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【鉴定材料3篇】银行计划财务部实习鉴定 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.银行计划财务部实习鉴定2.艺术教研组教研工作计划范文3.教师素质提升计划书最新银行计划财务部实习鉴定短短两个月的实习时间就过去了,我要感谢计划财务部的经理和各位师傅的照顾和指导。 很多课堂、课本上不能学到的东西,我很庆幸有这样的一次实习机会,让我学到这些东西。 实习结业了,作鉴定如下因为有了这次实习,我了解了银行里面大概的业务流程。 在实习期间,经理教会我们怎样做银行各部门的业务考核表;教我怎样做头寸表;教我什么是明晰分类帐;教会我怎样查帐;教怎样装订每日的传票。 在耳濡目染的过程中,我了解了银行里各部门之间有怎样的分工与合作,我们计划财务部在银行体系中发挥着什么样的作用以及银行内外有什么样的业务往来和资金流动。 因为有了这次实习,我能用到以前学过的某些知识。 比如当我知道银行里面的资金是从帐面上直接划来划去的时候,我很兴奋,因为知识遇到实践的时候就会很有成就感即便这是很简单很简单的道理但是,我有这样的感觉这种经济作业的方式以后能给我的工作带来很多灵感。 因为有了这次实习,我能接触到我可能即将面临的工作环境。 我觉得我们的办公室的气氛就很和谐,很融洽。 大家会为某个问题去讨论,然后很快的去解决。 “效率就是谦虚,就是交流,就是妥协和团结。 我是这样体会到的。 因为有了这次实习,我意识到要学会学习。 我们是学统计方向专业的,而统计本身只是门工具,不难学会。 而以后,我们会从事各种各样的工作,就是说当我们不进行统计方面的研究了,我们就要从头开始学。 这是一个很严峻的事实,所以我们要学会学习,主动一点,勤奋一点,谦虚一点。 最后,我想再次感谢我们计划财务部的经理和各位师傅,谢谢你们能让我学到这么多的东西,让这两个月星期的实习变得很充实,很有意义。 未来的道路还很长,仍需我们努力,努力了就不会后悔,也没有后悔的余地。 艺术教研组教研工作计划范文艺术作为人类文化的一种重要形式和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。 新课程标准的制定全面推进素质教育的基本精神,体现以艺术审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与艺术实践,尊重个体的不同审美体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基矗2月份制订,学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。 3月份广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。 随时迎接学校的不定时推门听课。 4月份 1、下旬,50周岁以下的教师人人参加学校的学习新课程标准演讲比赛 2、理论学习与教学实践相结合,收集和积累课程改革实验的各种资料和案例,撰写“课改”学习论文。 3、进行备课检查。 4、开展一次“我和春天”的绘画比赛。 5月份 1、准备一次教学大比武活动。 2、开展校第六届艺术节系列活动,评寻十佳三独小能人”。 6月份 1、教师每人出期末卷一份。 重新审视考试的基本功能,包括a、谈化对学生的评价功能,b、重视检测功能,c、强化反思、调整功能,d、高度重视激励功能。 重新审视考试题目、内容,做到a、考题要有利于发挥学生的潜能,b、考题要让学生产生兴趣,c、考题要给学生提供不同的思维角度。 2、做好各年级期末评估及总结工作。 教师素质提升计划书最新随着基础教育的改革,我们面对的新理念、新事物越来越多,作为一名教学一线的语文教师,我已感受到有些力不从心,再不提升自己,将无法胜任今后的工作。 所以我认为中心小学开展的“教师综合素质提升工程”是恰到好处,使广大教师能很快地投入到课程改革中,尽快提高自己的素质。 我认真阅读了学校的活动方案,决定以校活动方案为指导思想,切合自身实际制订提升自己综合素质计划。 一、用新理念武装头脑思想决定行动,在这个瞬息万变的时代,我们的教育教学观念也要跟上时代的步伐,因循守旧,固步自封,是无法满足学生及家长的要求的,更无法适应时代的要求。 我决定每天都抽出一点时间阅读教育专家的论著,翻阅我校定的云南教育、教材教法研究提升自己对教育的认识,工作中不至于迷失方向。 以便使自己在在思想上,始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习。 在本职工作上,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。 在与同事的相处中,注意加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 二、注重加强日常教育教学常规。 精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。 精心准备每一篇课文,遵守学校各项规章制度和教学常规,做到课前有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生更不体罚学生等;尤其要多关注后进生,切实促进后进生各方面能力的提高。 三、用激情打扮课堂。 我认为教师必须用激情去感染学生,去吸引学生。 这也是我所欠缺的。 知识讲到位了,为什么学生还不会?我想那就是我还没让学生着迷,我在学生心中还没产生那么大的魅力,本学期我尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 所以我努力将激情带进课堂,使自己的课大放异彩。 四、用智慧教育学生教师是学生的领路人。 教师教育学生,不仅仅用自己的知识,更重要的是用自己的品德,用自己的修养,用自己良好的行为习惯。 漂亮的孩子人人爱,而爱难看的孩子才是真正的爱”,严格要求、公平对待学生,做学生的良师益友,才能树立威信搞好教学。 现在的学生越来越有个性,他们对教师不再盲从,他们会评价、判断、评价、选择自己喜欢的教师,所以过去的师道尊严对他们已没有多大威慑力。 我希望自己的教育风格越来越幽默,工作越来越轻松,而不是每天在生气和劳累中度过,所以我要学习教育的技巧和艺术,使自己成为受学生欢迎的教师。 五、练就过硬的本领。 “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。 为给学生做好榜样,我会持之以恒地加强自己的基本功练习。 另外要勤练笔,多写下水文和教学反思,提高自己的写作水平。 常上与同行交流,在探讨中学习,积累知识,形成能力。 同时,作为语文老师,我还要不
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