )班成绩( 36 人)统招6人 均衡8 人学科语文数学英语物理化学思品历史生物地理总分均 分63.0854.6167.5851.8165.4246.4233.5616.3517.06426.79及格人数16816162325261617高分人数0166149932校平均63.7355.1168.2452.8166.1946.7333.9516.6417.35420.7注明:屈南琪、李梦娇同学四个班共有。3、 取得的成绩 2014年中考,我校考生重点高中上线总计达52人,其中统招19人,均衡30人,特长生上线体育生1人,艺术生2人。从总体来看,2014年我校的中考是成功的。2012年我校参加考试人数277人,考入重点高中的人数为57人,2013年我校参加考试人数221人,考入重点高中的人数为45人,而2014年我校参加考试人数188人,考入重点高中的人数为52人,是近三年考的最好的一年。其中中考平均分全县排名第2,重点高中录取率全县排名第1,优秀(624分以上)15人全县排名第1,及格(468分以上)70人全县排名第2,前十名(663分)2人,前500名(552分)22人全县排名第2,这一成功是学校长期真抓实干的必然结果,也是全体教职工,尤其是九年级一线教师辛勤工作的结果,是大家智慧和汗水的结晶。四、本届学生现状分析(见附表2) 1.学生的基础差,学习习惯和学习态度还需要进一步的提高。2.学生的基础知识掌握不牢,综合分析问题解决问题的能力差。3.全校的高分率整体偏低。尖子生不突出,后进生数量多,严重影响教学质量。五、今后的打算和措施(一)重视尖子生的培养,把尖子生的培养作为学校的重要工作来做。 (二)创新教学管理,建立长效机制(三)深入扎实开展教材、课标、课堂教学的研究。(四)抓住优

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论