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四上体育计划范文 20学年至20学年第一学期常识技能科教学计划学校班级四 （1）学科体育教师20年8月30日 一、教学目的及要求 1、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣。 2、引导学生通过各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识、初步学习和体验运动的技术与技能。 学习科学锻炼身体和自我表现、自我保护、自我评价的方法。 3、引导学生通过体育教学，逐步养成正确的动作姿势和良好的身体形态，通过多种形式的游戏发展身体灵敏、反应、协调、速度与力量等体能，促进身体全面发展。 二、完成教学任务、提高教学质量的措施 1、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。 2、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 3、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。 4、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，不断提高教学质量。 5、教学中要充分发挥体育委员，小组长的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们起到教师助手作用。 6、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生。 三、教学进度安排周次教时数教学内容备注13引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 231、队列队形； 2、游戏穿过小树林； 331、基本体操； 2、游戏守卫红旗； 431、基本体操； 2、游戏报数比赛 531、基本体操； 2、游戏春种秋收；63游戏课 1、穿城门； 2、夹球接力； 731、技巧前滚翻起立接球； 2、游戏绑腿接力； 831、技巧不同开始姿势的前滚翻 2、复习前滚翻93游戏课 1、端水平衡 2、障碍赛跑 1031、技巧复习前后滚动； 2、游戏绕木棒接力 1131、韵律活动； 2、走各种姿势的走 1231、队列报数； 2、复习各种姿势的走周次教时数教学内容备注 1331、技巧前滚翻； 2、游戏跳垫子游戏 1431、劳动模仿操； 2、游戏迎面接力 1531、队列齐步走立定； 2、复习劳动模仿操 1631、队列走圆形； 2、十字接力 1731、队列；行进间走； 2、复
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