小学数学北师大2011课标版三年级北师大版小学数学三年级上册买文具（试一试）.doc_第1页
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文档简介

买文具（试一试）一教学内容：北师大版数学三年级上册二学情分析：小学三年级的学生喜欢在自己的探索中获取知识，对周边的事物产生着浓厚的兴趣，有着强烈的学习愿望，但不能自觉地从生活中进行学习，也不能很好地把知识用于生活。在学习的方式上，存在着单一式的学习，缺乏合作学习的习惯，不能做到与人交流，与人对话。三课时目标： 1.通过“买文具”的问题情境，提高学生提出问题和解决问题的能力。2.结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。3.引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加.除减两步式题的计算。 4.培养学生合作学习的习惯，体验合作学习的快乐。四重点难点： 引导学生掌握除加.除减两步式题的运算顺序。五教学过程：（一）铺垫导入1、投影出示四道题，要求学生读题口算并说明理由。a.两支钢笔16元，1支钢笔多少元?b.一支钢笔7元钱，3只钢笔多少钱？c.一种自动铅笔原价5元，现价3元，原价比现价贵多少元？d.一盒酸奶9元钱，一瓶绿茶3元，买一盒酸奶和一瓶绿茶需要多少钱？（目的：利用原有知识，用分步计算来分散本节课列综合算式的难点）2.导入新课，板书课题：买文具 ，并提示同学努力试一试。（ 二）自学探究1.黑板出示情境图内容，提出自学要求.a.认真看情境图，读懂图意，找出图中的数学信息b.拿起笔算一算，画一画，填一填c不明白的地方标注疑问d.可同桌交流，也可轻声请教同学 2.师巡视指导，对学困生予以关注 （三）互动交流问题一：淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？（1） 汇报自学情况a. 对情境图的理解和分析b. 对问题是怎样理解的c. 一生板演，边讲边写，多生讲解d. 针对学生完成情况，教师小结并补充板书e. 再请学生讲解（分步或综合）（学生说、讲是互动交流这个环节重中之重，包括按问题说，老师纠正指导；按正确说法重新说；听别人说后重新说；在组内重复说等形式进行自学汇报。在说.讲的过程中突破重难点，提升能力。）问题二：结合上面的情境说说下面算式的意思，并算一算。 37+12 5-124（1） 说一说这个算式先算什么，再算什么，37在情境图中表示什么，12表示什么，然后完整地说说这个式子表示的意义。 （2） 说、讲之后学生列式计算解答。（3） 展示两名同学的练习题,从正确、美观、整洁等方面进行评价。 （四）总结建模 引导学生总结：算式中既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法；不参加运算的部分照抄，保证等号两边相等。 （五）练习拓展 教材7页第4题：森林医生 24+408 15-62 355-4=648 =92 =7-4=8 =18 =3（1） 先让学生说说错在哪，应该怎样算。（2） 改正，一生板演。（3） 投影出示，集体订正后齐读计算过程。（六）课堂应用作业 根据情境图，请你再提出一个数学问题，并尝试解答六板书设计买文具（试一试）淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？ 2支16元 每支：162=8（元）7元8-7=1
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